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| 內容簡介: |
广州市教育研究院是广州市教育局直属的综合性教育科学研究机构,致力于为教育行政部门提供专业化教育决策咨询服务;从事基础教育、职业教育和特殊教育的教学研究、师资培训、课程教材教法改革实验、教学质量评价及考试命题研究;承担全市教育科学规划及课题指南的编制,国家级、省部级和市级教育科研项目的研究及过程管理、专业指导、评价与推广,国家和广东省教育科学规划课题与教学成果奖的推荐项目评审与指导等工作。 本报告以翔实的统计数据和实地调查资料为支撑,全面分析了2024年广州各级各类教育的发展状况、改革热点及未来趋势。报告分为六个篇章,从不同角度深入探讨了广州教育的各个方面,包括教育整体发展概况、各级教育发展状况、学校建设情况、教师发展情况、调查研究以及区域实践等,为广州教育事业的高质量发展提供了宝贵的见解和建议。
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| 關於作者: |
广州市教育研究院是广州市教育局直属的综合性教育科学研究机构,致力于为教育行政部门提供专业化教育决策咨询服务;从事基础教育、职业教育和特殊教育的教学研究、师资培训、课程教材教法改革实验、教学质量评价及考试命题研究;承担全市教育科学规划及课题指南的编制,国家级、省部级和市级教育科研项目的研究及过程管理、专业指导、评价与推广,国家和广东省教育科学规划课题与教学成果奖的推荐项目评审与指导等。 主编方晓波:法学博士, 特级教师, 正高级教师, 广州市教育研究院党委书记/院长, 广东省政府督学, 广东教育学会副会长, 广州实验教育集团校总校长, 《教育导刊》 主编, 华南师范大学校外博士生导师, 院博士后创新基地合作导师。 深耕教研领域逾三十载, 是全国知名教研专家, 原任湖北省教学研究室常务副主任, 2017 年作为基础教育高层次人才引进广州。 国家社科基金项目主持人, 2014 年获首届基础教育国家级教学成果二等奖, 2022年获基础教育国家级教学成果奖一等奖 (排名第一) 。 主编国家课程教材 4套, 撰写论文 60 余篇、 学术著作 10 部。 近五年来, 主持的广州全学科智慧阅读项目获广东省教学成果特等奖 (广州基础教育领域唯一奖项) 。 实施阳光评价转型升级, 开展广州实验中学集团化办学实验等一系列开创性专业工作。 吴新华,广州市教育研究院副院长, 中学正高级教师, 广东省中学数学特级教师, 广东省督学, 华南师范大学博士生校外导师。 教育部基础教育数学教学指导专业委员会委员, “十四五” 国家级培训计划专家资源库人员,全国义务教育均衡发展督导评估专家, 中国教育学会 “领航计划” 专家组成员, 广东省广州市名师工作室主持人, 广州市中学数学教学教研会会长,《教育导刊》 副主编, 《广州师训》 主编, 华南师范大学教师教育学部兼职教授, 华南师范大学兼职硕士专业学位导师, 广东省校长联合会教师专业发展委员会主任。 主要研究方向有中学数学教学、 课程与教学、 科研成果培育、 教师专业发展等。
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