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＂中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计理论与实践＂课
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高中数学思想方法 同步帮 · 高考总复习册
『简体书』 作者：高中数学思想方法 同步帮 · 高考总复习册 出版：湖北教育出版社 日期：2023-06-01 《高中数学思想方法 同步帮》是党宇飞老师在华师一附中开设了近10年的校本选修课程，深受学生的喜爱，每学期选课学生爆满，有的学生没有座位也宁愿站着听课，因为这门课 ... |
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中学数学理想课堂──以数学概念课为例
『简体书』 作者：杨丽婷 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-11-01 本书是关于教育理念和方法的中学数学教育专著，旨在探讨如何通过数字化手段赋能教育，实现优质课程的构建。本书从学生视角出发，通过调研、了解学生的需求和期望，结合教师的实践探索，形成一套有深度教研支撑的理想课堂模式。本书主要包括六个专题：多元视角的理想课堂、深度教研支撑的理想课堂、优质课构筑的理想课堂、数 ... |
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高中数学核心内容教学设计案例集（上册）
『简体书』 作者：＂中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计理论与实践＂课 出版：人民教育出版社 日期：2014-05-01 ... |
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高中数学核心内容教学设计案例集（下册）
『简体书』 作者：＂中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计理论与实践＂课 出版：人民教育出版社 日期：2014-05-01 ... |
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文学研究与数学思想方法
『简体书』 作者：陈大康 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-04-01 “数学中一些学科的立论思想多在人们的意料之外”，将数学作为方法，对诸多其他学科的研究或可有不一样的参考意义。本书作者陈大康教授从概念、系统、逻辑三个角度出发，着 ... |
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中学化学核心概念学科理解（邓峰）
『简体书』 作者：邓峰、刘立雄 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-01-01 《中学化学核心概念学科理解》借鉴国内外关于化学概念理解的优秀成果，基于化学学科理解、化学概念架构与学习进阶等理论框架，系统梳理中学化学教学中“物质组成”“物质结构”“物质性质”“物质变化”与“反应规律”主题下的核心概念，同时还统整性地介绍了跨学段内容主题类与学科观念类核心概念的水平进阶。全书共七章， ... |
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初中数学核心概念的学习进阶：评价与教学
『简体书』 作者：罗佳骏 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-06-01 学习进阶是近几年国际科学教育研究的热点议题，作为联结课程、教学和评价的重要工具备受关注。作者长期从事初中数学的教学与研究，积极关注数学的育人价值、教学评价等领域，为帮助学生理解数学与生活的联系、促进知识间的迁移、提高数学学业质量探索更有效的教学和评价方法。 本书是作者历时三年深入调研初中数学 ... |
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国内外数学竞赛题及精解.2018-2019
『简体书』 作者：《中学数学》辑部 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2020-08-01 为了服务于中学生课外活动和初、高中数学竞赛，以帮助读者更好地了解世界竞赛现状，为数学爱好者提供丰富、详尽的各国及地区数学竞赛试题，本书收录了2018-2019年度国内外数学竞赛试题中精选出的近五十套试题，同时配有相应的解答。 本书适合中学师生及数学爱好者参考阅读。 ... |
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唯物史观核心概念研究
『简体书』 作者：李永杰 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-12-01 本书主要探讨唯物史观若干核心概念的内涵辨析、在汉语语境中的译介生成，以及在中国的理解、阐释与运用。用概念史的研究方法对“共同体”“社会有机体”“市民社会”“所有制”“社会存在”“人民”“人的本质”“人与自然生命共同体”“分配正义”“货币异化”“金融帝国主义”等唯物史观概念进行深入的探讨和分析，并探讨 ... |
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初高中数学衔接用书 中考复习 高中预习 权威指导
