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| 編輯推薦： |
·奇趣读书创始人张芳倾心力作，AI时代阅读力&阅读素养提升指南，中小学生读写提分高能引擎，助力5~12岁孩子选对书、爱读书；
·直击AI时代阅读痛点，探索AI赋能阅读全新路径，系统解决AI选书、AI伴读、AI互动、AI提问、AI创作、AI应用等难题，全面提升孩子阅读能力和阅读素养；
·解锁6大核心能力，培育阅读“六边形战士”，识别孩子类型，提供阅读指引、阅读空间打造、阅读活动设计多重方案，分层分类，提分提素养；
·李厚仪、芮萌、周东生、张晓楠、林子力、张建生、楼兰、小小鹰萱妈、麦麦妈倾情推荐。
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| 內容簡介： |
《AI阅读力：解锁6大学习超能力》是一本AI时代的阅读力&阅读素养提升指南。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书深入探索AI赋能阅读的全新路径，直击“读什么”“怎么读”的痛点，助力5～12岁的孩子选对书、爱读书，全面提升阅读能力和素养。
√提供科学的选书方法，系统化地覆盖从AI智能选书、陪伴阅读到互动阅读的全流程，省爸省妈，让孩子更高效地阅读，省时省心！
√提供适配不同学习风格的定制方案，以及分年龄段阅读培养规划，不管孩子是哪种类型，都能找到适合自己的阅读路径！
√融入大量AI辅助阅读的实践策略与真实场景案例，从兴趣出发，让阅读变成一件快乐的事！
√深度剖析新课标要求的认读感知、提取信息、解释推断、分析归纳、评价鉴赏和联想迁移6大阅读能力，帮助您学会如何提升不同年级孩子的语文阅读水平。
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| 關於作者： |
张 芳
一切以孩子的成长为核心
致力于为家长和孩子们提供优质的阅读教育资源
23年教育工作者
国家二级心理咨询师
中欧国际工商学院EMBA
省教育厅教材编委会成员
中文分级阅读7项国家发明专利主创
北京奇趣万物科技有限公司董事长
奇趣读书项目创始人
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| 目錄：
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第1章 阅读力让人保持好奇心
第1节 AI 重新定义阅读：因材施教的个性化阅读 002
1. AI 助力选书：精准匹配需求，打破选书困境 003
2. AI 陪伴阅读：个性化阅读伙伴，让阅读更自主快乐 003
3. AI 互动阅读：深度交流与思辨培养 004
第2节 阅读力：未来的“超级通行证” 008
1. 阅读力是学习的能力 008
2. 阅读力帮助孩子学会更好地规划人生和职业选择 010
3. 更好地理解他人，建立有效的人际关系 011
4. 获取最新的知识和信息，拥有远见和判断力 012
第3节 从激发阅读兴趣到培养阅读能力 013
1. 发现孩子的阅读兴趣，建立阅读通道 013
2. 从泛读和速读开始，激发孩子的阅读兴趣 014
3. 深读、精读好内容，提升的不只是阅读力 015
4. 阅读力的培养，需要家校同频 016
5. 阅读助力自主创作 018
第4节 阅读是引领成长的原动力019
1. 与书共情，探索未知的自己 019
2. 好书树立良好的社交示范 021
3. 阅读让我们更关心社会 021
4. 阅读滋养成长，照亮困境里的心灵 022
5. 与知识宇宙对话，拥抱世界，连接美妙未来 024
第2章 成为阅读“六边形战士”
第1节 无往不利的六边形超强阅读力026
1. 教育心理学奠基：认读感知的成长沃野 026
2. 了解孩子不同阶段的认知特点，更有效地提升阅读力 027
3. 多元协同共进，锻造六边形阅读超强战力 029
※ AI应用 评估孩子的语文考卷及其阅读能力 031
第2节 认读感知能力：开启知识大门的钥匙 033
1. 轻松识字：享受文字游戏的乐趣，奠定阅读基础 034
2. 精准朗读：掌握语音语调，提升朗读表现力 035
3. 词汇宝库：揭秘词汇积累秘诀，丰富语言库 037
4. 成语探秘：深入解读成语，领略中华文化魅力 038
5. 近义词辨析：清晰辨识近义词，精准表达思想 040
6. 感知升级：提升文字感知力，深化阅读体验 041
※ AI应用 生成详细的字形、字义解释和识字方法 043
第3节 提取信息能力：迅速锁定关键，掌握阅读主动权 044
1. 信息定位：高效策略助力，快速锁定目标信息 045
2. 字眼抓取：精准技巧在手，轻松提取关键信息 046
3. 文意整合：掌握方法，全面理解文章主旨 047
※ AI应用 快速提取关键技术信息，针对性改进 049
第4节 解释推断能力：逻辑推理，预见故事发展 050
1. 方向初探：掌握技巧，初步判断故事走向 051
2. 意蕴深挖：深入剖析，领悟文章深层含义 051
3. 趋势前瞻：洞察未来，预见故事发展脉络 052
4. 逻辑分析：明晰思路，提升逻辑推理能力 053
※ AI应用 “思辨力大闯关”，为成长注入理性 053
第5节 分析归纳能力：构建知识网络，有理有据 055
1. 文章解析：掌握文章架构，理解文章脉络 055
2. 段落要点捕捉：精准捕捉段落核心，提升阅读效率 056
3. 深层精神挖掘：深入剖析，领悟文章深层精神 057
4. 知识串联：巧妙串联知识点，构建知识网络 058
5. 难题攻克：实践技巧，攻克阅读难题 059
※ AI应用 生成文章结构框架图，提升分析归纳能力 059
第6节 评价鉴赏能力：共情共鸣，提升审美品位 061
1. 角色洞察：洞悉人物性格 062
2. 情感共鸣：领悟文章主旨 063
3. 写作手法探讨：看懂作品的表现手法和表达效果 064
4. 鉴赏水平三阶要领，领略文学之美 065
※ AI应用 理解作者的创作意图 067
第7节 联想迁移能力：想象无限，阅读融入生活 067
1. 从阅读中汲取生活智慧，体悟人生哲理 068
2. 实践智慧转化：将阅读所得转化为生活实践智慧 069
※ AI应用 把名著变成“互动小剧场” 070
第3章 成为阅读高手，每个孩子都有不同的方法和路径
第1节 识别孩子所属学习类型074
1. 听觉型学习者典型特征 075
2. 视觉型学习者典型特征 079
3. 动觉型学习者典型特征 084
第2节 不同学习类型孩子的阅读引导090
1. 聆听世界：为听觉型孩子挑选书籍 090
2. 眼见为“识”：为视觉型孩子挑选书籍 092
3. 实践求知：为动觉型孩子挑选书籍 093
第3节 不同学习类型孩子的阅读空间打造095
1. 创造无听觉干扰的简约阅读角落，让听觉型学习者更专注于声音 096
2. 布置色彩丰富、光线充足的阅读空间，激发视觉型学习者的创意思维 098
3. 设立可自由移动和探索的阅读区域，让动觉型学习者在活动中学习 100
第4节 不同学习类型孩子的阅读活动设计102
1. 让听觉型学习者在听和说中提升语言能力 103
2. 让视觉型学习者在观察和创造中提升审美和理解能力 106
3. 让动觉型学习者在实践和体验中提升动手能力和身体协调性 110
※ AI应用 让 AI 生成适合的阅读活动方案 115
第4章 阅读力启蒙，让孩子爱上文字和阅读
第1节 0 ～ 3 岁：进入文字世界的第一步118
1. 父母的声音：孩子的第一本“书” 118
2. 0 ～ 3 岁阅读材料：简单、重复、有趣的选择 119
3. 把书中场景“搬到”现实生活中 125
※ AI应用 生成情景化识字任务周计划 127
