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『簡體書』工匠精神融入高职学生劳动教育研究 杭行

書城自編碼： 4187032
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 杭行，罗俊梅，罗杰，吴珊萩 著
國際書號(ISBN)： 9787577407845
出版社： 西南交通大学出版社
出版日期： 2025-09-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 63.8

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內容簡介：
《工匠精神融入高职学生劳动教育研究》以“工匠精神融入高职学生劳动教育”为主题，系统探讨了工匠精神与高职劳动教育的内在关联及其实践路径。在理论层面，《工匠精神融入高职学生劳动教育研究》从工匠精神的概念界定、内涵解析、理论源流及历史演进入手，深入分析了其作为一种职业精神的多元维度。结合中西方文化背景，揭示了工匠精神从传统技艺到现代职业素养的演变过程，并强调其在新时代职业教育中的重要价值。　
　　在实践层面，《工匠精神融入高职学生劳动教育研究》聚焦于工匠精神融入高职劳动教育的现实必要性与契合性，结合当前高职劳动教育面临的困境，提出了深化产教融合、构建校企协同机制、营造校园文化氛围、强化实践渗透效应及完善制度保障等优化路径。同时，通过对日本、德国、美国、意大利、瑞士等国家工匠精神融入劳动教育的实践经验进行比较分析，总结了可资借鉴的国际经验。　
　　此外，《工匠精神融入高职学生劳动教育研究》还围绕教学设计环节，提出了从教学准备到实施与评价的系统性思路，旨在构建知识、技能与精神三位一体的育人模式。全书立足理论与实践相结合的研究方法，既为高职劳动教育注入了深厚的文化内涵，也为培养高素质技术技能人才提供了理论与实践指导。
目錄：
第一章 工匠精神的相关概述 001
第一节 工匠精神的概念界定 002
第二节 工匠精神的丰富内涵 003
第三节 工匠精神的理论源流 007
第四节 工匠精神的历史演进 024
第二章 高职学生劳动教育的相关概述 038
第一节 高职学生劳动教育的概念界定与内涵分析 039
第二节 高职学生劳动教育的范畴界定 048
第三节 高职学生劳动教育的理论基础 056
第四节 高职学生劳动教育的历史回溯 067
第三章 工匠精神融入高职学生劳动教育的内在契合性与现实必要性 077
第一节 工匠精神与高职学生劳动教育的内在契合性 077
第二节 工匠精神融入高职学生劳动教育的现实必要性 085
第四章 工匠精神融入高职学生劳动教育的现状与问题 102
第一节 工匠精神融入高职学生劳动教育的历史成就 103
第二节 工匠精神融入高职学生劳动教育面临的现实问题与成因分析 116
第五章 他国工匠精神融入劳动教育实践的借鉴与反思 130
第一节 日本“匠人文化”融入新国民劳动教育体系的探索与实践 130
第二节 德国“工业技术文化”融入职业技术教育实践 136
第三节 美国“现代工匠意识”融入劳动教育实践 145
第四节 意大利“人文工匠精神”融入现代手工业劳动教育实践 151
第五节 瑞士工匠精神融入精密制造劳动教育实践 156
第六章 工匠精神融入高职学生劳动教育的优化路径 162
第一节 深化产教融合，构建工匠精神融入劳动教育的校企协同机制 162
第二节 搭建全新平台，营造工匠精神融入劳动教育的浓厚校园氛围 170
第三节 拓展实践方式，强化工匠精神融入劳动教育的实践渗透效应 180
第四节 强化保障机制，巩固工匠精神融入劳动教育的制度支撑效能 187
第七章 工匠精神融入高职学生劳动教育的教学设计思路 198
第一节 工匠精神融入高职学生劳动教育的教学准备环节 199
第二节 工匠精神融入高职学生劳动教育的教学实施环节 209
第三节 教学评价与反思环节 217
参考文献 225
后记 230

 

 

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