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课程的后现代视窗
『简体书』 作者：孙来成工才 出版：中国社会科学出版社 日期：2015-02-01 孙来成编著的《课程的后现代视窗以协商课程为镜像》讲述了：现代课程与生俱来的预设性、工具性、控制性和封闭性等致命缺陷需要有新的课程理论来修正它、超越它，这个理论就是后现代课程理论。后现代理论投射到课程研究领域，便绘出了万花筒般的缤纷图案：可以从历史的、审美的、文化分析的、生态的、社会批判的、自我履历等 ... |
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