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| 編輯推薦： |
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进入21世纪，全球化和区域化趋势为南方国家的“中央—地方关系”注入了新的变量。在开放经济背景下，中央政府需要协调国家整体利益与地方发展需求之间的矛盾，避免“中心主义”抑制地方发展活力。同时，地方政府作为实施国家政策的重要主体，也承担了跨国合作、区域经济发展和基层社会治理的多重角色。近年来，随着南方国家内部政治多元化和技术进步，地方政府在国家治理体系中的作用愈加显著，但这一过程也伴随着权力争夺和利益冲突的复杂局面。本期专题通过两个典型案例来分析全球南方国家“中央—地方关系”的多样性及其对国家治理的深远影响。
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| 內容簡介： |
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《区域国别学》由清华大学国际与地区研究院主办，服务于国家区域国别学一级学科建设，旨在为区域国别研究学者提供一个高水平的学术交流平台，探讨区域国别学的研究对象、研究主题、研究理论以及研究方法，同时以议题为导向增进区域国别研究的新知。本辑围绕全球南方国家的“中央—地方关系”等重要议题展开深入研究，涵盖了多个案例分析和理论探讨。
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| 關於作者： |
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姜景奎，清华大学外国语言文学系教授、博士生导师，清华大学国际与地区研究院院长。主要从事有关印度文学文化、印度宗教、南亚区域国别问题的教研工作。出版有专著七部、译著四部、辞书一部，主编图书数十部/套（含教材一套六册），发表论文百余篇。曾获中国翻译协会“资深翻译家”奖、国际印地语最高成就奖“乔治·格里森奖”等重要奖项。兼任中国南亚学会副会长、南亚语种学会会长、中国对外友协及中印友协理事、《区域国别学》和《南亚学》主编、《南亚东南亚研究》“姜景奎专栏”主持人。
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| 目錄：
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议题研究 全球南方国家的“中央—地方关系”
003 专题导言 全球南方国家的“中央—地方关系”
005 20世纪80年代以来墨西哥中央与地方关系研究 / 董经胜
038 制度设计与制度实践之间的差别——马达加斯加的地方分权及其“失败”的原因 / 熊星翰
专题研究
071 反抗与变革：论英属印度时期锡克民族身份的再建构 / 何海洋 刘欣宇 涂华忠
097 欧亚地区治理的转型及其前景——基于卢旺达、布隆迪和埃塞俄比亚三国案例分析 / 顾炜
主题讨论 区域国别学与既有学科的互动
119 区域国别学视野下的“亚洲海”：区域化及研究主题 / 金勇
139 为什么公共管理需要区域研究：呼吁开展更多新发展主义官僚机构的民族志研究 / 凯瑟琳·欧文 王书剑
评论与争鸣
175 阿拉伯精英的“昨日的世界”——评穆斯塔法·米纳维《失去伊斯坦布尔》 / 陈功
196 跨区域的区域国别学研究——第一届区域国别学青年论坛双年会综述
216 稿件要求及来稿须知
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| 內容試閱：
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1756年出版的《风俗论》。1779年，欧洲又出现了“东方学”。但区域国别真正成为一门学科，还是在第二次世界大战以后，主要在美国。当时，美国为了争夺全球影响力和在发展中国家推行西方现代化模式，逐步形成了较为系统和综合的区域国别研究体系，为美国培养了一批服务美国外交需要的应用型人才。1958年《国防教育法》出台后，美国官方资助“语言和区域中心”，旨在“加强基础教育”，规定不仅要进行语言教学，而且要为美国培养区域专家，并推动大学课程设置中非传统学科的发展。虽然美国的区域国别研究开始关注非西方知识，但总体而言，其研究方法和理论基础还是西方中心主义的。
中国的区域国别学不仅包含历史学、文学、法学、经济学等多个主体学科，还与地理学、社会学、人类学等相关学科有密切联系。通过建立区域国别学，不仅可以丰富学科体系，推进知识体系的融合创新，更为重要的是，中国区域国别学的发展，也将有助于构建中国特色哲学社会科学学科、学术和话语三大体系。
首先，学科体系是指区域国别学所包含的知识结构、学科门类、研究内容等方面的体系，是区域国别学建设的基础框架。一方面，学科体系的建设对于区域国别学的发展和壮大具有基础性和支撑性作用，它为区域国别学的研究提供了理论和方法上的指导，使得区域国别学的研究更具科学性、系统性和规范性。有了学科支撑，可以对研究、教学进行科学的布局，我国的区域国别研究将会得到更好的发展，特别是在人才培养方面更具成效。同时，要注重区域国别学的交叉学科特征，在交融会通上下功夫，这是区域国别学知识创新生成的着力点。另一方面，区域国别学的建立对于其他学科的体系也具有重要支撑作用。这个支撑作用体现于区域国别学的在地知识体系为其他具有涉外性或以国际比较为基本研究路径的学科开展高质量研究提供必要的基本事实。区域国别学以自身完整的全球知识体系、创新的融合式研究路径反哺其他学科。
其次，学术体系建设为区域国别学的知识生产提供了规范、评价标准和研究范式，是区域国别学建设的内涵实质。学术体系的建设涉及研究方法、学术规范、研究成果评价等方面的问题，这些都对区域国别学的研究具有重要的引导作用。一方面，学术体系的建设有助于推动这门新兴学科的规范化和科学化。在学术体系建设中，应该注重学术规范和研究方法的规范化，加强对区域国别学研究的评价体系和质量标准的制定，建立和完善区域国别学的学术机构和研究团队，加强区域国别学研究成果的传播和推广，提高学术研究水平和学术声誉。另一方面，区域国别学的学术体系建设也意味着要厘清其在整体学科中的定位，搭建其共有的知识体系，确认区域国别学的外延和内涵。
从世界范围看，中央与地方关系涉及到政治稳定、经济发展与社会和谐等各个层面，是每个国家处理国内政治事务时必须考虑的重大问题，自然也就成为学术界长久以来研究的热点。 墨西哥的中央与地方关系是其政治经济发展的核心议题之一。作为一个实行联邦制的国家，墨西哥的权力分配模式长期以来存在“应然”与“实然”的差异。在宪法层面，联邦制明确规定了中央与地方的权力界限，但在实际运行中，联邦政府对地方权力的侵蚀普遍存在。这种现象不仅导致地方治理能力不足，还加剧了资源分配的不均衡，影响了国家治理的整体效率。自20世纪80年代以来，墨西哥经历了债务危机、经济改革以及政治体制调整等一系列重大事件，央地关系也随之发生了显著变迁。这一变迁过程不仅反映了墨西哥内部的结构性调整，也体现了全球化、自由化等外部因素的深远影响。 本文聚焦于墨西哥自1980年代以来中央与地方权力关系的演变，试图回答以下研究问题：墨西哥央地关系在不同历史阶段呈现出怎样的特征？权力分配的变化背后，受到哪些政治、经济和社会因素的驱动？通过这些问题的探讨，本文不仅希望揭示墨西哥央地关系的演变规律，还力求为其他联邦制国家理解权力分配与协作的动态关系提供借鉴。
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