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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书是职业教育新能源汽车专业“互联网+”创新型教材。本系列教材采用“基于工作过程”的方法进行开发，内容以典型工作任务为载体进行组织，主要包括动力蓄电池及管理系统故障诊断与排除、充电系统故障诊断与排除、电机驱动系统故障诊断与排除、整车控制系统故障诊断与排除、车身控制系统故障诊断与排除、纯电动汽车综合故障诊断与排除六个学习情境。每个学习情境下还包含若干学习单元，每个学习单元以实际工作任务导入，理论知识包含共性知识和个性知识，实践技能部分以吉利EV450车型和吉利几何车型为例。
本书适合于开设新能源汽车专业的职业院校使用，也可以供新能源汽车技术培训机构使用，同时也可作为新能源汽车从业人员的学习参考书。
本书配有电子课件、二维码视频、任务工单及答案等教学资源，凡使用本书作为教材的教师，均可登录机械工业出版社教育服务网
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| 關於作者： |
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2014年2016年主要担任汽车电子技术应用专业汽车专业课教学及实训指导课教学工作；2016年至今天担任新能源汽车专业课教学和实训指导工作。
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| 目錄：
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目录
前言
二维码索引
学习情境1动力蓄电池及管理系统故障诊断与排除
学习单元1.1仪表显示剩余电量异常故障诊断与排除
学习单元1.2动力蓄电池管理系统无法通信故障诊断与排除
学习情境2充电系统故障诊断与排除
学习单元2.1车载交流充电枪异常故障诊断与排除
学习单元2.2交流充电口异常故障诊断与排除
学习单元2.3车载充电控制系统故障诊断与排除
学习情境3电机驱动系统故障诊断与排除
学习单元3.1驱动电机转动异常故障诊断与排除
学习单元3.2功率限制指示灯点亮故障诊断与排除
学习单元3.3电机控制器无法通信故障诊断与排除
学习情境4整车控制系统故障诊断与排除
学习单元4.1VCU与其他控制系统无法通信故障诊断与排除
学习单元4.2整车热管理系统故障诊断与排除
学习单元4.3高压互锁故障诊断与排除
学习情境5车身控制系统故障诊断与排除
学习单元5.1BCM供电不正常故障诊断与排除
学习单元5.2BCM无法通信故障诊断与排除
学习情境6纯电动汽车综合故障诊断与排除
学习单元6.1低压供电不正常故障诊断与排除
学习单元6.2无法正常行驶故障诊断与排除
学习单元6.3无法交流充电故障诊断与排除
参考文献
纯电动汽车故障诊断与排除第2版任务工单
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| 內容試閱：
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前言
2015年9月，《〈中国制造2025〉重点领域技术路线图（2015版）》正式公布，明确提出纯电动和插电式混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车是国内未来在新能源汽车领域的重点发展方向。2020年10月7日，中国汽车工程学会《节能与新能源汽车技术路线图（2.0版）》正式发布，坚持纯电驱动发展战略，提出面向2035年的总体目标，并指出了新能源汽车技术发展更为明确的思路和路径。
随着我国新能源汽车行业的快速发展，急需大批懂新能源汽车维护和维修技术的人才。目前，我国职业院校肩负着培养新能源汽车技术技能人才的历史重任，国内已经掀起了开设新能源汽车专业的热潮。天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所联合职业院校、企业，组织编写了本系列理实一体化教材。本书适合于开设新能源汽车专业的职业院校使用，也可以供新能源汽车技术培训机构使用，同时也可作为新能源汽车从业人员的学习参考书。
本系列教材采用“基于工作过程”的方法进行开发。在对新能源汽车技术技能人才岗位调研的基础上，分析出岗位典型工作任务，然后根据典型工作任务提炼了行动领域，在此基础上构建了工作过程系统化的课程体系。为方便职业院校开展一体化教学和信息化教学，为系列教材开发配套了“新能源汽车专业课程及教学资源库平台”，为每一个学习单元开发配套了教学设计、教学课件、任务工单、微课视频、VR视频、教学动画等丰富的教学资源。
本书由徐利强、李平、张瑞民担任主编，马泽、李精明、陈真担任副主编，周栋、包丕利、周中荣、霍梦楠、王世超参与编写。
在本书编写过程中，天津闻达天下科技有限责任公司提供了大量设备和技术支持，在此表示衷心的感谢。同时，在编写过程中参考了大量国内外相关著作和文献资料，在此一并向有关作者表示感谢。由于编者水平有限，书中难免有疏漏之处，敬请读者批评指正。
天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所
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