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| 編輯推薦： |
1.内容全面，实用性强
2.多维度融入课程思政元素
3.多方联动共建教材，体现高层次和高技能
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| 內容簡介： |
本书依据高等职业教育本科专业教学标准，面向建筑业数字化、智能化转型升级发展需求，对接职业岗位技能，基于“教、学、做一体化，任务驱动导向，融合真实实践案例，学生实践为中心”的理念，“岗课赛证”融通构建教材内容，并多维度融入课程思政元素，培养科学严谨和勇于创新的高层次技术技能人才。
本书系统阐述智能化技术在工程项目全生命周期管理中的应用，结合典型案例剖析智能化管理实践路径与效能提升，旨在培养学生运用智能技术解决复杂工程问题的能力，主要内容包括智能化项目管理概述、智能化的招标采购与合同管理、成本动态预测与控制、进度智能监控与风险预警、数据驱动的质量管控、智慧工地综合管理、数字化交付七部分。
为贯彻落实党的二十大精神，推进教育数字化，本书配有丰富的数字资源，读者可通过扫描书中二维码进行学习。
本书可作为高等职业教育和应用型本科土建施工类和建设工程管理类专业的教学用书，也可作为智能建造工程从业人员的参考用书。
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| 目錄：
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模块1 智能化建设工程项目管理概述 1
单元1.1 建设工程项目管理概述 2
1.1.1 建设工程项目管理及建设工程管理的内涵 2
1.1.2 建设工程项目管理的目标和任务 4
1.1.3 建设工程项目管理组织 6
1.1.4 建设工程项目管理模式 10
1.1.5 建设工程项目管理规划的内容和编制方法 15
1.1.6 建设工程项目的风险 17
单元1.2 智能化建设工程项目管理 18
1.2.1 智能化建设工程项目管理概述 18
1.2.2 智能化建设工程项目管理团队职责 21
1.2.3 智能建造项目管理关键技术 22
单元1.3 智能化建设工程项目管理应用与实践 26
1.3.1 数字一体化协同管理 26
1.3.2 部品部件智能生产管理 32
1.3.3 智能项目管理平台 36
1.3.4 智慧工地 39
【智管视界】 40
技能训练 40
模块2 智能建造工程项目招采管理与合同管理 43
单元2.1 智能建造工程项目招投标与工程项目政府采购 44
2.1.1 工程项目招标 44
2.1.2 工程项目投标 46
2.1.3 工程项目开标、评标 49
2.1.4 工程项目定标与合同签订 51
2.1.5 工程项目招标代理 52
2.1.6 工程项目政府采购 53
单元2.2 智能建造工程项目合同管理 56
2.2.1 施工合同计价方式 56
2.2.2 建设工程合同实施的控制 60
2.2.3 施工合同变更与索赔 62
单元2.3 项目智能化招采管理应用 67
2.3.1 电子招投标系统分类 68
2.3.2 电子招投标系统的特点与作用 68
2.3.3 电子招投标系统的发展趋势 68
【智管视界】 69
技能训练 70
模块3 智能建造工程项目成本管理 73
单元3.1 施工项目成本管理基本原理 74
3.1.1 施工项目成本的概念、构成与分类 74
3.1.2 施工项目成本管理的概念、原则与内容 75
单元3.2 施工项目成本预测与计划的编制 76
3.2.1 施工项目成本预测的概念和作用 76
3.2.2 施工项目成本预测的过程和方法 76
3.2.3 施工项目成本计划的编制 80
单元3.3 施工项目成本控制与分析 85
3.3.1 施工项目成本控制 85
3.3.2 施工项目成本分析 89
单元3.4 施工项目智能化成本管理 91
3.4.1 施工项目智能化成本管理概述 91
3.4.2 施工项目智能化成本管理的应用 93
【智管视界】 103
技能训练 104
模块4 智能建造工程项目进度管理 108
单元4.1 施工进度计划的编制 109
