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| 編輯推薦： |
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本教材深度贯彻党的二十大精神，将职业素养、工匠精神等素质教育元素巧妙融入专业知识体系，助力院校落实立德树人根本任务，培养德技兼修的新时代技术技能人才。教材紧扣“工学结合”“产教融合”改革方向，内容紧跟行业新技术、新规范，由教学与实践经验丰富的骨干教师团队精心编写，历经多方协同修订与广泛调研，确保与企业岗位需求无缝对接。项目式的教学设计，从项目准备到总结评价，环节完整、逻辑清晰，为教师提供了清晰的教学框架与丰富的教学素材，有效提升教学效果，是自动化、工业机器人、机电一体化等专业教学的不二之选。
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| 內容簡介： |
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本书作为“职业院校工业机器人技术专业新形态教材”之一，通过７个项目介绍了自动化生产线的知识和技能，主要内容包括自动化生产线供料单元设计与调试、自动化生产线加工单元设计与调试、自动化生产线装配单元设计与调试、自动化生产线分拣单元设计与调试、自动化生产线输送单元设计与调试、自动化生产线全线运行与设计、实战项目演练。本书还采用了微课视频讲解的全新教学模式，读者通过扫描书中的小程序码可观看相应的教学视频。本书既可作为职业院校和技工院校自动化、工业机器人、机电一体化专业的教材，也可作为电气技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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前言项目1自动化生产线供料单元设计与调试111项目准备2任务1认识自动化生产线2任务2认识供料单元的结构4任务3认识供料单元的检测元件5任务4认识供料单元的气动系统元件812项目描述1413项目计划1514项目实施15任务1组装供料单元的机械部分15任务2设计并连接供料单元的气路19任务3设计并连接供料单元的电路20任务4设计并调试供料单元的PLC程序2315总结与评价27151供料单元知识图谱27152供料单元项目评价2816供料单元的常见故障及其处理方法2817拓展训练2918思考提升29项目2自动化生产线加工单元设计与调试3121项目准备32任务1认识加工单元的结构32任务2认识加工单元的执行元件3322项目描述3523项目计划3624项目实施37任务1组装加工单元的机械部分37任务2设计并连接加工单元的气路40任务3设计并连接加工单元的电路41任务4设计并调试加工单元的PLC程序4325总结与评价46251加工单元知识图谱46252加工单元项目评价4726加工单元的常见故障及其处理方法4727拓展训练4828思考提升48项目3自动化生产线装配单元设计与调试4931项目准备50任务1认识装配单元的结构50任务2认识装配单元的检测元件50任务3认识装配单元的执行元件5132项目描述5233项目计划5334项目实施54任务1组装装配单元的机械部分54任务2设计并连接装配单元的气路57任务3设计并连接装配单元的电路58任务4设计并调试装配单元的PLC程序6135总结与评价67351装配单元知识图谱67352装配单元项目评价6836装配单元的常见故障及其处理方法6837拓展训练6938思考提升69项目4自动化生产线分拣单元设计与调试7141项目准备72任务1认识分拣单元的结构72任务2认识分拣单元的检测元件73任务3认识分拣单元的变频器75任务4认识高速计数器83任务5认识人机界面9042项目描述9843项目计划9944项目实施100任务1组装分拣单元的机械部分100任务2设计并连接分拣单元的气路102任务3设计并连接分拣单元的电路103任务4设计并调试分拣单元的PLC程序105任务5组态分拣单元的人机界面11145总结与评价112451分拣单元知识图谱112452分拣单元项目评价11346分拣单元的常见故障及其处理方法11347拓展训练11448思考提升114项目5自动化生产线输送单元设计与调试11651项目准备117任务1认识输送单元的结构117任务2认识输送单元的检测元件117任务3认识伺服电机及伺服驱动器117任务4认识伺服驱动系统119任务5认识PLC的运动控制功能12252项目描述13253项目计划13454项目实施135任务1组装输送单元的机械部分135任务2设计并连接输送单元的气路138任务3设计并连接输送单元的电路139任务4设计并调试输送单元的PLC程序14355总结与评价150551输送单元知识图谱150552输送单元项目评价15056输送单元的常见故障及其处理方法15257拓展训练15258思考提升154项目6自动化生产线全线运行与设计15561项目准备15562项目描述15663项目计划16064项目实施160任务1IP地址及传输区域设置160任务2通信数据区域规划164任务3联机程序设计166任务4整机调试及故障诊断172任务5人机界面设计17465总结与评价178651全线运行知识图谱178652全线运行项目评价17866思考提升180项目7实战项目演练18171项目描述18172项目计划19273项目实施193任务1电缆和气管的绑扎193任务2电路连接195任务3气动部分安装20074项目评价201附录配套资源小程序码清单204
