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| 編輯推薦: |
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本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念,融入思政元素,注重理论与实践相结合。
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| 內容簡介: |
本书结合我国物流运输的发展现状,广泛吸收当前物流及运输管理方面的新知识和新技能,力求新颖、实用、通俗易懂。本书共10章,包括物流运输管理概述、物流运输方式及业务、物流运输决策、物流运输成本、整车运输管理、集装箱运输管理、零担货物运输管理、国际联合运输管理、智能运输技术和物流运输合同。 本书内容表现形式丰富,正文中融入了大量互动性小模块,如“小案例”“小思考”“课堂讨论”“课堂实训”等,不但可以方便教师丰富课堂,而且可以拓展学生的视野、增加学生的阅读兴趣。每章章末还设置了多种类型的习题和案例分析,以帮助学生巩固所学知识。 本书可作为高校物流管理、物流工程、供应链管理等专业及其他相关专业的教材,也可供物流运输企事业单位和个人作为学习材料。
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| 關於作者: |
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河南省教育厅学术技术带头人;河南省劳动厅“物流考评专家组成员”,河南省交通厅“安全评审员”中国物流采购联合会“物流审核员”。被中国人力资源和社会保障部、就业培训技术指导中心聘为“高技能人才师资师范培训质量督导员”被河南省职业技能鉴定指导中心聘为国家职业资格全国统一鉴定物流师考核专家组成员。
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| 目錄:
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目 录 前 言 第一章 物流运输管理概述 1 【价值目标】 1 【价值引领案例】 1 【学习目标】 1 引导案例 2 第一节 物流与运输概述 2 第二节 载运工具 9 第三节 绿色运输 17 本章小结 23 案例分析 23 基本训练 24 实践训练 25 第二章 物流运输方式及业务 26 【价值目标】 26 【价值引领案例】 26 【学习目标】 27 引导案例 27 第一节 物流运输方式的分类 27 第二节 各种运输方式的特点 38 第三节 各种运输方式的运输业务 45 本章小结 60 案例分析 60 基本训练 61 实践训练 62 第三章 物流运输决策 63 【价值目标】 63 【价值引领案例】 63 【学习目标】 63 引导案例 63 第一节 物流运输路线的确定 64 第二节 物流运输优化 74 本章小结 88 案例分析 88 实践训练 90 第四章 物流运输成本 92 【价值目标】 92 【价值引领案例】 92 【学习目标】 92 引导案例 93 第一节 运输成本概述 93 第二节 运输成本控制 98 第三节 运输费用计算 104 第四节 开展合理化运输,降低运输 成本 113 本章小结 120 案例分析 120 基本训练 121 实践训练 122 第五章 整车运输管理 123 【价值目标】 123 【价值引领案例】 123 【学习目标】 123 引导案例 123 第一节 整车运输概述 124 第二节 整车货物运输业务 127 第三节 货物装卸搬运 130 第四节 整车货物运输结算 137 第五节 鲜活易腐货物运输 139 本章小结 143 案例分析 143 基本训练 143 实践训练 145 第六章 集装箱运输管理 148 【价值目标】 148 【价值引领案例】 148 【学习目标】 149 引导案例 149 第一节 集装箱运输概述 149 第二节 集装箱 155 第三节 集装箱货物种类及拼装 160 第四节 集装箱运输方式 165 第五节 集装箱运输作业程序 170 本章附录Ⅰ 国际集装箱运输主要货运 单证 181 本章附录Ⅱ 各种单证样表 183 本章小结 193 案例分析 193 基本训练 193 实践训练 194 第七章 零担货物运输管理 195 【价值目标】 195 【价值引领案例】 195 【学习目标】 196 引导案例 196 第一节 零担货物运输组织 196 第二节 零担货物运输作业程序 202 第三节 零担车辆的配装 210 本章小结 217 案例分析 217 基本训练 217 实践训练 219 第八章 国际联合运输管理 221 【价值目标】 221 【价值引领案例】 221 【学习目标】 222 引导案例 222 第一节 联合运输概述 222 第二节 大陆桥运输 228 第三节 国际多式联运概述 