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幼儿园游戏课程的理论与实践
『简体书』 作者：彭茜 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 心理学、脑科学及童年社会学等学科的最新研究进展提示：游戏是学前教育阶段最具吸引力和教育潜力的学习方式之一。幼儿园课程如何支持幼儿的游戏化学习（playful learning），支持他们在主动探索未知的过程中获得学习的乐趣，是创新教育方式以满足面向未来的人才培养需要解决的基本命题；游戏与课程的整合或 ... |
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幼儿园游戏化课程的理论与实践
『简体书』 作者：彭茜 出版：广东高等教育出版社 日期：2018-05-01 本书介绍幼儿园游戏的的价值，在幼儿园游戏中教师所扮演的角色，在幼儿园游戏中教师与幼儿的相互作用，以及如何组织幼儿园游戏，如何设置幼儿园游戏的环境，提供幼儿园游戏所需的材料，等等.本书介绍幼儿园游戏的的价值，在幼儿园游戏中教师所扮演的角色，在幼儿园游戏中教师与幼儿的相互作用，以及如何组织幼儿园游戏，如 ... |
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我的瓦格纳人生
『简体书』 作者：克里斯蒂安·蒂勒曼，克里斯蒂·莱姆克-，马特维 著，彭茜 译 出版：广西师范大学出版社 日期：2019-01-01 作为当今*负盛名的德国指挥家，克里斯蒂安蒂勒曼以严肃、低调、内敛、谨守德奥传统著称。在三十年的歌剧指挥生涯之后，蒂勒曼首次以文字方式呈现他的瓦格纳人生瓦格纳如何成为他命运的指引，如何造就了他的音乐思想和情感，他又如何运用这种思想与情感去阐释瓦格纳。 在《我的瓦格纳人生》一书中，蒂勒曼从职业指挥家的 ... |
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课程与教学改革论丛：教育性教学交往论
『简体书』 作者：彭茜 出版：浙江教育出版社 日期：2012-12-01 《教育性教学交往论》立足于现代教学，依据马克思主义方法论的关系思维、价值思维与社会一历史的实践观点，笔者认为，教育性与教学交往是有条件的辩证统一，教育性既是“应该的”教学交往的根本特性，又应该成为“实然的”教学交往的外在规范。 ... |
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