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| 內容簡介： |
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本书按照高等职业教育教学和改革要求，满足电类专业学生在工业生产中应掌握的知识要求和技能要求，是为适应“过程导向、任务驱动”的需要而编写的理论实践一体化教材。全书共分7 个项目25 个任务，内容包括使用常用电工工具和电工仪表、使用与检修常用低压电器、安装与检修三相异步电动机直接启动控制线路、安装与检修三相异步电动机降压启动控制线路、安装与检修三相笼型异步电动机制动控制线路、安装与检修典型生产机械设备电气控制线路、分析典型电机的工作原理与特性等。每个项目设有学习目标，包括若干个任务，每个任务包含任务分析、相关知识、任务实施、任务考核、思考与练习等部分，部分项目后设有思政小故事作为拓展阅读。本书在内容安排上按由浅入深、由易到难的顺序进行，每个项目自成一个系统。本书通俗易懂、阐述简练，融入了结合实际的举例、实训、应用等实用知识，配有大量的实物图解和图表，既有利于教师讲解，也有利于读者自学。本书配套有二维码教学视频（扫二维码查看）、电子课件和习题参考答案（登录化工教育网站免费下载）。本书主要作为高职高专电气自动化技术、城市轨道交通供配电技术、城市轨道交通机电技术、铁道供电技术、机电一体化、工业机器人、生产过程自动化等相关专业的教材，也可作为中职中专、技校的电气类、机电类及相关专业的教材，亦可作为函授教材和工程技术人员参考用书，还可作为企业电工培训部门、职业技能鉴定机构、再就业转岗培训、电工培训机构等的参考用书。
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| 目錄：
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项目1 使用常用电工工具和电工仪表 001
学习目标 001
知识目标 001
技能目标 001
素质目标 001
任务1.1 使用常用电工工具 001
1.1.1 任务分析 001
1.1.2 相关知识 002
1.1.3 任务实施 006
1.1.4 任务考核 007
1.1.5 思考与练习 008
任务1.2 使用常用电工仪表 009
1.2.1 任务分析 009
1.2.2 相关知识 009
1.2.3 任务实施 013
1.2.4 任务考核 019
1.2.5 思考与练习 020
思政小故事 021
项目2 使用与检修常用低压电器 022
学习目标 022
知识目标 022
技能目标 022
素质目标 022
任务2.1 识别常用低压电器 022
2.1.1 任务分析 022
2.1.2 相关知识 023
2.1.3 任务实施 027
2.1.4 任务考核 027
2.1.5 思考与练习 028
任务2.2 安装与检修低压开关 028
2.2.1 任务分析 028
2.2.2 相关知识 028
2.2.3 任务实施 039
2.2.4 任务考核 040
2.2.5 思考与练习 042
任务2.3 使用与检查熔断器 042
2.3.1 任务分析 042
2.3.2 相关知识 042
2.3.3 任务实施 045
2.3.4 任务考核 047
2.3.5 思考与练习 048
任务2.4 使用主令电器 048
2.4.1 任务分析 048
2.4.2 相关知识 048
2.4.3 任务实施 056
2.4.4 任务考核 056
2.4.5 思考与练习 057
任务2.5 使用与检查交流接触器 057
2.5.1 任务分析 057
2.5.2 相关知识 057
2.5.3 任务实施 059
2.5.4 任务考核 061
2.5.5 思考与练习 061
任务2.6 检修与校验继电器 062
2.6.1 任务分析 062
2.6.2 相关知识 062
2.6.3 任务实施 071
2.6.4 任务考核 073
2.6.5 思考与练习 073
思政小故事 074
项目3 安装与检修三相异步电动机直接启动控制线路 075
学习目标 075
知识目标 075
技能目标 075
素质目标 075
任务3.1 识读电气图 076
3.1.1 任务分析 076
3.1.2 相关知识 076
3.1.3 任务实施 085
3.1.4 任务考核 087
3.1.5 思考与练习 087
任务3.2 安装与检修三相异步电动机点动和连续运行控制线路 087
3.2.1 任务分析 087
