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| 編輯推薦： |
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本书主要面向普通高校的新文科专业学生，易于理解掌握。内容以“国产操作系统+WPS高级应用+新技术”为主导，紧跟国产化替代的步伐，使学生学以致用。本书的编写，从新文科专业学生的知识积累和思维方式出发，内容和学生的专业相关度很高，既能激发学生的学习兴趣，又培养了专业素养。本书在编写过程中既侧重理论知识的讲解，帮助学生建立信息技术的宏观认知架构，又注重培养学生的实践能力，使其掌握利用信息技术对数据进行处理的方法，从而更好地适应信息时代的发展需求。
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| 內容簡介： |
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本书依照非计算机专业规范以及应用型本科院校教学需求精心编撰。秉持“通俗易懂，理论与实践相融合，科学引导学习”原则，充分考量大一年级学生的特质，以由易至难、逐步深入的方式阐释计算机知识体系。着重培养学生对大学信息技术的宏观认知架构，提升其动手实操能力，有效激发并引导学生的兴趣趋向，切实为学生提供精准且具实效的学习指引。全书共设8章，涵盖计算机基础、计算机系统、操作系统、办公软件WPS、计算机网络基础与应用、网络空间安全、多媒体技术及IT新技术等丰富内容。各章节末尾皆配备充裕的理论习题，利于学生深化理论知识的领悟，强化实践技能的精研，助力初学者构建完整的大学信息技术认知体系。本书既可作为高校各本科专业的计算机基础教材，也可作为各类社会培训机构的计算机基础教材。
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| 關於作者： |
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杨瑞霞，女，山东师范大学管理科学与工程专业硕士。山东政法学院网络空间安全学院副教授，公共课教研室主任。多年来一直承担《大学IT》、《计算机文化基础》、《计算机组成原理》等课程的教学工作。多次荣获“教师”、“思政育人之星”称号，在授课大赛中屡获奖项。山东省软科学项目《‘互联网+’时代山东省税务管理模式建设研究》负责人，山东省教育科学规划项目《实验室开放管理与教学实践研究》负责人，获得国家党政密码科学技术进步奖三等奖、济南市科学技术进步奖三等奖。
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| 目錄：
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目录
第1章计算机基础
1．1引言
1．1．1信息的定义
1．1．2信息技术与信息社会
1．2计算机的诞生与发展
1．2．1计算机的诞生
1．2．2计算机的发展
1．2．3我国计算机的发展
1．3计算机的分类
1．4计算机中信息的表示
1．4．1数制及常用的进位计数制
1．4．2数制之间的转换
1．4．3信息的编码
小结
习题1
第2章计算机系统
2．1硬件系统
2．1．1计算机硬件系统结构
2．1．2硬件系统的组成
2．1．3选购计算机策略
2．2软件系统
2．2．1软件系统基础
2．2．2系统软件
2．2．3应用软件
2．2．4编程语言
小结
习题2
第3章操作系统
3．1操作系统概述
3．1．1操作系统的发展
3．1．2操作系统的功能
3．1．3常用的操作系统
3．2银河麒麟桌面操作系统的基本操作
3．2．1进入桌面
3．2．2文件管理器
3．2．3磁盘管理
3．3系统管理
3．3．1硬件资源管理
3．3．2软件资源管理
小结
习题3
第4章办公软件WPS
4．1WPS文字的应用
4．1．1WPS文字的基础操作
4．1．2文档编辑
4．1．3表格
4．1．4文档的图文混排
4．1．5高级排版
4．2电子表格软件
4．2．1电子表格概述
4．2．2WPS表格的基本操作
4．2．3数据管理
4．2．4图表
4．3WPS演示的应用
4．3．1演示文稿的基本操作
4．3．2设置幻灯片外观
4．3．3动画效果和动作设置
4．3．4播放和打印
小结
习题4
第5章计算机网络基础与应用
5．1计算机网络基础
5．1．1计算机网络概述
5．1．2计算机网络系统
5．1．3计算机网络的分类
5．1．4网络协议与体系结构
5．2Internet基础
5．2．1Internet的发展
5．2．2Internet的接入技术
5．2．3IP地址及域名系统
