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編輯推薦：
清华吴子牛教授亲授，聚焦大学新生关心的“适应校园生活”“高效学习”“规划未来”等问题，提炼出四大底层思维能力。选用贴近校园生活的案例，拒绝空泛理论，让准大学生和新生更好地掌握。覆盖大学生活全场景，无论是刚入学，还是高年级，书中都提供了针对性策略：用修辞模式搞定学术写作，用排序思维管理多任务，用分类分解简化复杂问题……区别于传统教授技巧的大学指南，本书更注重培养可复用的思维方式，旨在“授人以渔”，如把知识转化为常识的能力、简化复杂事务的能力等。助力学生顺利度过大学四年，并为读研、职场发展奠定核心竞争力。如果你是即将踏入大学校园的准新生，想提前避免“踩坑”；如果你是正在适应期的大一学生，想摆脱迷茫、高效规划；如果你是面临科研或求职的高年级学生，想突破瓶颈、提升效率——本书会成为你的好帮手，让你驾驭校园生活、学业与未来。
內容簡介：
大学生要在校园生活中成长并在未来职业生涯中取得成功，可能需要一些超越知识的，超越专业界限和个人经验限制的，且容易掌握的底层思维能力：知识内化力、语言解码力、秩序构建力、认知减负力。本书将陈述与这些能力相关的概念、原则、方法、技巧和示例，后者与校园生活、学习和科研直接相关。还提供包括防骗意识提升、学术写作技巧、申请读研和职业规划方向等二十余个贴合大学生切身需求的实用案例，以展示一些看似独立的技能即外显能力实则可以是底层思维能力的外显应用。此外，通过示意图引入“修辞模式驱动教学法”和“WHWW 多模态学习模型”等重要概念。我们期待，通过掌握这些能力，大学生不仅能更有效地应对校园成长挑战，还能为未来职业生涯构建独特的个人能力体系奠定坚实的基础。
關於作者：
吴子牛，法国居里大学博士，清华大学教授、博士生导师，英国剑桥出版社《流体力学期刊》（Journal of Fluid Mechanics）副主编。曾入选国家杰出青年科学基金项目，获中国青年科技奖等荣誉。出版多部面向大学生的教材，在专业课程与通识教育方面均有深厚积淀。作为一线教师，长期讲授专业课程与大学写作课，亲自指导学生完成学位论文，所指导学生多次获得“清华大学优秀学位论文”奖项。担任清华大学学位评定相关分委员会主席期间，牵头制定了被多个学科采纳的人才培养评价标准，并发起独具特色的本科毕业论文奖励制度。曾多次受邀在全国高校主讲科研与写作主题讲座，深受学生欢迎；运营的大学生写作类公众号已吸引超过30万关注者。本书正是他多年教学、指导与观察学生成长的深度总结。
目錄
第一篇 常识递进——知识内化力
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