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| 內容簡介： |
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本书立足于党中央提出的“第二个结合”的时代背景，以当代中国人的文化立场和现实关怀，重新阐释中华文化的精神内涵与生命力量。全书共分九讲，从“文化”概说入手，层层展开，对中华传统文化的基本结构、核心精神、哲学与宗教、制度伦理、文学、艺术、礼俗等内容进行了系统讲述，最后以“中国文化与文化中国”作结，在理论与现实之间搭建起了贯通古今的思想桥梁，生动呈现了中华文明从思想到生活、从精神到形态的整体风貌。全书语言平实自然，不失学理深度，既摆脱了学术著作的晦涩，又保持了思想探究的严谨与厚度。全书篇章清晰、逻辑流畅、内容充实，是一部兼具思想厚度与阅读亲和力的优秀教材，既适合高校本科生、研究生课堂教学使用，也能帮助广大读者深入理解中华文明的精神底色，感受中华优秀传统文化在新时代焕发出的恒久魅力。
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| 關於作者： |
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邹广文，哲学博士，清华大学马克思主义学院教授，博士生导师。中组部国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，中宣部文化名家暨“四个一批”人才。兼任中国辩证唯物主义研究会副会长、中国文化哲学研究会副会长、中国残疾人事业发展研究会副会长，韩国成均馆大学、美国哈佛大学、德国慕尼黑大学访问学者。近年来在《人民日报》《光明日报》《中国社会科学》《哲学研究》等报刊发表学术论文200余篇，出版《当代文化哲学》《文化理想与文化批判》《当代中国大众文化论》《社会发展的文化诉求》《乡愁的文化表达》《文化中国的憧憬》等学术著作多部。承担多项国家社科规划重大、重点课题、教育部重点课题和北京市重大课题。代表性作品曾获省部级社会科学优秀成果一等奖，享受国务院颁发的政府特殊津贴。
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| 目錄：
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目 录
第一讲 文化概说 ………………………………………………………… 1
一、对文化的一般理解 ……………………………………………… 1
二、中华优秀传统文化略说 ……………………………………… 12
三、中华优秀传统文化的当代价值 ……………………………… 20
第二讲 中华传统文化的基本结构 ……………………………………… 30
一、文化结构的定义及内涵 ……………………………………… 30
二、中华传统文化结构分析 ……………………………………… 36
三、儒道互补的实践路径 ………………………………………… 50
第三讲 中华传统文化的基本精神 ……………………………………… 66
一、基本精神的概念界定 ………………………………………… 67
二、基本精神的主要内涵 ………………………………………… 77
三、基本精神的时代回响 ………………………………………… 86
第四讲 中华传统哲学与宗教 …………………………………………… 97
一、中国哲学与宗教的生成背景 ………………………………… 97
二、中国哲学的基本观念 ………………………………………… 103
三、佛教与道教概说 ……………………………………………… 118
第五讲 中华传统制度伦理 ……………………………………………… 130
一、制度伦理的一般界说 ………………………………………… 130
二、中华传统制度伦理实践 ……………………………………… 138
三、中西制度伦理比较 …………………………………………… 153
2 中华优秀传统文化概论
第六讲 中华传统文学…………………………………………………… 159
一、中华传统文学概览 …………………………………………… 159
二、中华传统文学的精神特征 …………………………………… 174
三、中华传统文学的审美追求 …………………………………… 183
第七讲 中华传统艺术…………………………………………………… 190
一、中华传统艺术精神 …………………………………………… 190
二、传统书法与绘画 ……………………………………………… 198
三、传统音乐与建筑 ……………………………………………… 211
四、传统戏剧艺术 ………………………………………………… 221
第八讲 中华传统礼俗…………………………………………………… 231
一、中华传统礼俗略说 …………………………………………… 232
二、家庭礼仪 ……………………………………………………… 240
三、社交礼仪 ……………………………………………………… 245
四、传统节日 ……………………………………………………… 253
五、少数民族民俗 ………………………………………………… 261
第九讲 中国文化与文化中国 …………………………………………… 267
一、当代中国的文化境遇 ………………………………………… 268
二、文化整合与文化创新 ………………………………………… 279
三、文化中国的发展前景 ………………………………………… 291
推荐阅读书目 …………………………………………………………… 300
参考资料 ………………………………………………………………… 302
后 记 …………………………………………………………………… 309
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