4.1.1 施工进度计划的分类 109
4.1.2 建筑工程进度计划的编制依据 109
4.1.3 建筑工程进度计划的编制步骤 109
4.1.4 建筑工程进度计划的表示方法 109
4.1.5 网络计划优化 116
单元4.2 工程项目施工进度控制 118
4.2.1 施工进度控制内容 118
4.2.2 施工进度计划的监测、检查、偏差分析与调整 118
4.2.3 施工进度控制措施 121
单元4.3 工程项目智能化进度管理 123
4.3.1 工程项目智能化管理系统 123
4.3.2 工程项目智能化进度管理应用 124
【智管视界】 127
技能训练 127
模块5 智能建造工程项目质量管理 130
单元5.1 工程质量计划管理 131
5.1.1 工程质量概述 131
5.1.2 工程质量计划的编制 132
5.1.3 工程质量计划的应用 133
单元5.2 工程项目施工质量控制 133
5.2.1 施工质量控制一般规定 134
5.2.2 施工质量检查的内容与方法 134
5.2.3 地基基础工程施工质量管理 136
5.2.4 主体结构工程施工质量管理 138
5.2.5 防水工程施工质量管理 141
5.2.6 建筑装饰装修工程施工质量管理 142
单元5.3 施工质量验收及质量事故处理 142
5.3.1 施工过程质量验收 142
5.3.2 工程竣工质量验收 143
5.3.3 施工质量不合格的处理 143
5.3.4 质量事故等级划分 143
5.3.5 质量事故处理 144
5.3.6 施工质量缺陷处理的基本方法 145
单元5.4 工程项目智能化质量管理 145
5.4.1 工程项目智能化质量管理概述 145
5.4.2 工程项目智能化质量管理应用 146
【智管视界】 148
技能训练 149
模块6 智能建造工程项目智慧工地管理 152
单元6.1 智慧工地平台 152
6.1.1 智慧工地概述 152
6.1.2 智慧工地平台架构 154
6.1.3 智慧工地平台功能模块 156
单元6.2 施工现场安全管理 157
6.2.1 塔吊监测 157
6.2.2 深基坑监测 160
6.2.3 高支模监测 162
6.2.4 升降机监测 164
单元6.3 施工现场人员管理 164
6.3.1 人员实名制管理 164
6.3.2 劳务实名制管理 165
6.3.3 智能视频监控 166
6.3.4 VR安全教育 166
单元6.4 绿色施工现场环境管理 167
6.4.1 智能环境监测系统 167
6.4.2 智能喷淋控制系统 167
6.4.3 车辆未冲洗抓拍系统 168
6.4.4 污水监测系统 169
【智管视界】 169
技能训练 169
模块7 智能建造工程项目竣工交付（含数字化交付） 171
单元7.1 工程项目竣工验收与交付 172
7.1.1 竣工验收概述、依据及条件 172
7.1.2 竣工验收资料管理 172
7.1.3 竣工验收流程和内容 174
7.1.4 竣工结算组织与实施 178
7.1.5 竣工交付 180
单元7.2 工程项目数字化交付 184
7.2.1 数字化交付概述 184
7.2.2 数字化交付内容 187
【智管视界】 191
技能训练 191
模块8 智能建造工程项目管理案例分析与未来展望 193
单元8.1 智能建造工程项目现场管理案例分析 194
8.1.1 进度管理 194
8.1.2 质量管理 196
8.1.3 安全管理 200
8.1.4 场布管理 203
8.1.5 环境管理 204
8.1.6 小结 204
单元8.2 智能建造工程项目预算管理案例分析 204
8.2.1 合同预算管理 205
8.2.2 成本预算管理 207
8.2.3 小结 208
单元8.3 未来展望 208
【智管视界】 209
技能训练 209
参考文献 211
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| 內容試閱：
