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| 編輯推薦： |
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虽然葡萄牙语为全球第五大语种，但目前国内葡语教材和教辅书籍仍存在较大缺口，尤其缺乏针对中国学习者特点，以及融入中国话语的教材。本书集知识性与趣味性于一体，既可作为开设葡萄牙语课程的院校等教学机构的语音教材以及教辅资料，也可作为自学者的实用教程。
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| 內容簡介： |
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根据联合国2020年的数据统计，葡萄牙语是世界第五大语言，目前全球有2.85亿人使用葡萄牙语。近年来，随着“一带一路”倡议的提出，我国和葡语国家之间的往来日益密切，国内的葡萄牙语学习者也日益增多。本书的目标读者是广大零基础的自学者以及希望提高和掌握地道发音的葡语学习者。全书共分为十讲，有以下特点：实用性强以高效掌握为原则，主要讲授葡萄牙语语音中最为基本的概念，讲解通俗易懂，循序渐进。发音要领的讲解配有发音示意图，设置了相应的巩固练习，并配有母语者发音示范。针对性强根据中国学生的特点，突出葡语语音学习的重点和难点，提出相应的学习要领和方法，既对葡语中相似音素进行辨析，也结合汉语和英语的发音特点进行比较和借鉴。趣味性强为了避免语音学习的单调和枯燥，本书练习形式多样，结合相应的语音知识，选取常用词汇，并提供单词释义，另外，设置了相关的日常用语和文化小知识介绍。
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| 關於作者： |
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廖怡然，清华大学语言教学中心葡语教师，有多年葡语教学经验，主持多项本科教改项目，曾编写《葡萄牙语动词变位小词典》，在葡萄牙出版Proverbios chineses e portugueses sobre animais: uma abordagem semantico-cultural《汉葡动物俗语：文化语义研究》。
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| 目錄：
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葡萄牙语发音简介
葡萄牙语字母表
练习答案
Unidade 1 第一单元
学习导引
1.分音节规则(1)
2.重读规则(1)
3.元音字母a
4.元音字母o
5.辅音字母f和V
6.跟读录音，学习对话
7学习检测
第一单元 练习答案
Unidade 2 第二单元
学习导引
1.元音字母e
2.元音字母i
3.元音字母u
4.辅音字母d和t
5.辅音字母h
6.辅音字母m和n
7.跟读录音，学习对话
8.学习检测
第二单元 练习答案
Unidade 3 第三单元
学习导引
1.鼻元音
2.辅音字母b和p
3.辅音字母s(1)
4.辅音字母I
5葡萄牙语说中国
6.跟读录音，学习常用表达
7.学习检测
第三单元 练习答案
Unidade 4 第四单元
学习导引
1.鼻二合元音
2.辅音字母C
3.辅音字母r(1)
4.辅音连缀
5.葡萄牙语说中国
6.跟读录音，学习对话
7.学习检测
Unidade 5 第五单元
学习导引
1.分音节规则(2)
2.重读规则(2)
3.辅音字母g
4.辅音字母j
5.辅音字母s(2)
6.辅音字母r(2)
7.葡萄牙语说中国
8.跟读录音，学习对话
9.学习检测
第五单元 练习答案
Unidade 6 第六单元
学习导引
1.口二合元音
2.字母组合ch、Ih和nh
3辅音字母z
4葡萄牙语说中国
5.跟读录音，学习对话
6.学习检测
第六单元 练习答案
Unidade 7 第七单元
学习导引
1.分音节规则(3)
2.元音分立
3.字母组合gu和qu
4. 辅音字母x
5.辅音字母 k、w和y
6句子的语调
7.葡萄牙语说中国
8. 跟读录音，学习对话
9.学习检测
第七单元 练习答案
Unidade 8 第八单元
学习导引
1.吞音
2.连读
3.学习检测
第八单元 练习答案
Unidade 9 第九单元