第2节 4 ～ 6 岁：高频汉字识字，培养阅读兴趣129
1. 识字游戏：在游戏中体验学习汉字的乐趣 129
2. 4 ～ 6 岁阅读材料：图画与简单文字的结合 132
3. 4 种实用的亲子阅读游戏 134
4. 引入科普读物，让孩子爱上科学 137
5. 改编小剧本 138
※ AI应用 4 ～ 6 岁孩子借助 AI 快速认识高频汉字 140
※ 实际应用 输入孩子的年龄和识字目标，让 AI 设计识字计划 142
第3节 7 ～ 8 岁：识字攻坚，为建造知识大厦稳固基石 143
1. 高频汉字拼图卡片与拼组游戏 144
2. 汉字接龙，增加词汇量 146
3. 以猜谜卡片激发孩子对汉字的兴趣 148
4. 主题式阅读套餐，实现从绘本、桥梁书到文字书的过渡 151
5. 亲子阅读合伙人计划 153
第5章 阅读力跃升，精通阅读策略与思维方式
第1节 9 ～ 10 岁：沉浸式阅读，成就阅读小能手158
1.“时间沙漏”：让孩子实现沉浸式高效阅读 159
2. 设定“书店探险日”，让孩子在书店自由探索 162
3. “阅读心情日记”：记录自我成长的灵动瞬间 167
第2节 11 ～ 12 岁：自主阅读，融通形象与抽象170
1. 让孩子成为阅读世界的“发声者” 170
2. 跨学科阅读套餐：搭建知识融通桥梁 175
※ AI应用 用 KIMI 和 Xmind 生成《诗经》中的植物的思维导图 178
3.走向自然课堂：让阅读与自然联结 182
4.
第6章 阅读力进阶，提分提素养
第1节 通过有效阅读提高考试成绩 192
1. 主动阅读：高考考高分，是因为平时带着问题去思考 192
2. 关键词标记：快速回顾主旨和重点 194
3. 间隔重复：以时间复利巩固记忆 195
4. 小组学习：在知识的欢乐聚会中提高学习效率 196
※ AI应用 使用豆包分析考试题型和阅读材料 196
第2节 通过阅读提升沟通和社交能力，让生活的色彩更加丰富 198
1. 学学书里怎么跟人聊天更有效 199
2. 找个朋友或家人练练不同场景下的对话方式 199
3. 共情：学会情绪管理 200
4. 知礼不逾矩：在社交舞台大方得体 201
5. 从旁人的评价中提升改进自己 201
6. 模拟场景阅读，锻炼阅读理解和表达能力 202
※ AI应用 输入社交场景，让 AI 推荐相关阅读材料 204
第7章 成为终身学习者，让阅读力持续生长
第1节 阅读，并非越多越好208
1. 摒弃“阅读量至上”的观念 208
2. 阅读的“质”与“量”平衡 209
3. 深度阅读：提升思维的深度与广度 212
第2节 阅读习惯：打破常规束缚215
1. 打破固定阅读时间的限制 215
2. 走出舒适区，尝试不同类型的阅读 217
3. 互动式阅读：提升交流与表达能力 218
第3节 阅读技巧：颠覆传统认知220
1. 先读结论，逆向阅读 220
2. 摒弃逐字阅读，培养跳跃式阅读 221
3. 视觉化阅读：提升记忆与想象能力 222
第4节 多元阅读：超越传统界限224
1. 游戏化阅读：让阅读成为一种游戏 225
2. 跨媒介阅读：融合多种媒介资源 226
3. 沉浸式阅读：提升专注与感知能力 228
※ AI应用 根据阅读偏好推荐跨领域阅读书籍 230
附 录 阅读路上不孤单：听 7 位家长讲孩子的阅读故事
访谈 1 半小时拉锯战，作业挤压下的碎片化阅读234
访谈 2 科普漫画迷与文学经典派的博弈236
访谈 3 中英文阅读失衡危机238
访谈 4 男孩只喜欢读“恐龙书”吗240
访谈 5 孩子模仿书中的危险情节242
访谈 6 ADHD 儿童的动态阅读法244
访谈 7 二宝难题：不同年龄段的共读策略246
后记 与 AI 共生，培养未来不可或缺的新阅读力 249
参考文献
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