![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《深度军事》编委会 编
”共有
43567
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
孙子兵法(珍藏版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2019-06-01 《孙子兵法珍藏版》是为适应当代读者需求特别编写的国学经典普及丛书,对中国古代经典兵书《孙子兵法》进行了深入解读。本书综合了各代表注家的精彩注评,博采众家之长,并 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
现代舰船鉴赏指南(珍藏版)(第3版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2020-05-01 《现代舰船鉴赏指南珍藏版第3版》具有如下特色: 1. 适用范围广,无论是较少接触武器知识的中小学生,还是拥有丰富积淀的军迷,都能有所收获。 2. 内容较新, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
特种作战装备鉴赏指南(珍藏版)(第3版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 《特种作战装备鉴赏指南珍藏版第3版》的特色如下: 适用范围广,无论是较少接触武器知识的中小学生,还是拥有丰富积淀的军迷,都能有所收获。 内容较新,本书是继2 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
现代飞机鉴赏指南(珍藏版)(第3版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 《现代飞机鉴赏指南珍藏版第3版》的特色如下: 适用范围广,无论是较少接触航空知识的中小学生,还是拥有丰富积淀的航空迷,都能有所收获。 内容较新,本书是继20 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
现代战机鉴赏指南(珍藏版)(第3版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 《现代战机鉴赏指南珍藏版第3版》的特色如下: 适用范围广,无论是较少接触武器知识的中小学生,还是拥有丰富积淀的军迷,都能有所收获。 内容较新,本书是继201 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
坦克与装甲车鉴赏(珍藏版)(第3版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 《坦克与装甲车鉴赏珍藏版第3版》的特色如下: 适用范围广,无论是较少接触武器知识的中小学生,还是拥有丰富积淀的军迷,都能有所收获。 内容较新,本书是继201 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
单兵武器鉴赏指南(珍藏版)(第3版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 《单兵武器鉴赏指南珍藏版第3版》的特色如下: 适用范围广,无论是较少接触武器知识的中小学生,还是拥有丰富积淀的军迷,都能有所收获。 内容较新,本书是继201 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
世界名枪鉴赏指南(珍藏版)(第3版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2020-06-01 《世界名枪鉴赏指南珍藏版第3版》的特色如下: 适用范围广,无论是较少接触武器知识的中小学生,还是拥有丰富积淀的军迷,都能有所收获。 内容较新,本书是继201 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
世界飞机大全(图鉴版)
『简体书』 作者:《深度军事》委会 出版:清华大学出版社 日期:2020-07-01 《世界飞机大全图鉴版》的特色如下: 适用面广,无论是较少接触军事知识的中小学生,还是拥有丰富积淀的军迷,都能有所收获。 内容全面,将二战以来世界各国研制和装 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
行思录:深度学习的前瞻与探索 施海红著 深度学习 核心素养 教学设计
『简体书』 作者:施海红 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-01-01 1.十年沉淀,成果丰硕。上海市南洋模范中学语文教师施海红全新力作,一线名师范彪、李啸喻、樊新强、董晓蕾、熊梅玲联袂推荐! 2.前沿视角——主体性学习、对话性学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
深度学习与计算机视觉——基于PyTorch(微课版)
『简体书』 作者:李春艳 李青林 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 1、本书开篇介绍Anaconda、CUDA、CUDNN和PyTorch等工具包的安装步骤,方便初学者学习编程环境的创建和配置。 2、本书以深度学习算法的处理流程 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
燃煤电厂深度调峰技术及应用
『简体书』 作者:内蒙古电力[集团]有限责任公司内蒙古电力科学研究院分公司 出版:化学工业出版社 日期:2025-02-01 本书助力实现煤电碳达峰的目标,符合国家“加快实施煤电机组灵活性制造灵活性改造”的总体要求,要求存量煤电机组灵活性改造应改尽改。深入了解影响深度调峰效果的各种因素 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
基于深度学习的旅游类一流课程教学研究与实践
『简体书』 作者:杨会娟,、崔佳 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 本书首先探讨了深度学习与一流课程建设的关系,梳理了支撑一流课程达成深度学习目标的理论方法;在此基础上研究了指向深度学习的一流课程教学设计,包括教学目标、教学方法、教学组织、教学评价。在课程中实现深度学习的关键是课程目标的提升,研究给出了如何在课程中实现专创融合和提升数字素养的建议;以“旅游地理学”和 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
PyTorch与深度学习实战
『简体书』 作者:胡小春,刘双星 出版:人民邮电出版社 日期:2023-11-01 将理论与实战结合。本书以使用PyTorch实现深度学习的全流程为主线,针对常见的各类深度神经网络,通过图文并茂的方式介绍其原理,并通过实例介绍了具体的PyTor ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
大学生深度学习与学习评价:理论与实践
『简体书』 作者:柳亮 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-07-01 本书系统阐述了大学生深度学习与学习评价的基本理论和实践。深度学习倡导学习者主动探究,追求思考的深度与探究的深度,指向关键能力与高阶能力的培养。本书以深度学习的内涵、特征、理论基础、重要作用为出发点,针对深度学习的效果,研究分析了国内外大学生学习成果评价的发展历程,探讨大学生“学习成果”“增值”等重要 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
动手学PyTorch建模与应用:从深度学习到大模型
『简体书』 作者:王国平 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 《动手学PyTorch建模与应用:从深度学习到大模型》是一本讲述以PyTorch为工具实践深度学习和大模型的入门书,从数学知识和 基础知识和概念入手讲解,理论兼 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
TensorFlow 2深度学习实战
『简体书』 作者:崔炜,张良均 出版:人民邮电出版社 日期:2021-11-01 1. “1 X”大数据应用开发(Python)职业技能等级证书配套教材 2. 随书附带Python源码,方便读者系统学习并动手实践 3. TensorFlo ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
Keras与深度学习实战
『简体书』 作者:黄可坤,张良均 出版:人民邮电出版社 日期:2023-09-01 二十大精神融入。全面贯彻党的二十大精神,以新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观为引领,加强基础研究、发扬斗争精神,为建设社会主义文化强国、数字强国添砖 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
疾病诊疗策略优化方法--基于深度强化学习
『简体书』 作者:李登峰,李天皓,张倩 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 《疾病诊疗策略优化方法——基于深度强化学习》是一部着重阐述以深度学习与强化学习为代表的人工智能技术在医疗领域应用的学术专著。在简单介绍机器学习、深度学习、强化学习、多智能体强化学习、深度强化学习、生成对抗网络等理论与方法的基础上,着重阐述生成对抗网络可解释性深度学习的患者死亡风险预测算法、多疾病诊断 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
深度学习与图像处理实战
『简体书』 作者:罗颖 赖国明 出版:人民邮电出版社 日期:2022-08-01 1.基础理论和实践开发相结合 为了读者能够快速地掌握相关理论以及技术并且投入到实际使用中,本书在前4章中引入了深度学习的前置知识点,并一一解析。并在6~12章 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |