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王海燕 刘民 杨芳 王海燕 劉民 楊芳
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高职英语实用教程（上册）
『简体书』 作者：王海燕，刘民，杨芳 出版：人民邮电出版社 日期：2019-08-01 本书包括Meeting on the Campus、Study at College、Hobby and Entertainment、Friendship and Love、Traveling Abroad等8个单元的内容，每个单元都有Listening、Speaking、Follow the movie、Readin ... |
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无机化学实验（中英双语版）（第二版）（杨芳）
『简体书』 作者：杨芳，郑文杰 编著 出版：化学工业出版社 日期：2020-09-01 本书为无机化学实验中英双语教材，每部分均按先中文后英文的模式安排内容，有利于学生进行中英对照。全书分基本操作训练、常数测定、化合物的制备与提纯、元素及其化合物的性质、离子的分离与鉴定和创新实验六部分，共34个实验。每个实验设有实验提要，利于学生对实验内容的基本理解和把握；问题与讨论帮助学生在实验前更好地理解实验原理，把 ... |
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5分钟学会家庭小儿推拿
『简体书』 作者：刘民 出版：中国妇女出版社 日期：2024-12-01 小儿推拿是以阴阳五行、脏腑经络等中医学说为理论指导，运用各种手法刺激穴位，使经络通畅、气血流通，以达到调整孩子脏腑功能、治病保健目的的一种方法。本书介绍了小儿推拿手法的相关基础知识、常用穴位和基本手法，收录了小儿推拿临床运用中治疗得效的33 种小儿常见疾病，针对每种疾病，本书都详细叙述了该病的辨证分型和对症治疗方案，配 ... |
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色彩（王海燕）
『简体书』 作者：王海燕、杜建伟 主编 出版：化学工业出版社 日期：2018-09-01 《色彩》教材侧重于写生色彩，从色彩基础理论到色彩写生的观察方法和具体的表现技法全面展开。本书共分为6章：第1章主要介绍色彩基础理论，包括色彩的产生、绘画色彩的分类、绘画色彩基础、色彩的心理与联想；第2章介绍色彩的对比与和谐；第3章介绍色彩写生的表现方式，色彩的透视规律，色彩写生构图，色彩写生的观察与表现，写生色彩变化的 ... |
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资产评估案例分析
『简体书』 作者：杨芳 出版：立信会计出版社 日期：2024-10-01 本书基于作者在资产评估工作与实践中的长期经验与思考，在编写过程中注重资产评估理论与实践技能的结合，并兼顾了知识的拓展与发展前沿。本书所使用案例大部分来自资产评估机构的实例，与实务结合紧密；主要采用了收益法、市场法、成本法及各种衍生类资产评估方法；书中所讨论的案例除了教材中普遍涉及的机器设备评估、房地产评估、无形资产评估 ... |
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船舶营运管理
『简体书』 作者：王海燕 出版：武汉理工大学出版社 日期：2024-05-01 本书以船舶为对象，系统地闸述了船型结构、船舶运输系统，船舶运输组织及船舶营运管即等方面的基本概念、理论与方法。 全书共分 18章，主要内容包括绪论、船舶、货物、船舶营运的基本条件，船舶营运指标，我国著名内河及人工水道、世界主要运河及海峡、世界主要航线及货物流向、班轮营运管理，不定期船运输组织，内河船舶运输组织 ... |
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然绕的海
『简体书』 作者：王海燕 出版：中国文史出版社 日期：2024-08-01 生活在大海边的海燕，对大海拥有无比的崇拜和敬仰，大海与海燕的生命息息相关；在海燕的心里，蔚蓝的海水深处，依旧是一望无际的大海，光芒四射的灵魂深处，有着燃烧的火焰。于是，作者王海燕将这部散文集取名《燃烧的海》。 本文集收录了作者从2017年至今的大部分散文作品，共计20余万字。全书共分四辑，有警察故事的讲述、有宁波的地 ... |
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Steiner树相关优化问题研究
『简体书』 作者：王海燕 出版：机械工业出版社 日期：2024-11-01 本书作者致力于将Steiner树问题的研究与网络构建问题相结合，系统地探讨Steiner树问题的多种变形及其构建策略。本书具体涵盖欧几里得平面上Steiner树构建的两大核心问题：最小费用Steiner点和边问题（简称MCSPE）以及最小费用Steiner点和材料根数问题（简称MCSPPSM）。 本书讨论了网格分层思想 ... |
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古代日本灾害史研究
『简体书』 作者：王海燕 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书稿由“导论：古代日本列岛的自然环境与灾害”、“第一章 古代日本正史中的自然灾害记录”、“第二章古代日本都市的灾害诸相”、“第三章 日本古代国家的应灾机制与应灾措施”、“第四章 灾害与古代日本社会、对外关系的脆弱性”、“第五章 古代日本灾害观中的天皇——以诏令为中心”、“第六章 古代日本人的神祇信仰中的灾害观”、“第 ... |
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融融和应：民国时期汉藏佛教界文化交流
『简体书』 作者：王海燕 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-12-01 本书聚焦民国时期汉藏佛教界文化交流活动的历史过往，阐释汉藏佛教界的内在动力与行动思考，感悟汉藏佛教界寻求推进文化交流的不懈与不舍，洞悉汉藏佛教界文化相惜、身份相依的凝视与守望，解读民国时期文化交流政策的适应与困境。 ... |
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质量与标准化
『简体书』 作者：王海燕 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 本书从质量与标准化的实际出发，系统介绍了质量与标准化的基本概念、原理、方法及应用。本书编写注重新颖性、实践性和应用性，全面反映了质量与标准化的最新动态和发展趋势。本书共6章，内容包括：质量与标准化理论概述、质量标准化的基本方法、质量标准的制定、质量竞争与联盟、质量标准与政府规制、质量标准与认证。本书体系完整，内容翔实， ... |
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你好!法语（2）（练习册）（第二版）
『简体书』 作者：王海燕 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-04-01 《你好！法语》是从法国阿歇特图书出版集团引进的针对零起点二外法语学习者的综合教程，共四册，每册分为学生用书、练习册、教师用书，涵盖A1、A2和B1三个级别，采用“原版语料 本土化改编”相结合的外语教材编写模式，配套“外研社法语”APP，着眼课堂学习和课后自主训练双方面。 《你好！法语2练习册第二版》为《你好！法语》系 ... |
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质量战略与规划
『简体书』 作者：王海燕 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 本书编写依据“应用型”的定位，坚持“注重基本理论、基本概念，淡化过程推导，突出质量管理实践”的宗旨，注重实践性和应用性，使得整本书理论阐述清晰，案例和例题科学、实用，内容体系创新独特。本书紧密结合质量管理和管理科学与工程学科实践性强、应用性强的特点，更加注重教材的实用性，注重学生质量战略与规划能力的培养和训练，注重与其 ... |
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质量计量与测量
『简体书』 作者：王海燕 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书编写坚持理论与实践相结合，既注重基本理论、基本概念的系统阐述，也注重动手实践和应用技巧的细致讲解。全书理论原理阐述清晰、易懂，案例和例题设置科学、实用，内容体系新颖、独特。同时，每章内容均配有习题以供练习，有利于学生边学习理解、边研究思考、边实践改进。本书内容包括基本概念与相关术语，计量与测量数理工具、计量与测量可 ... |
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你好！法语（1）（练习册）（第二版）
『简体书』 作者：王海燕 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-06-01 《你好！法语》是从法国阿歇特图书出版集团引进的针对零起点二外法语学习者的综合教程，共四册，每册分为学生用书、练习册、教师用书，涵盖A1、A2和B1三个级别，采用“原版语料 本土化改编”相结合的外语教材编写模式，配套“外研社法语”APP，着眼课堂学习和课后自主训练双方面。 《你好！法语1练习册第二版》为《你好！法语》系 ... |
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微弱信号检测技术及系统
『简体书』 作者：王海燕 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 ... |
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.小班.上
『简体书』 作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2019-07-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.小班.下
『简体书』 作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2020-01-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.大班.下
『简体书』 作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2020-01-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
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幼儿园综合游戏活动课程.家园共育.中班.下
『简体书』 作者：方明、刘民 出版：济南出版社 日期：2020-01-01 《家园共育》与《教师用书》相配套，每个幼儿家庭一册。让家长及时了解幼儿园每个阶段的教育目标和内容，提倡家长积极配合幼儿园，根据幼儿园的活动课程开展情况，在家庭同步开展相关亲子活动。幼儿园老师会就活动开展及时给予幼儿家长科学指导，并就幼儿的表现情况，听取家长反馈。本套书的编写旨在通过家园共育，共促幼儿成长。家园共育共分为 ... |
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