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中小学心理健康教育探索与实践
『简体书』 作者：吴增强 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-03-01 本书汇集了作者30 多年来在儿童青少年心理发展与教育、学校心理辅导领域公开发表的近50 篇论文和研究报告，从学校心理健康教育实践模式、学生心智成长与辅导、学习困难学生研究与辅导、课堂心理辅导、班主任心理辅导、生命教育、医教协同心理服务、教师心理健康和专业成长等方面，反映了作者及其团队30 多年实践探 ... |
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孩子积极成长的源动力 家庭学校积极教育指南 中小学心理辅导参考
『简体书』 作者：刘翔宇 张春 邱熙 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 孩子的心理健康以促进心理健康水平和幸福为目的，涉及个人、家庭、学校、社区等广泛的社会层面。心理健康的提升，尤其应从“孩子是发展中的个体”的观念出发，根据孩子在连续的发展过程中，同一方面的发展速度在不同的年龄阶段的不均衡性，不同方面在不同发展时期的不平衡性的特点，提倡家庭和学校优先积极教育，从解决成长 ... |
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爱国心，青春梦——新时代“全景式”爱国主义教育探索与实践 中小学德育教育模式
『简体书』 作者：任俊，谢江林 出版：四川大学出版社 日期：2025-08-01 本书系2020年四川省教育科研资助金项目重点课题“新时代中学生‘全景式’爱国主义教育实践研究”[课题编号：SCJG20A052]的研究成果。 书中详细介绍了“六爱三式”的爱国主义教育模式，即通过专题突破、学科渗透和活动强化三种方式，全面培养学生的爱国情操，并在爱国主义教育的五育评价和班级评价进行了研 ... |
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教育法治案例评析
『简体书』 作者：杨垠红 出版：法律出版社 日期：2025-03-01 ... |
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中国终身教育研究（第四辑）：聚焦社区教育
『简体书』 作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕学习型社会建设背景，分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务 ... |
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法眼看世界——突发公共卫生事件与青少年法治教育
『简体书』 作者：上海市松江区教育局，上海松江李辉法治教育工作室 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-03-01 本书为上海市松江教育局给初中学生的法治教育教材，内容涵盖12堂案例普法教育课程包括传染病防治案、妨害公务案、寻衅滋事案、野生动物保护案、中学生电信诈骗案、信用卡套现非法经营案、非法销售医用器材案、入户抢劫案、*保护案、盗窃财物案、未成年人打赏案以及如何给中学生树立新时期中国共产党历史使命观。本书通篇 ... |
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中小学心理危机筛查与干预工作手册
『简体书』 作者：浙江省中小学心理健康教育指导中心 出版：宁波出版社 日期：2019-04-01 本书是指导中小学开展心理危机筛查与干预工作的实用操作手册，由浙江省中小学心理健康教育指导中心编写。全书分为四部分，分别介绍了中小学心理危机工作的制度建设与总体构想、筛查系统及工具、评估流程及工具、干预流程及相关协议等，可作为各学校开展心理危机筛查与干预工作的入门手册。 ... |
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中国涉外法治发展报告（2022）
『简体书』 作者：对外经济贸易大学法学院，对外经济贸易大学涉外法治研究院 出版：对外经贸大学出版社 日期：2023-10-01 本年度报告全面反映了我国2022年度涉外法治的重大进展，共包含11个专题章节，重点介绍了“一带一路”涉外法治发展、中国数据治理涉外法治发展、国际化营商环境法治发展、对外交往法治发展、反制裁、出口管制法治发展、对外贸易法治发展、涉外投资法治发展、涉外金融法治发展、反垄断涉外法治发展、海商海事法治发展、 ... |
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基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展
『简体书』 作者：浦东新区靖海之星教育集团 出版：文汇出版社 日期：2024-12-01 本书以基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展为线索，以上海市浦东新区靖海之星教育集团各成员校的实践经验为核心，呈现出他们在这一领域所做出的开拓性努力。书中阐述了如何以图画书阅读为载体，将“儿童友好”教育融入儿童日常生活、学习的生成课程，如何多方协同设计、开发儿童友好主题的图画书阅读课程，以及如何深入 ... |
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中国海洋法治发展报告（2023）
『简体书』 作者：海洋法治发展报告编写组 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-11-01 十八大以来，在习近平总书记涉海系列重要指示精神的指引下，我国建设海洋强国的步伐从未停止，一往无前，海洋权益逐步稳固，海洋经济蓬勃发展，海洋环境不断向好。海洋法治的发展是建设海洋强国不可获缺的重要组成部分，也是我国深度参与全球海洋治理，构建海洋命运共同体、人类命运共同体的重要基石。目前我国海洋法治水平 ... |
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CIM课程：创客教育的要素设计与实践探索（课程治理现代化丛书）
『简体书』 作者：王琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《CIM课程：创客教育的要素设计与实践探索》提出要通过设计“CIM课程”，即融合创意（Creativity）、创造（Innovation）和创客（Maker）意涵的课程实践模式，来建立系统而富有特色的创新教育课程实践体系。CIM课程具有问题的驱动性、目标的融合性、内容的涌现性、学习的具身性、策略的境 ... |
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可感的学习经历：习性教育课程体系探索（新质课程文化丛书）
『简体书』 作者：曾宇宁 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《可感的学习经历：习性教育课程体系探索》提出“习性教育”的育人理念，构建了“六习”课程体系，继承传统路径，运用“六感”策略，形成以学习为中心的校园空间、学科教学、实践活动三类环境创设模式，并创设了“三类—六维”的“习性教育”课程结构体系和“六维三层”的评价体系，培养学生的六大习性，促进学生核心素养发 ... |
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教学计划与策略：文化传承与创新教育
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一，是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等 ... |
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识繁写简 识简写繁（儿歌、童谣卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册，将简体、繁体相互对照，以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化，辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目，让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照，从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养 ... |
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识繁写简 识简写繁（古诗、成语故事卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册，将简体、繁体相互对照，以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化，辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目，让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照，从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养 ... |
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识繁写简 识简写繁（历史故事、神话故事卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册，将简体、繁体相互对照，以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化，辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目，让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照，从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养 ... |
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识繁写简 识简写繁（元曲、民间故事卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册，将简体、繁体相互对照，以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化，辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目，让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照，从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养 ... |
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识繁写简 识简写繁（宋词、寓言故事卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组 编著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 《识繁写简 识简写繁》共6册，将简体、繁体相互对照，以儿歌、童谣、韵文、蒙学、古诗、故事等多种体裁的中华优秀传统文化，辅以“汉字变变变”“汉字小游戏”“诗词小游戏”“佳作共赏析”“拓展小天地”等栏目，让读者在阅读中认识汉字的发展演变、熟悉简繁体的对照，从而真切感受中华优秀传统文化的魅力、提升文学素养 ... |
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语写高手：实践证明存在
『简体书』 作者：剑飞语写社群 出版：电子工业出版社 日期：2023-03-01 智能创作时代，AIGCChatGPT vs.人工创作，谁能狂飙到最后! 本书向你展示的是一种特别的生活方式——语音写作。 语写，即语音写作，是通过语音随时随地创作的工具。它用说话的方式表达思想，将脑海中的思考快速转成文字。 在本书中，16 位语写字数千万字以上的训练者，将向 ... |
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中国教育后勤蓝皮书（2024）
『简体书』 作者：中国教育后勤协会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 本书为系列图书，已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书（2024年）》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况，以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控 ... |
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