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党的二十大报告提出，“推动制造业高端化、智能化、绿色化发展”“构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎”。在当今科技飞速发展的时代，智能化工程领域正以前所未有的速度改变着人们的生活与工作。随着人工智能、大数据、物联网等新兴技术的不断涌现，智能化工程项目的重要性日益凸显。为了满足行业对高层次智能化工程管理人才的迫切需求，我们精心编写了这本《智能化工程项目管理》教材。
近年来，国家高度重视智能化工程领域的发展，出台了一系列政策措施，鼓励和支持企业加大技术创新和智能化改造力度。例如，“中国制造 2025”战略明确提出要推进智能制造，提高制造业的智能化水平；“新基建”政策也将 5G、人工智能、工业互联网等智能化基础设施建设作为重点投资方向。这些政策的出台，为智能化工程行业的发展提供了广阔的空间和更多的机遇。
本教材紧密结合建筑行业发展特点，以智能化工程项目管理的实际需求为出发点，系统地介绍了智能化工程项目管理的基本理论、方法和技术。教材内容涵盖了工程项目建造阶段各要素的智能化管理方法与手段，以及数字化交付管理。通过学习本教材，学生能够掌握智能化工程项目管理的核心知识和技能，具备从事智能化工程项目管理工作的能力。
本教材具有以下几个特点：
1. 内容全面，实用性强
教材涵盖了智能化工程项目管理的各个方面，包括项目管理概论、智能化工程技术基础、项目组织与团队管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目风险管理、项目沟通与协调管理等。同时，教材中还结合了大量的实际案例，使学生能够更好地理解和掌握所学知识，提高实际应用能力。
2. 多维度融入课程思政元素
教材以“立德树人”为根本任务，对课程思政进行了顶层设计，将思政教育融入育人全过程，分层次、讲方法、求实效地开展课程思政。通过课程思政元素的融入，培养学生科学严谨的工作作风和精益求精的工匠精神，并有效促进学生对专业知识的理解、掌握、拓展和深化，提高学生的学习积极性，引导青年学子“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。
3. 多方联动共建教材，体现高层次和高技能
本教材由高等职业院校、应用型本科院校专业教师联合深圳市斯维尔科技股份有限公司等企业共同设计编写，以结构化、模块化体例为主，以真实生产项目、典型工作任务、实际案例等为载体组织教学单元，深度对接行业企业标准，辅以配套课件、答案解析、案例补充、视频操作等资源，深度融合了本科的高层次和职业教育的高技能，从而将对岗位能力的实际需求全方位地融入学生的培养过程。
本教材由谷洪雁、王春梅、刘玉担任主编。编写分工如下：河北工业职业技术大学谷洪雁老师对教材框架进行了总体设计，并编写了模块 3；河北工业职业技术大学王春梅老师编写了模块4；河北工业职业技术大学刘玉老师编写了模块 7；河北工业职业技术大学张磊老师编写了模块2和模块 6；河北工业职业技术大学吕彬老师编写了模块 8；河北工业职业技术大学王晗老师编写了模块 1；河北工业职业技术大学段文琪老师编写了模块 5；防灾科技学院刘敬严老师参与编写了模块 1的部分内容；深圳市斯维尔科技股份有限公司魏学哲工程师参与编写了模块 8的部分内容并提供了企业案例；河北工业职业技术大学李雪军老师参与编写了模块 2的部分内容；河北工业职业技术大学陈溪老师参与编写了模块 3的部分内容；河北工业职业技术大学杨丹子老师参与编写了模块 6的部分内容。河北工业职业技术大学袁利国教授对本教材进行了审阅。
本书提供电子课件，可登录 www.cipedu.com.cn免费获取。
本教材在编写的过程中，得到了许多专家、学者和企业界人士的支持和帮助。在此，我们向他们表示衷心的感谢！同时，也感谢广联达科技股份有限公司、品茗科技等给予的大力支持，希望广大读者对本教材提出宝贵的意见和建议，以便我们不断改进和完善教材内容，为培养更多高层次智能化工程项目管理人才作出贡献。由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请读者不吝指正。
编者
2025年6月
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