3.2.2 相关知识 088
3.2.3 任务实施 090
3.2.4 任务考核 094
3.2.5 思考与练习 095
任务3.3 安装与检修三相异步电动机多地控制线路 096
3.3.1 任务分析 096
3.3.2 相关知识 096
3.3.3 任务实施 097
3.3.4 任务考核 101
3.3.5 思考与练习 102
任务3.4 安装与检修三相异步电动机顺序控制线路 102
3.4.1 任务分析 102
3.4.2 相关知识 102
3.4.3 任务实施 103
3.4.4 任务考核 107
3.4.5 思考与练习 108
任务3.5 安装与检修三相异步电动机正反转控制线路 109
3.5.1 任务分析 109
3.5.2 相关知识 109
3.5.3 任务实施 111
3.5.4 任务考核 114
3.5.5 思考与练习 115
任务3.6 安装与检修三相异步电动机自动往返控制线路 116
3.6.1 任务分析 116
3.6.2 相关知识 116
3.6.3 任务实施 117
3.6.4 任务考核 120
3.6.5 思考与练习 122
思政小故事 122
项目4 安装与检修三相异步电动机降压启动控制线路 123
学习目标 123
知识目标 123
技能目标 123
素质目标 123
任务4.1 安装与检修三相笼型异步电动机的Y-△启动控制线路 123
4.1.1 任务分析 123
4.1.2 相关知识 124
4.1.3 任务实施 125
4.1.4 任务考核 128
4.1.5 思考与练习 129
任务4.2 安装与检修绕线电动机转子串电阻启动线路 129
4.2.1 任务分析 129
4.2.2 相关知识 130
4.2.3 任务实施 131
4.2.4 任务考核 132
4.2.5 思考与练习 134
任务4.3 安装与检修绕线电动机转子串频敏变阻器启动控制线路 134
4.3.1 任务分析 134
4.3.2 相关知识 134
4.3.3 任务实施 137
4.3.4 任务考核 139
4.3.5 思考与练习 140
思政小故事 140
项目5 安装与检修三相笼型异步电动机制动控制线路 141
学习目标 141
知识目标 141
技能目标 141
素质目标 141
任务5.1 安装与检修三相异步电动机反接制动控制线路 141
5.1.1 任务分析 141
5.1.2 相关知识 142
5.1.3 任务实施 145
5.1.4 任务考核 147
5.1.5 思考与练习 148
任务5.2 安装与检修三相异步电动机能耗制动控制线路 148
5.2.1 任务分析 148
5.2.2 相关知识 148
5.2.3 任务实施 151
5.2.4 任务考核 153
5.2.5 思考与练习 154
思政小故事 154
项目6 安装与检修典型生产机械设备电气控制线路 155
学习目标 155
知识目标 155
技能目标 155
素质目标 155
任务6.1 安装与检修C650型卧式车床电气控制线路 155
6.1.1 任务分析 155
6.1.2 相关知识 156
6.1.3 任务实施 160
6.1.4 任务考核 162
6.1.5 思考与练习 163
任务6.2 安装与检修Z3040型摇臂钻床电气控制线路 163
6.2.1 任务分析 163
6.2.2 相关知识 164
6.2.3 任务实施 168
6.2.4 任务考核 169
6.2.5 思考与练习 170
任务6.3 安装与检修M7120型平面磨床电气控制线路 171
6.3.1 任务分析 171
6.3.2 相关知识 172
6.3.3 任务实施 176
6.3.4 任务考核 178
6.3.5 思考与练习 181
思政小故事 181
项目7 分析典型电机的工作原理与特性 182
学习目标 182
知识目标 182
技能目标 182
素质目标 182
任务7.1 三相异步电动机的基本工作原理及特性分析 182
7.1.1 任务分析 182
7.1.2 相关知识 183
7.1.3 任务实施 188
7.1.4 任务考核 188
7.1.5 思考与练习 189
任务7.2 直流电机的工作原理及特性分析 189
7.2.1 任务分析 189
7.2.2 相关知识 189
7.2.3 任务实施 193
7.2.4 任务考核 193
7.2.5 思考与练习 194
任务7.3 伺服电机的基本工作原理及特性分析 194
7.3.1 任务分析 194
7.3.2 相关知识 194
7.3.3 任务实施 196
7.3.4 任务考核 196