复习练习
第九单元 练习答案
参考文献
附录：葡萄牙语语音汇总
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| 內容試閱：
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根据联合国2020年的数据统计，葡萄牙语是世界第五大语言，目前全球有约2.85亿人使用葡萄牙语。葡萄牙语是九个国家的官方语言，这些国家分布在四个大洲，分别是欧洲的葡萄牙，南美洲的巴西，非洲的安哥拉、莫桑比克、佛得角、几内亚比绍、圣多美和普林西比、赤道几内亚以及亚洲的东帝汶。除此之外，葡萄牙语也是我国澳门特别行政区的官方语言之一。
近年来，在我国进一步加强对外开放与国际合作，尤其是提出“一带一路”倡议的背景下，中国和葡萄牙语国家之间的交往与合作进一步深化。随着我国和葡萄牙语国家之间的往来日益密切，国内开设葡萄牙语专业课程的院校不断增加，葡萄牙语学习者也日益增多。然而，目前葡萄牙语教材和教辅书籍仍存在较大缺口，尤其缺乏针对中国学习者特点，以及融入中国话语的教材。本书旨在为符合中国国情的葡萄牙语教材编写工作添砖加瓦，为广大葡萄牙语学习者提供实用的语音教程。
本书的目标读者是零基础以及希望提高和掌握正确发音的葡萄牙语学习者，既可作为开设葡萄牙语课程的院校等教学机构的语音教材以及教辅资料，也可作为自学者的实用教程。本书讲授欧洲葡萄牙语，即葡萄牙的葡萄牙语发音。
本书的编写主要具有以下四大特点：
实用性强
以高效掌握为原则，介绍葡萄牙语语音中的核心内容，知识体系完整，讲解简明扼要、通俗易懂、循序渐进。发音要领的讲解配有母语者发音示范，并设置了相应的巩固练习，从而在快速入门的同时保证和加强学习成效。
针对性强
根据中国学习者的特点，突出葡萄牙语语音学习的重点和难点，并配备6个相关的教学视频，讲解相应的发音方法和学习要领；既有对葡萄牙语中相似音素的辨析，也有结合汉语和英语的发音特点进行的比较和借鉴。本书还专门设置了一个单元，详细介绍葡萄牙语的吞音和连读现象，帮助中国学习者厘清在葡萄牙语发音和听力理解上的困难。
趣味性强
为了避免语音学习的单调和枯燥，本书的练习形式多样，结合相应的语音知识，选取典型词汇进行发音训练，并提供单词释义。另外，设置了与每单元内容相关的日常用语和对话，以及葡萄牙语文化关键词介绍。
中国元素鲜明
本书不仅在语音知识的讲解上对中国学习者有适切性，而且在单词选择、对话编写和练习设置上尽可能地融入中国元素，并且在第三至第七单元设置了“葡萄牙语说中国”的专题板块，学习者可以在这个部分学习到中国古代四大发明、传统艺术和中医、传统佳节、十二生肖和名胜古迹等的葡萄牙语表达。
本书共有九个单元。第一至第七单元完整讲授葡萄牙语的基本语音规则，每个单元都包含学习导引、语音知识、常用表达、学习检测四大部分，其中第三至第七单元还设有“葡萄牙语说中国”的专题内容。第八单元是补充性和进阶性的内容，介绍欧洲葡萄牙语的吞音和连读现象。这一部分的内容可供教师和学习者根据具体情况有选择性地学习和安排合理的学习进度。第九单元是复习练习单元，是对本书中语音规则全面的复习巩固。
本书的编写得到了商务印书馆外语室杨晓明主任和责任编辑赵飞老师的大力支持，北京外国语大学的余婧老师和葡萄牙科英布拉大学的Tania Ferreira老师为本书校稿并提出了宝贵建议，葡萄牙驻华大使馆文化专员Luis Pires老师和北京师范大学的Liliana Soares老师为本书的葡萄牙语录音。值此机会，向他们表示最真诚的感谢和敬意。
衷心希望本书能够为广大葡萄牙语学习者提供帮助，恳请同行专家和广大读者对疏漏之处批评指正。
葡萄牙语是世界主要语言之一，属于印欧语系罗曼语族，使用人口约2.85亿人，主要分布于巴西、葡萄牙，其次在法国、安哥拉、莫桑比克、佛得角、几内亚比绍、圣多美和普林西比、东帝汶、中国澳门、美国、英国、瑞士、卢森堡等地有数量不等的使用者。
葡萄牙本土和巴西的葡萄牙语在发音、词汇和语法方面有一些差别。
葡萄牙语有23个字母Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh，Ii，Jj，Ll，Mm，Nn，OoPp， Qq， Rr， Ss， Tt， Uu， Vv，Xx，Zz，Kk，Ww，Yy是书写外来词使用的，不是葡萄牙语固有字母。
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