『简体书』 作者：人民教育中学数学室编 出版：人民教育出版社 日期：2022-08-01 由于初中数学课程与高中数学课程在内容、要求等方面存在差异，高中必备的某些数学知识在初中没有学到，使同学们在初中阶段所掌握的数学基础知识、基本技能和数学能力在某些 ... |
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高中数学教学与测试必修第一册（全国版）
『简体书』 作者：苏州大学《中学数学月刊》编辑部 出版：苏州大学出版社 日期：2020-08-01 《高中数学教学与测试（必修第1册 全国版）》共5章，每章开始设有知识网络、学法点拨、学习前景三个部分；每节包括学习目标、基础呈现、例题展示、总结提炼、学习反馈，原则上每节1课时；每章还安排了复习课、单元训练和本章测试。 知识网络——给出本章的知识结构图，帮助学生建立良好的认知结构；学法点拨—— ... |
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初中数学思想方法与解题技巧
『简体书』 作者：彭林，李方烈，李岩 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-10-01 本书是为优秀初中学生自学数学思想方法与解题技巧而编写的参考书，精选了初中数学解题中诸如换元法、反证法、倍长中线模型、胡不归模型、数形结合思想、分类讨论思想等使用较多应用较广的数学思想方法与解题技巧，这些方法都是破解当前初中数学学习疑难点的重要方法。每种方法均由方法介绍、典例示范、巩固练习三个部分组成 ... |
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小学数学思想方法导引
『简体书』 作者：吕峰波 出版：浙江大学出版社 日期：2024-03-01 1. 名师编写 36 位对小学数学有深入研究的名师编写 2. 精选方法 精选小学数学中使用较多、应用较广的 36 种思想方法，如枚举法、假设法、观察法、配凑法、转化法、分割法、分类讨论、数形结合等 3. 层层递进 每种方法均由“方法介绍”“典例示范”“思维挑战”三个部分 ... |
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天津南开中学史（1904—2024）
『简体书』 作者：天津市南开中学著 出版：人民出版社 日期：2024-11-01 天津南开中学是历史悠久、享誉中外的名校，由爱国教育家严修、张伯苓创办于中日甲午战争带来的国难环境中。120年来，南开中学的发展紧紧与国家和民族的命运相联，坚持“作中学之模范”的追求， 秉承“允公允能，日新月异”的校训，践行为国育才，实施素质教育，孕育出南开精神，培养造就了以周恩来为代表的栋梁之材和合 ... |
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词汇学100核心概念与关键术语
『简体书』 作者：张维友、黄 曼 出版：清华大学出版社 日期：2024-10-01 本书针对词汇学的核心概念与关键术语进行了深入讨论，不但反映了国内外词汇学研究新成果，而且在理论上可以得到相应拓展，让读者不仅能知其然而且能知其所以然。 ... |
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中学数学教学设计
『简体书』 作者：韦宏 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-03-01 本书依教学设计、教学实施、教学评价三大核心内容建构框架，体现了理论性与实践性相结合的学科特点，旨在使学生通过课程学习了解数学教学的要素、数学教学设计的基本原则、 ... |
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落实核心素养的中学数学教学设计及片段赏析
『简体书』 作者：虞秀云 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 本书根据我国数学教育根本任务和学生成长规律，结合中学数学课堂教学案例，从数学核心素养内涵与特征、发展学生数学核心素养的教学途径等方面较为系统的阐述了数学核心素养理论体系及落实核心素养的策略。 ... |
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中学数学教学设计
『简体书』 作者：钟志华、王晓东 出版：化学工业出版社 日期：2024-02-01 ①内容新颖，定位精准。对以往教材中不适应时代发展的教学内容、教学方式等进行了合理、大胆的改革。这将极大增加教材的时代性、可读性和针对性。②强化实践，注重能力。既 ... |
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中学生数学核心素养培养的实践探索——清华大学附属中学跨学科校本课程开发
『简体书』 作者：张苏、徐文兵、许菡、谭晨 出版：清华大学出版社 日期：2022-04-01 本书为多学科融合教学提供了参考案例，适合教师们根据不同学科特点研发特色跨学科校本课程。 ... |
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概念：深度学习数学的钥匙
『简体书』 作者：白福宗 出版：光明日报出版社 日期：2024-06-01 本书从高中数学教学中存在的问题出发，对数学概念教学进行现状分析，看清问题，提出深度学习数学概念的要求。本书通过对深度学习的内涵、特征与维度的了解，通过问题驱动寻求其数学概念教学的深度学习之道，使学教研评促进学生核心素养的提升。 本书在此基础上提出深度学习数学概念的教学策略：深析概念背景，创设情境导 ... |
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