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『簡體書』如何成为卓越的大学教师（第3版）

書城自編碼： 4169790
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者：肯·贝恩[Ken Bain]著，明廷雄，彭汉良译
國際書號(ISBN)： 9787301368213
出版社：北京大学出版社
出版日期：

頁數/字數： /
釘裝：平装

售價：HK$ 63.8

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本书获得哈佛大学“教育与社会”好书奖、中国大学出版社畅销书奖一等奖，是一本在国际教育界引起广泛关注的畅销书，已被翻译成10余种语言出版，曾引发对大学教学改革的大讨论，被誉为“教学的革命”。中文第3版全新修订！你想为学生打开一扇世界之窗，带给他们超乎寻常的经历吗？你想成为学生涌满课堂甚至走廊、获得满堂喝彩，使他们终生铭记吗？你想有口皆碑，成为“世界上最好的老师”吗？本书帮助你揭开卓越教师的成功秘诀：总结了小到备课所需的13个提示性问题、温情语言等课堂教学技巧，大到教学实践中的7条普遍规律和以学生为中心的颠覆传统之理念。你会发现充满传奇色彩的卓越教师原来也是后天造就的。

內容簡介：

本书获得哈佛大学“教育与社会”好书奖、中国大学出版社畅销书奖一等奖，是一本在国际教育界引起广泛关注的畅销书，已被翻译成10余种语言出版，曾引发对大学教学改革的大讨论，被誉为“教学的革命”。本书是对不同大学和各个学科近百位卓越教师长达15年观察研究的总结。透过一个个生动的故事，本书为我们描绘了精彩教学的典范，举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例，揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调：卓越的教学是可以学习的。本书不但是新、老教师增长见识和激发灵感的宝藏，而且对于有志成为大学教师的青年学生也是绝好的参考书，同时本书所得出的结论也应该是广大学生及其家长的兴趣所在。

關於作者：

肯·贝恩（Ken Bain）是美国影响较大的四个教学中心的创始人，即纽约大学优秀教学中心、西北大学瑟尔精英教学中心、范德比尔特大学教学中心和蒙特克莱尔州立大学教学资源中心，在教学研究方面有着丰富的理论和实践经验，曾获得多项全美教学奖，被誉为美国最好的老师之一。

目录
序言　1
中文版前言　1
Preface to the Chinese Edition　3
一　怎样才算“卓越”？
　怎样才算“卓越”？　6
　着手研究　13
　学生对老师的评价　14
　几个主要的结论　19
　从此项研究中学习什么？　25
二　卓越的教师知道学生怎样学习吗？　27
　向最好的老师学习　30
　刺激和阻碍学习的因素　39
　以发展的眼光看学习　51
　对教学的启示　56
三　卓越的教师是如何备课的？　58
四　卓越的教师对学生有什么期望？　80
　给学生打低分，期待他们多多进步　95
　几个有关学习的基本概念　98
五　卓越的教师如何驾驭课堂？　115
　统一原则　116
　课堂教学中的技巧运用　136
六　卓越的教师如何对待学生？　157
七　卓越的教师如何评估学生和自己？　174
　评价学生　176
　练　习　182
　运用考试手段　184
　教学评估　188
　学生（给老师）打分　190
　关于教学评估体系　192
八　从卓越的教师身上我们能够学到什么？　200
附录　发现“卓越教师”　207
鸣　谢　217
译后记　219
英汉译名对照表　224

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