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內容簡介: |
本书以经典选读为脉络,系统梳理中华优秀传统文化精髓。从《大学》的修身理念到《中庸》的处世智慧,精选《论语》《孟子》等典籍中关于为学、仁爱、孝悌、家国等主题的核心篇章。通过“经典选读+现代阐释”的独特架构,既展现“仁者爱人”“浩然正气”等思想穿越时空的永恒价值,又着力挖掘其在当代青年价值观塑造中的现实意义。全书注重理论深度与实践指导相结合,帮助读者在品读经典的过程中,筑牢文化根基,培育文化自信,让传统文化真正成为滋养心灵、启迪人生的精神源泉。
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關於作者: |
胡泉雨,男,1979年10月出生,安徽绩溪人,南昌大学哲学系毕业,研究生学历,哲学硕士,研究方向为宋明理学、朱子学、徽州文化。主持或参与省级课题4项,结题1项,发表论文十余篇,参与著作2部(《延平答问注》华东师范大学出版社2022年出版;《绩溪胡近仁研究》,安徽师范大学出版社待出),现为江西航空职业技术学院马克思主义学院副院长,讲师。
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目錄:
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目录第一单元徜徉大学品读人生第一课大学·大学之道/3第二课劝学/7第三课礼记·学记(节选)/14第四课进学解/20第五课送东阳马生序/26第二单元审视自我彰显品格第一课先秦诸子语录(节选)/33第二课庄子·逍遥游/38第三课涉江/47第四课读《〈山海经〉·其一》/53第五课八声甘州/55第三单元青春飞扬追求理想第一课《山海经》二则/60第二课《论语》四则/63第三课湘夫人/68第四课渔家傲/72第五课香菱学诗/75第四单元胸怀天下使命担当第一课岳阳楼记/84第二课秋声赋/88第三课满江红/91第四课陆游诗词二首/93第五课报任安书/97第五单元人伦亲情赞美人生第一课郑伯克段于鄢/108第二课宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功/113第三课苏轼词二首/120第四课俞伯牙摔琴谢知音/125第五课祭十二郎文/133第六单元诗意栖居品味经典第一课《诗经》二首/140第二课兵车行/144第三课春江花月夜/148第四课长恨歌/152第五课牡丹亭·游园/160
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內容試閱:
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前 言中华优秀传统文化是中华民族的精神根脉,是涵养社会主义核心价值观的深厚沃土,更是当代大学生提升人文素养、塑造健全人格的必由之路。为践行高校文化育人使命,助力大学生系统研读、深度领悟中华经典精髓,我们倾力编撰了这本《中华优秀经典选读》,作为大学公共基础课程教材,为广大学子架起贯通古今的文化桥梁。本教材秉持“由浅入深、知行合一”的编撰理念,以六大主题单元构建有机体系,既彰显经典文本的永恒价值,又契合大学生的认知特点与成长诉求。第一单元“徜徉大学 品读人生”,精选《大学之道》《劝学》等篇目,立足大学阶段的学习特质,引导学生把握治学与修身的统一,锚定人生坐标;第二单元“审视自我 彰显品格”,通过《逍遥游》《涉江》等经典,助力学生在自我观照中培育独立人格,淬炼坚韧旷达的精神品格;第三单元“青春飞扬 追求理想”,以《湘夫人》《香菱学诗》等作品点燃青春激情,传递矢志不渝的奋斗精神。第四单元“胸怀天下 使命担当”,聚焦《岳阳楼记》《报任安书》等名篇,让学生在体悟古人胸襟中唤醒当代青年的责任意识;第五单元“人伦亲情 赞美人生”,依托《郑伯克段于鄢》《祭十二郎文》等文本,引导学生触摸人性的温度,学会感恩与珍重;第六单元“诗意栖居 品味经典”,撷取《诗经》《春江花月夜》等千古绝唱,带领学生领略中华文艺的独特魅力,实现精神的升华。本教材在篇目遴选上兼顾经典性与时代性,在内容设计上注重思想性与实践性。我们期待通过课堂研习与课外拓展,帮助学生积累文化知识,汲取精神养分,将传统文化精髓转化为成长动力,培育兼具文化底蕴与创新精神的新时代青年。诚盼广大师生在使用过程中不吝赐教,共同完善教材内容,为传承中华优秀传统文化、培育时代新人贡献力量。
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