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| 編輯推薦： |
本书是一本讲解中外建筑历史发展的教材， 它强调简明扼要、 背景清晰、 特征明确、实例突出， 力求将历史感与可读性结合， 使哲理性与形象感相呼应。 本书旨在帮助学生既能了解中外建筑发展的概况， 又能掌握中外建筑在各历史时期的特点与典型实例。 为此，本书以简洁明了的文字搭配大量图片， 突出重点， 以增强教学的效果。
本书可作为建筑学、 城乡规划、 环境艺术设计、 风景园林、 房地产等相关专业学生的教材， 也可供相关专业领域的学者和工程技术人员参考。
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| 內容簡介： |
本书是一本讲解中外建筑历史发展的教材，它强调简明扼要、背景清晰、特征明确、实例突出，力求将历史感与可读性结合，哲理性与形象感相呼应。本书旨在帮助学生既能了解中外建筑发展的概况，又能掌握中外建筑在各历史时期的特点与典型实例。为此，本书以简洁明了的文字搭配大量图片，突出重点，以增强教学的效果。本书共有14 章，主要内容包括：原始与先秦时期建筑；秦汉及魏晋南北朝建筑；隋、唐、五代建筑；宋、辽、金、元建筑；明、清建筑；近代中国建筑；欧洲建筑起源与古代建筑；欧洲中世纪建筑；欧洲15—18 世纪的建筑；18—19 世纪下半叶欧洲与美国的建筑；19世纪下半叶—20 世纪初欧美探求新建筑运动；20 世纪初新建筑运动的高潮——现代主义建筑与代表人物；1945 年—20 世纪70 年代初期的建筑——国际主义建筑的普及与发展；现代主义之后的建筑发展。
本书可作为建筑学、城乡规划、环境艺术设计、风景园林、房地产等相关专业学生的教材，也可供相关专业领域的学者和工程技术人员参考。
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| 關於作者： |
吴薇
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广州大学建筑与城市规划学院副教授，博士。主要从事建筑设计、城市设计、建筑历史及其理论方面的研究，出版《近代武昌城市发展与空间形态研究》专著一部，《中外建筑史》、《外国建筑简史》教材两部，发表《西学东渐下的近代城市公园解读》、《城市环境中的色彩景观规划》、《现代城市道路景观理想与建构》等学术论文十余篇。
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| 目錄：
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第１ 章 原始与先秦时期建筑(六七千年前—公元前２２１ 年) … １
１.１ 原始建筑(六七千年前—公元前２１ 世纪) … … … … … … … … … … … … ２
１.２ 夏、 商、 西周建筑(公元前２０７０ 年—公元前７７１ 年) … … … … … … … … … ６
１.３ 春秋战国时期建筑(公元前７７０ 年—公元前２２１ 年) … … … … … … … … … １０
本章小结 … … … … … … … … … … … … … … １４
思考题 … … … … … … … … … … … … … … … １５
第２ 章 秦汉及魏晋南北朝建筑(公元前２２１ 年—公元５８９ 年) … １６
２.１ 秦代建筑(公元前２２１ 年—公元前２０６ 年) … … … … … … … … … … … … １７
２.２ 两汉时期的建筑(公元前２０６ 年—公元２２０ 年) … … … … … … … … … … １９
２.３ 魏晋南北朝时期的建筑(公元２２０—５８９ 年) … … … … … … … … … … … … ２７
本章小结 … … … … … … … … … … … … … … ３２
思考题 … … … … … … … … … … … … … … … ３３
第３ 章 隋、 唐、 五代建筑( 公元５８１—９６０ 年) … … … … … ３４
３.１ 城市建设 … … … … … … … … … … … ３５
３.２ 宫殿建筑 … … … … … … … … … … … ３７
３.３ 佛教建筑 … … … … … … … … … … … ３９
３.４ 住宅与陵墓建筑 … … … … … … … … ４３
