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| 編輯推薦: |
体系完备、内容多元,兼顾传统与现代 全书构建“导论+六大运动板块”的科学框架,系统涵盖田径、三大球、四小球等基础项目,同时创新融入健美操、瑜伽、民族健身舞等特色体育,以及中华武术、蒙古族传统射箭、搏克等民族传统项目,既传承中华优秀体育文化,又回应学生多样化兴趣需求,实现体育教育的广度与深度统一。 理论与实践深度融合,突出应用性与指导性 每一章节不仅讲解规则、技术要领和战术策略,还配套科学训练计划、运动损伤预防方法及《国家学生体质健康标准》解读,并辅以清晰图解与案例分析,帮助学生从“知”到“行”有效转化。教材强调在运动中培养团队协作、沟通担当等核心素养,真正实现“以体育人”。 立足育人根本,服务终身发展 教材始终贯穿“健康第一”“终身体育”的理念,引导学生理解体育对身心健康、学业支持与人格塑造的深远价值。语言通俗生动,结构清晰,既适配高校体育课堂教学,也支持学生自主锻炼与自我管理,是助力大学生养成健康生活方式、迈向全面发展的优质学习资源。
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| 內容簡介: |
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《大学生体育与健康》是一部体系完备、理论与实践深度融合的高校体育教材,旨在全面提升大学生体育素养,促进身心协同发展。全书共七章,涵盖导论、田径、大球(篮球、足球、排球)、小球(乒乓球、羽毛球、网球、毽球)、特色体育(健美操、瑜伽、民族健身舞、健身健美)、传统和民族体育(中华武术、蒙古族射箭、搏克)及其他体育运动(体育游戏、轮滑、跳绳、棋类、拓展训练)等内容。教材不仅系统讲解各类运动项目的基本技术、战术与训练方法,还融入运动损伤预防、科学锻炼原则及《国家学生体质健康标准》解读,引导学生树立终身体育理念。内容兼具科学性、实用性与文化性,既服务于高校体育课堂教学,也支持学生自主锻炼与全面发展。本书可作为普通高等学校和高职院校公共体育课教材,也可供从事体育教学的教师和广大业余爱好者学习和参考。
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| 關於作者: |
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乌日根木仁,男,46岁,自2000年7月工作以来一直坚持在一线的教学任务,2004年留学读硕士,2019年起攻读博士学位,教龄已达到24年。主讲田径、乒乓球以及公共体育羽毛球的课程任务。主要研究领域为体育教育教学和民族传统体育,已发表20余篇教改与学术论文,主持国家级课题1项,省部级2项,参与编写完成了2部教材
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| 目錄:
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目录 第一章导论 第一节体育的功能 第二节5人类社会与体商 第三节 体育与大学生活 第四节 体育与健康 12 第五节 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》解读 24 第二章田径运动 28 第一节电 28 第二节跳跃 34 第三节 设绑 39 第三章 大球运 45 第—节篮球 45 第二节 足球 64 第三节 排球 8 第四章 小球运 S4 第—节5乒年球 94 第二节羽毛球 119 大学生体育与健康 第三节 网 131 第四节 毽球 152 第五豆点特色体首运 161 第一节健英操 161 第二节 瑜仙 188 第三节 民族健 196 第四节 2OZ 健身硅美 第六章 传统和民族体音运动 219 第—节 中华武不 219 第二节 古族传统射管 258 第三节 博克 26 第七章其他体音运动 285 第一节体育游戏 285 第二节 轮 288 第三节 疏 2g4 第四节 棋类运动 3O2 第五节 拓展训练 315 参考文献 318
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