5．2．4Internet的基本服务
5．3无线网络
5．3．1无线网络基础知识
5．3．2无线局域网
小结
习题5
第6章网络空间安全
6．1网络空间安全概述
6．1．1网络空间安全的要素
6．1．2网络空间安全的主要威胁
6．2计算机病毒
6．2．1计算机病毒的原理与特点
6．2．2计算机病毒的类型
6．2．3计算机病毒的预防
6．2．4计算机病毒的清除
6．3防火墙与入侵检测系统
6．3．1防火墙概述
6．3．2防火墙的特点
6．3．3防火墙的分类
6．3．4防火墙体系结构
6．3．5防火墙的部署方式
6．3．6入侵检测系统
6．4密码技术
6．4．1密码技术的发展历史
6．4．2密码学的基本概念
6．4．3对称密码
6．4．4非对称密码
6．4．5哈希算法
6．4．6数字签名
6．4．7国产密码算法
6．4．8密码分析
6．5电子数据取证与鉴定
6．5．1电子数据的概念
6．5．2电子数据取证与鉴定的概念
6．5．3电子数据取证与鉴定的技术内容
6．5．4电子数据取证与鉴定原则
6．5．5电子数据取证与鉴定的意义
小结
习题6
第7章多媒体技术
7．1多媒体技术概述
7．1．1多媒体技术的基本概念
7．1．2多媒体技术的特征
7．1．3多媒体的媒体元素
7．1．4流媒体技术
7．1．5多媒体计算机系统
7．2多媒体信息处理技术
7．2．1图形与图像处理技术
7．2．2音频处理技术
7．2．3视频处理技术
7．2．4多媒体动画技术
7．3多媒体技术的应用
7．3．1多媒体技术的应用领域
7．3．2常见多媒体应用软件
小结
习题7
第8章IT新技术
8．1人工智能
8．1．1人工智能概述
8．1．2人工智能应用
8．2区块链概述
8．2．1区块链的起源与发展
8．2．2区块链的特点
8．3虚拟现实
8．3．1虚拟现实的发展
8．3．2虚拟现实的特征
8．3．3虚拟现实技术的应用
8．4物联网
8．4．1物联网概述
8．4．2物联网的定义
8．4．3物联网的体系结构
8．4．4物联网的相关技术
8．4．5物联网的安全
8．4．6物联网的发展趋势
小结
习题8
参考文献
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| 內容試閱：
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前言
在当今数字化、信息化高速发展的时代，信息技术如同空气一般无处不在，深刻地影响着人们生活的方方面面。“大学IT”课程作为培养现代大学生信息素养和创新能力的重要载体，肩负着重大的使命。
信息技术的飞速发展给社会带来了翻天覆地的变化。从互联网的普及到移动智能设备的广泛应用，从大数据分析到人工智能的崛起，信息技术不断重塑着人们的生活方式、工作模式及思维观念。在这样的大背景下，大学生作为社会未来的栋梁，必须具备扎实的信息技术知识和技能，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
本书旨在为读者构建全面、系统且实用的计算机知识体系，内容涵盖了计算机基础、计算机系统、操作系统、办公软件WPS、计算机网络基础及应用、网络空间安全、多媒体技术及IT新技术等多方面。通过本书的学习，读者可以逐步建立对计算机科学的整体认识，掌握各项基本技能和前沿技术，为未来的职业发展打下坚实的基础。本书编排注重理论与实践的结合，既介绍了计算机科学的理论知识，又提供了丰富的实践案例和操作步骤，使读者能够在学习中不断实践，加深理解。同时，编者也紧跟时代步伐，将的IT技术成果融入本书，使读者能够紧跟技术前沿，把握未来趋势。
本书内容丰富、结构清晰，主编及参编人员均具有多年的一线教学和工作经验，对学生的学习能力和理解能力具有非常透彻的认识，对社会的人才需求也非常了解，所以在本书内容组织、难度把握、知识点选择等方面均有丰富的经验和全面的认识。
为了更好地辅助学生学习和教师教学，本书还配备了丰富的教学资源。编者精心制作了配套的课件，对书中的重点内容进行了梳理和总结，以图文并茂、生动形象的方式呈现给学生。同时，提供了大量的习题集，题型多样，包括选择题、判断题、填空题、简答题等，全面覆盖书中知识点，帮助学生通过练习巩固所学内容，加深对知识的理解和掌握。
在编写过程中，参考了大量国内外的信息技术教材和相关文献资料，力求使本书内容准确、翔实、新颖。同时，也得到了许多同行和教师的支持与帮助，在此向他们表示衷心的感谢。
衷心希望本书能够成为大学生学习信息技术的得力助手，帮助学生开启信息技术知识的大门，掌握实用的信息技术技能，为未来的学习、工作和生活奠定坚实的基础。
编者
2025年5月
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