３.５ 建筑技术与艺术 … … … … … … … … ４５
本章小结 … … … … … … … … … … … … … … ４９
思考题 … … … … … … … … … … … … … … … ４９
第４ 章 宋、 辽、 金、 元建筑( 公元９６０—１３６８ 年) … … … … … ５０
４.１ 城市建设 … … … … … … … … … … … ５１
４.２ 宫殿建筑 … … … … … … … … … … … ５５
４.３ 宗教与祭祀建筑 … … … … … … … … ５９
４.４ 住宅与陵墓建筑 … … … … … … … … ６６
４.５ 建筑技术与艺术 … … … … … … … … ６８
本章小结 … … … … … … … … … … … … … … ７１
思考题 … … … … … … … … … … … … … … … ７１
第５ 章 明、 清建筑( 公元１３６８—１９１１ 年) … … … … ７２
５.１ 城市建设与宫殿建筑 … … … … … … ７３
５.２ 坛庙与陵墓建筑 … … … … … … … … ７９
５.３ 宗教建筑 … … … … … … … … … … … ８６
５.４ 住宅建筑 … … … … … … … … … … … ９２
５.５ 明、 清皇家园林与私家园林 … … … １０２
５.６ 建筑技术与艺术 … … … … … … … … １１１
本章小结 … … … … … … … … … … … … … １１９
思考题 … … … … … … … … … … … … … … １１９
第６ 章 近代中国建筑… … … … … … … … １２０
６.１ 近代中国建筑的发展历程 … … … … １２１
６.２ 近代中国城市建设的发展 … … … … １２３
６.３ 居住建筑 … … … … … … … … … … … １２６
６.４ 公共建筑 … … … … … … … … … … … １３１
６.５ 近代中国建筑教育与建筑设计思潮 … … … … … … … … … … … … … １３４
本章小结 … … … … … … … … … … … … … １４４
思考题 … … … … … … … … … … … … … … １４４
第７ 章 欧洲建筑起源与古代建筑( 约公元前１５０００ 年—公元３９５ 年) … … … … … … … … … … … １４５
７.１ 欧洲建筑的起源 … … … … … … … … １４６
７.２ 爱琴文化与古希腊建筑 … … … … … １４８
７.３ 古罗马建筑 … … … … … … … … … … １５５
本章小结 … … … … … … … … … … … … … １６２
思考题 … … … … … … … … … … … … … … １６２Ⅳ
第８ 章 欧洲中世纪建筑 … … … … … … １６３
８.１ 东欧拜占庭建筑 … … … … … … … … １６４
８.２ 西欧罗马风建筑 … … … … … … … … １６８
８.３ 西欧哥特式建筑 … … … … … … … … １７０
本章小结 … … … … … … … … … … … … … １７６
思考题 … … … … … … … … … … … … … … １７６
第９ 章 欧洲１５—１８ 世纪的建筑 … … １７７
９.１ 意大利文艺复兴建筑 … … … … … … １７８
９.２ 巴洛克建筑与广场建筑群 … … … … １８５
９.３ 法国古典主义建筑 … … … … … … … １８９
本章小结 … … … … … … … … … … … … … １９４
思考题 … … … … … … … … … … … … … … １９５
第１０ 章 １８—１９ 世纪下半叶欧洲与美国的建筑 … … … … … … … … １９６
１０.１ 工业革命对城市与建筑的影响 … １９７
１０.２ 建筑创作中的复古思潮 … … … … １９７
１０.３ 建筑的新材料、 新技术和新类型 … … … … … … … … … … … ２０１
本章小结 … … … … … … … … … … … … … ２０５
思考题 … … … … … … … … … … … … … … ２０５
第１１ 章 １９ 世纪下半叶—２０ 世纪初欧美探求新建筑运动 … … … ２０６
１１.１ 欧洲探求新建筑运动 … … … … … ２０７
