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| 編輯推薦: |
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让规范书写扎根校园、浸润心灵,助力学生提升文化素养,传承中华优秀传统文化。
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| 內容簡介: |
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本书由上海市 艺术教育委员会组织专家编写,本书是楷体书写的启蒙读本。本书内容介绍楷体字的各种书写方法。如写小字与写大字是不同的,其原则是:写大字要紧密无间,而写小字必要使其宽绰有余。也就是说:写大字要能做到小字似的精密;而写小字要能做到有大字似的局促,故古人所谓“作大字要如小字,而作小字要如大字。”因为通常写大字时,以为地位(面积)宽阔,可以任意挥洒,结果字体变成了松散空阔。写小字则正好相反,因为地空间太小,担心写不下就难免要尽力局缩,往往局缩过当,反而变成蜷促。所以本书对指导小学生写好楷 体具有指导作用。
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| 關於作者: |
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著名书法家、书法教育家 、楷书几何教学创始人。现为中国书法家协会会员 ,中国书法家协会硬笔艺术部委员,上海书协硬笔书法家联谊会副会长兼秘书长。
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| 目錄:
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第一课 独体字1 组横出竖………………………………… 01 第二课 独体字2 撇捺对称………………………………… 02 第三课 独体字3 撇捺交叉………………………………… 03 第四课 独体字4 受阻长曲撇……………………………… 04 第五课 独体字5 中轴加撇捺……………………………… 05 第六课 独体字6 斜方形结构……………………………… 06 第七课 独体字7 相背点规律……………………………… 07 第八课 独体字8 类等腰梯形……………………………… 08 第九课 包围结构1 上包下结构………………………… 09 第十课 包围结构2 左包右结构………………………… 10 第十一课 包围结构3 下包上结构……………………… 11 第十二课 包围结构4 左下包围结构…………………… 12 第十三课 包围结构5 右上包围结构…………………… 13 第十四课 包围结构6 全包围结构……………………… 14 第十五课 包围结构7 多横加撇结构…………………… 15 第十六课 包围结构8 门字框的特点…………………… 16 第十七课 上下结构1 上覆下结构……………………… 17 第十八课 上下结构2 下载上结构……………………… 18 第十九课 上下结构3 偏重天覆结构…………………… 19
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| 內容試閱:
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编 者 的 话 亲爱的同学,欢迎进入小学阶段的学习,愿你在扬帆启航之际,走 好每一步,成就自己未来的美好人生。 亲爱的同学,在你的学习和生活中,你是否发现跟你接触最多的是 汉字。学语文、学数学、学科学,哪门学科都离不开汉字。你是否注意 到有的同学字写得非常漂亮,让人一看就赏心悦目。古人云:“见字如 见人。”我们想了解一个人,除了见面沟通交谈,还有就是看他写的 字。如果字迹潦草、歪歪扭扭,你会有夸赞他的心情吗?所以,一手好 字也是一个人对自己素养的展现。 “一笔一画诉春秋,一撇一捺绣风华。”汉字对文明探源、文化传 承和民族维系具有重要作用,习近平总书记指出:“汉字是中华文明的 重要标志,也是传承中华文明的重要载体。”“中国字是中国文化传承 的标志。殷墟甲骨文距离现在3000多年,3000多年来,汉字结构没有 变,这种传承是真正的中华基因。”“中国的汉文字非常了不起,中华 民族的形成和发展离不开汉文字的维系。” 汉字滋养下的中华文明,在几千年历史的风云变幻中傲然挺立、枝 繁叶茂、生生不息,赓续着中华民族的精神血脉。汉字是中华文明诞生 的见证者、中华文明繁荣的记载者和中华文明演进的参与者。从汉字的 视角重新审视中华文明博大精深的历史内蕴,通过创造性转化和创新性 发展,建构中华民族现代文明,是铸牢中华民族共同体意识的文化纽 带,是时代赋予当代青少年的责任与使命。 让我们响应习近平总书记的号召,让每一个青少年都能写好字。 通过写好字走近汉字,懂得“汉字是中华文明的重要标志,也是传承中 华文明的重要载体”的真实意义,继承中华文化自信的力量,把汉字的 美从你这里传播出去。为了帮助广大青少年快速写好字,墨舟研发中心 精心组织并编撰了本书。本书具有下列特色和亮点: 本书从初学笔画、部首时就引入角度、比例等训练,提前让学习者 感悟汉字静态美中蕴含的动态美; 把汉字的四大结构解析成40类小结构,通过典型的例字帮助初学者 掌握这40类小结构书写技巧,以独特的规则,降低书写难度; 通过作业批改系统,不断强化初学者的判断力、专注力、思考力和 自我检查的能力。 练字的关键是恒心和毅力,高效有趣的学习方法和学习方式会起到 事半功倍的效果。当你发现汉字的学习方法也能归纳和创新时,你会明 白学习需要科学的方法。培养你养成独立思考的习惯并用于解决学习和 生活中遇到的问题,这是我们出版本书的初心……我们衷心期望你在习 近平新时代中国特色社会主义思想引领下茁壮成长。
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