7.3.5 思考与练习 197
参考文献 198
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| 內容試閱：
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本书按照高等职业教育教学和改革要求，满足电类专业学生在工业生产中应掌握的知识要求和技能要求，是为适应“过程导向、任务驱动”的需要而编写的理论实践一体化教材。
全书共分7个项目25个任务，内容包括使用常用电工工具和电工仪表、使用与检修常用低压电器、安装与检修三相异步电动机直接启动控制线路、安装与检修三相异步电动机降压启动控制线路、安装与检修三相笼型异步电动机制动控制线路、安装与检修典型生产机械设备电气控制线路、分析典型电机的工作原理与特性等。每个项目都有学习目标和思政小故事，包括若干个任务，每个任务包含任务分析、相关知识、任务实施、任务考核、思考与练习等部分。本书在内容安排上按由浅入深、由易到难的顺序进行，每个项目自成一个系统。本书通俗易懂、阐述简练，融入了结合实际的举例、实训、应用等实用知识，配有大量的实物图解和图表，既有利于教师讲解，也有利于读者自学。
本书编者理论水平较高、教学经验丰富、实践能力强，力求使读者通过学习掌握设备电气控制与检修的技术与技能，培养其综合职业能力，并有助于读者通过相关升学考试和维修电工职业资格证书考试。
本书力求在内容、结构等方面有大的创新，并克服以往同类书籍中的不足，力争更科学、简洁、实用。在本书编写过程中，我们着力体现以下特色。
① 实现“教、学、做”一体化教学法，采用任务驱动体系，贯穿“分析、知识、实施、考核”教学四步法。本书以推行的基于工作过程系统化的高职高专教学改革精神为指导，以能力本位教育为指引，以培养技术应用能力为主线，借鉴了德国职业教育理念，融入了新加坡职业教育思想，本着“工学结合、行动导向、任务驱动、学生主体”的项目开发思路，贯穿“分析、知识、实施、考核”教学四步法，更加贴近职业教育的特点。本书注重教学过程的实践性、开放性、职业性和可操作性，将知识、技能和素质教育融入教材中，实现“教、学、做”一体化教学法，采用基于工作过程系统化的任务驱动体系，以完成一个个工作任务为主线，完全以任务的实施过程来组织内容。任务的组织与安排根据认知规律由易到难，使学生通过任务的实施，完成由实践到理论再到实践的学习过程。
② 体现职业教育的特色，注重实际应用、时代性、创新意识。以就业为导向、以适应社会需求为目标，针对课程涉及的职业岗位及其涵盖的职业工种，结合职业资格证书考试内容选取教材内容，坚持以国家职业技能标准为依据，紧扣国家职业技能鉴定规范进行编写。紧密联系工程实际，突出理论知识的实用性，使学生能学到新颖的、实用的知识，有利于培养学生的实践能力和创新能力。思考与练习中有与岗位贴近、与实际结合的习题，以加强读者实际应用能力的训练。为体现时代特征，删去老旧的知识点，尽量多介绍技术领域的有关新知识和新技术，全书的图形符号和文字符号均采用最新国家标准。
③ 简明易学、通俗易懂。以“必需、够用”为度，根据教学特点，精简教学内容，突出重点。立足于学生角度编写教材，让学生“易于学”。本书中的许多内容都是各位教师在平时教学中所积累的，在内容的表述上尽可能避免使用生硬的论述，而是力争深入浅出、通俗易懂，有图片、实物照片，层次分明、条理清晰、循序渐进、结构合理，使学生在学习的过程中不至于产生厌烦心理，从而提高学习的兴趣。
④ 融入思政元素，润物无声，育人无痕。部分项目中设有思政小故事(扫二维码可阅读)，每个任务中都有机融入了素质目标，通过拓展阅读潜移默化地影响学生。
⑤ 配套立体化教学资源。本书配套有二维码教学视频，扫码即可查看，随扫随学。每个项目都有电子课件。
本书由湖南铁路科技职业技术学院的陈斗担任主编，负责全书内容的组织、统稿、定稿;湖南化工职业技术学院的付伟，湖南铁路科技职业技术学院的邓景新、伍丰担任副主编，湖南铁路科技职业技术学院的李玲、韩雪、毛远斌参与了部分内容的编写。具体编写分工如下：项目1由邓景新编写，项目2由付伟、陈斗编写，项目3由陈斗编写，项目4由韩雪编写，项目5由伍丰编写，项目6由李玲编写，项目7由毛远斌编写。
由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免有疏漏和不足之处，殷切希望广大读者批评指正，以便修订时改进，并致谢意!
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