１１.２ 美国探求新建筑运动 … … … … … ２１５
本章小结 … … … … … … … … … … … … … ２１８
思考题 … … … … … … … … … … … … … … ２１９
第１２ 章 ２０ 世纪初新建筑运动的高潮———现代主义建筑与代表人物 … … … … … … … ２２０
１２.１ 现代主义建筑的形成 … … … … … ２２１
１２.２ 格罗皮乌斯与包豪斯 … … … … … ２２３
１２.３ 勒 柯布西耶 … … … … … … … … ２２６
１２.４ 密斯 凡 德 罗 … … … … … … ２２９
１２.５ 赖特与有机建筑 … … … … … … … ２３２
１２.６ 阿尔瓦 阿尔托 … … … … … … … ２３５
本章小结 … … … … … … … … … … … … … ２３９
思考题 … … … … … … … … … … … … … … ２３９
第１３ 章 １９４５ 年—２０ 世纪７０ 年代初期的建筑———国际主义建筑的普及与发展 … … … … … ２４０
１３.１ 国际主义建筑的全面普及 … … … ２４１
１３.２ 国际主义运动的分支流派 … … … ２４４
１３.３ 国际主义运动中的大师和他们的建筑思想发展 … … … … … … … … ２５０
本章小结 … … … … … … … … … … … … … ２６２
思考题 … … … … … … … … … … … … … … ２６２
第１４ 章 现代主义之后的建筑发展 … ２６３
１４.１ 后现代主义(PostＧModernism) … ２６４
１４.２ 晚期现代主义(Late Modernism) … ２６７
本章小结 … … … … … … … … … … … … … ２７８
思考题 … … … … … … … … … … … … … … ２７８
参考文献 … … … … … … … … … … … … ２７９
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| 內容試閱：
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前言
建筑史作为建筑学的一门基础学科，从２０世纪２０年代开始陆续在我国各高校建筑系设立。它对建筑专业学生提高修养、丰富建筑知识、激发创作灵感、了解建筑技术与艺术等起到了积极作用，并为培养一代又一代的新型建筑师、学者、管理人员等奠定了建筑思想、审美情趣、建造方法的理论基础。
随着我国经济、社会的快速发展，社会对建筑设计领域的人才需求量逐渐增多，对高校的相关专业学生的应用能力和实践能力也越来越重视，并提出了较高的要求。为此，高等教育已逐步由培养研究型人才向培养应用型人才和复合型人才转变，以适应经济和社会发展的需要。因此，建筑史教育的目标是帮助学生扩大知识面，提高文化素养，了解建筑发展规律，学习优秀的设计手法，培养审美能力，辨析建筑理论源流。这既有助于学生建立正确的建筑观，又能为建筑设计提供直接参考。
为适应应用型人才和复合型人才的培养目标，本书从可读性和实用性方面入手，在内容中突出特点，强调丰富的实例，用简洁明了的文字结合图片进行讲解，使学生能够通过具体形象对建筑历史产生深刻印象。同时，本书通过关联知识、系统编排，引导学生尽快进入专业领域；针对学生的学习兴趣和特点，在编写时注重理论联系实际，并遵循课程教学规律，由浅入深、循序渐进。每章节设定知识目标，并辅以思考题，让学生能够对本书的基本概念、相关知识点、能力培养等有更深入的理解。本书具有可读性强、综合性强、实用性强的特点。
本书是广州大学的国家级一流本科专业建设点———建筑学专业和城乡规划专业建设的主要成果之一，由广州大学吴薇担任主编。本书在编写过程中，引用和参考了有关作者的著作和图片，对此表示衷心感谢!同时，感谢郑勇、余炜楷等为本书提供了大量宝贵和精美的图片；衷心感谢广州大学龚兆先、房莉、裴刚，广州美术学院谢璇等为本书提出了大量富有启发性的建议。最后，在本书完成之际，衷心感谢北京大学出版社相关编辑，没有他们的支持和不断督促，本书可能无法这么快与读者见面。
由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，恳请各位读者批评指正。
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