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程修凡 著
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像历史学家一样思考：美国特级教师的历史课
『简体书』 作者：程修凡 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-08-01 假如你是校长，要处理一起学生打架事件，证人的证词都不同，也没有人撒谎，那么你该如何作出分析和判断呢?是什么让一个人的说法比另一个人的说法更加可信呢? 在《像历史学家一样思考：美国特级教师的历史课》中，每堂课都由这样的开放式提问开始。美国洛杉矶威尼斯中学教师丹尼尔·布切里摒弃了传统“施与受”的教学方 ... |
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美国特级教师的历史课：批判性思维的养成
『简体书』 作者：[中国]程修凡 出版：鹭江出版社 日期：2017-11-01 《美国特级教师的历史课：批判性思维的养成》一书的核心即阐述美国教育对学生批判性思维和问题意识的培养和训练。全书分为上下两篇，上篇是作者对美国历史老师课堂教学过程的记录和分析，以白描的方式展示了老师在课堂上引导学生运用批判性思维的细节：比如通过阅读不同版本教科书以及不同立场的一、二手文献对同一事件的记 ... |
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