232 第四节 国际多式联运的组织和运营 240 本章小结 245 案例分析 246 基本训练 246 实践训练 248 第九章 智能运输技术 249 【价值目标】 249 【价值引领案例】 249 【学习目标】 250 引导案例 250 第一节 智能运输系统 250 第二节 地理信息系统及其应用 255 第三节 北斗卫星导航系统及其应用 261 本章小结 272 案例分析 272 基本训练 273 实践训练 275 第十章 物流运输合同 276 【价值目标】 276 【价值引领案例】 276 【学习目标】 276 引导案例 277 第一节 运输合同概述 277 第二节 运输责任划分 285 第三节 运输合同纠纷解决 290 第四节 运输保险 296 本章附录 货运合同(样本) 304 本章小结 306 案例分析 307 基本训练 307 实践训练 309 参考文献 310
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| 內容試閱:
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前 言 随着国家对现代物流的不断重视以及扶持政策的逐步颁布,现代物流在我国得到了蓬勃发展,作为现代物流业重要支柱的运输也越来越受到重视。2024年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《有效降低全社会物流成本行动方案》。为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,充分发挥交通物流先导性、基础性、保障性作用,促进有效降低全社会物流成本,经国务院同意,2024年11月,交通运输部、国家发展改革委两部门印发《交通物流降本提质增效行动计划》(以下简称《行动计划》),提出加快建设国家综合立体交通网、推进交通物流与产业融合发展等18项具体举措,更好服务经济社会高质量发展。此次《行动计划》明确,到2027年,交通物流降本提质增效取得显著成效,国家综合立体交通网主骨架更加完善,基础设施联网补网强链深入推进,运输结构持续优化,综合交通运输体系改革等取得重大突破,多式联运“一单制”“一箱制”加快推广,货运组织效率大幅提升,培育形成一批具有国际竞争力的领军企业。重点使交通物流与产业融合、智慧物流等重点领域率先突破,引领交通物流降本提质增效各项新制度、新政策、新技术、新模式创新发展。2024年12月,《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快建设统一开放的交通运输市场的意见》的印发,推动交通运输跨区域统筹布局、跨方式一体衔接、跨领域协同发展,形成统一开放的交通运输市场,为提升综合交通运输效率、加快建设交通强国提供坚实保障。由此可见,未来传统的物流运输管理流程和方法将发生改变,物流运输人才需求和技能要求也会相应发生变化。 本书从运输管理的理论基础出发,聚焦于如何优化运输管理流程、提高资源利用率,降低运输成本,结合国内外运输产业的运作特点及先进模式,将现代运输管理思想、管理方法、组织技术与实践相结合,为各类、各层次运输技术应用型人才的学习和交流提供了一个平台。 为了体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法,落实立德树人根本任务,体现知识传授与价值引领相结合,增加了数字化资源、拓展训练等内容。本书在各章中增加了多种模块:“小案例”,主要反映行业实践动态;“小思考”,即问即答,方便学生思考学习;“课堂实训”,帮助学生进行实训操作,提高学生的动手能力;“课堂讨论”,深化学生对重点难点的理解,进行拓展学习,等等。为了增强可阅读性,本书辅以大量案例说明问题;为了便于学生复习,每章章后增加了多种类型的习题和案例分析;为了方便教师教学,本书配备了PPT等教学资源,可提供给使用本书授课的教师。 本书由梁金萍、齐云英担任主编,编写人员包括:梁金萍、齐云英(第一章),刘博(第二、五章),曹琨(第三、四章),张红哲(第六、七章),张腊梅(第八、十章),梁冰(第九章)。全书由梁金萍、齐云英统稿。参加编写的教师都在教学中积累了丰富的教学经验,编写内容也都是按各自的教学专长来安排的。 在本书的编写过程中,我们参考了大量的文献,借鉴和吸收了国内外众多学者的研究成果,在此,对他们的辛勤工作深表敬意。由于条件限制未能注明出处的文献资料,敬请作者海涵并告知本书主编(52198619@qq.com)。 本书配有教学PPT课件及其他教学资源,使用本书作教材的教师可免费索取(登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后下载)。 由于本书的写作时间较短,加之编者水平有限,书中不足之处在所难免,敬请广大读者批评指正。 编 者
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