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| 內容試閱：
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党的二十大报告指出：“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。”自动化生产线安装、调试和维护技术涵盖了机械基础、液压与气动技术、传感器技术、电机驱动技术、变频器技术、PLC技术、工业网络与组态技术等，综合性非常强。本书全面贯彻党的二十大精神，坚持以立德树人为根本任务，将职业素养、劳动精神、工匠精神、爱国情怀等素质教育元素融入书中，创新教学模式，改革教学方法，遵循高素质技术技能人才成长规律，以自动化企业的实际工作岗位人才需求为依据，重点突出体现“以学生为中心”的教育理念。本书第1版自2017年出版以来，累计印刷16次，销售量达2万余册，受到师生广泛好评。为落实党的二十大精神，推进文化自信自强，践行社会主义核心价值观，编写团队在认真总结多年来使用经验的基础上，对本书进行了修订，紧跟“工学结合”“产教融合”职业教育改革精神的要求，本书内容充分融入新技术、新规范，实现内容创新，起到了示范作用。一、教材修订过程1多方协同为了紧追职业教育改革精神，实时反映新技术和职业教育要求接轨，并考虑到本书后续的建设，在修订过程中实行以老带新，对编写人员的分工进行了更换与调整，增加了3名教学一线骨干教师参加本书的修订工作，编写人员由自动化生产线安装与调试课程教学能力大赛获奖人员和历年参加或指导学生参加自动化生产线安装与调试技能大赛的老师构成。2广泛调研为使本书能与岗位要求紧密相连、贴近岗位的实际情况，提升适应性和实用性，本书编写人员选自不同地域职业院校的骨干教师，他们都具有丰富的一线教学和实践经验；还通过调研、信息反馈、教改研讨等多方合作形式，与企业密切联系，调研企业岗位需求。3项目引导本书编写人员积极参加项目建设，积极探讨自动化生产线安装与调试课程教学改革，积极促进课程和教材建设。主编单位近年将“自动化生产线安装与调试”课程立项为一流核心课程建设，在课程和教材建设与开发工作中积累了一定经验。本书还被评为吉林省职业教育优质教材。二、教材修订特色1融入课程素质教育在本书中优化了素质教育元素，更好地培育学生的爱国主义精神、职业道德和工匠精神；通过在教学中弘扬严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神，让新时代的青年做到对职业有规划、对未来有憧憬。每个项目都新增了课前导语，通过引入古代科技雏形、现代先进技术、我国著名的大国工匠和身边人的事迹，对学生进行工匠精神和家国情怀的教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生具有为国家强盛而奋斗的家国情怀，最终实现其个人价值。2共享数字资源平台为便于教学与学生自主学习，在智慧树平台中创建了配套的在线开放课程资源，包含微课、章节测试、试卷等，方便学生自主学习与测试；也为教师教学创建SPOC平台提供教学资源。3植入信息技术本书为项目的重难知识点提供了讲解视频，通过手机扫码即可听讲解、看演示和动画，为学生自主学习提供了方便。4强化课后知识巩固在每个项目学习结束，还提供了该项目的知识图谱，详细列出项目学习内容；在思考提升中给出了重点知识点的练习，为技能竞赛和创新创业大赛搭建了学习平台。梁亮主要负责统稿、体例设计及项目5的编写，梁玉文主要负责数字化教学资源规划和录制内容的确定及项目4的编写，朴圣艮负责项目6和项目7的编写及本书中用到的工程文件等，高岩负责项目1的编写及教学目标归纳等，马莹莹负责项目3的编写及课程录制，高艳春负责项目2的编写及思考提升部分的整理，张立娟、钱海月、刘宝生、牛彩雯、李萌主要负责文稿核校、知识图谱整理、课前导语编写、课程资源录制等工作。本书配套的在线开放课程资源的网址是：https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000095212/293235/23#teachTeam。鉴于时间仓促和编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请广大读者批评指正。
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