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| 編輯推薦： |
·本书是一把教会初中生写作文的学习利器！
·本书作者张鹏生老师用十多年的研究和一线教学实践告诉我们，本书可以教会初中生写好作文，备战中考。本书有助于初中生考上理想的高中！
·初中学生如何写作文？面对中考，“多写多练”，几乎是所有中学生都会选择的写好作文的路径。方法不对，事倍功半！如何找对方法？如何写出好作文？靠背诵范文吗？本书提供和传授的三步作文法才是上策！
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| 內容簡介： |
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初中思维导图三步作文法是依据国学大师王国维“为文如造屋” 的思路，是在总结了全国历年中考 优秀作文教学方法的基础上提炼而 成。初中思维导图三步作文法旨在利用思维导图将复杂问题简单化和条理化。初中思维导图三步作文法的主要特点在于科学实用和简单易 学。初中思维导图三步作文法是打开初中生写出高分作文的钥匙。紧跟三步作文法，普通初中学生便能写出优秀的作文。
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| 關於作者： |
张鹏生
中国教育研究发展中心研究员，思维导图研究专家，北京纽云教育科技研究院院长。
张鹏生老师研究思维导图在教学中的应用20多年。编著出版了《高中数学考点思维导图》（高中全套9科），《初中数学思维导图全集》《初中物理思维导图全集》《初中化学思维导图全集》和《思维导图伴你学（初、高中各学科）》《思维导图在学习中的应用》《思维导图——学习中的好伙伴》《高效学习的金钥匙》等多部专著和丛书。
张鹏生老师独创的“思维导图三步作文法”不仅将自家的孩子送进了北京大学，还帮助全国多地的学子圆了名牌大学梦。
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| 目錄：
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前言
第一章 认识神奇的思维导图
一、东尼·博赞其人
二、思维导图的诞生
三、思维导图的特征
四、思维导图的功能
五、思维导图的应用
六、思维导图的影响
第二章 思维导图三步作文法
一、文章的主旨
二、文章的结构
三、文章的语言
四、三步作文法
第三章 三步作文法写记叙文
一、三步作文法叙事
二、三步作文法写人
三、三步作文法写景
四、三步作文法状物
第四章 三步作文法写议论文
一、三步作文法写议论文（举例论证）
二、三步作文法写议论文（道理论证）
三、三步作文法写议论文（对比论证）
四、三步作文法写议论文（比喻论证）
第五章 三步作文法写应用文
一、三步作文法与应用文
二、三步作文法写书信
三、三步作文法写倡议书
四、三步作文法写演讲稿
第六章 三步作文法写说明文
一、三步作文法写说明文（事物说明）
二、三步作文法写说明文（事理说明）
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| 內容試閱：
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前言
写得一手好文章，走遍天下都吃香。
我国近代著名学者、国学大师王国维说过：为文如造屋。他说建一所房子，首先要解决三个问题：第一，为什么要建这个房子？即建房的目的是什么。第二，建一个什么样式的房子？即房子的结构，是学校、工厂、办公楼还是住宅。如果是住宅，那是三室还是两室。第三，用什么材料和工艺来建造这个房子？如是砖混结构还是木质结构，用什么材料和工艺来装修。
这是建房子要解决的三个问题。王国维先生说，写文章也是一样，首先要解决为什么要写这篇文章，即文章的主旨是什么，写这篇文章要达到什么目的。其次是要写一篇什么样式的文章，即文章的结构。最后是用什么语言材料和技巧来写这篇文章。类似于房子的装饰材料，语言修辞的使用技巧对文章来说比建房子的装饰材料更重要。
一篇文章好不好，是否能得高分，中、高考作文评卷老师有三条标准：主旨明确，中心突出；思路清晰，结构严谨；语言流畅，表现力强。
思维导图三步作文法，就是根据国学大师王国维“为文如造屋”的思路，在总结了历年中、高考优秀作文教学方法的基础上提出来的。
第一步，解决为什么要写这篇文章的问题——审题：领会要求，明确主旨，确定写作的内容和表达的主题。
第二步，解决写一篇什么样式文章的问题——构思：厘清思路，布局结构，明确写什么和怎么写，如并列式、递进式、对照式等。
第三步，解决用什么语言技巧来写这篇文章的问题——成文：把握开头和结尾的写作技巧，落实排比、对比、比喻等修辞手法的应用，做到语言流畅，表现力强。
思维导图三步作文法，于2014年在《思维导图在学习中的应用》（现代教育出版社）一书中被作者首次提出，于2016年在《思维导图学习中的好伙伴》一书中得到了进一步完善。该方法的最大优点是思路清晰，针对性强，可操作性强，对中、高考学生非常实用。该方法提出10多年来，受到了一线教学专家和同学们的普遍肯定和欢迎。
本书共分六章，第一章介绍了神奇的思维导图，特别是思维导图的作用原理；第二章介绍了思维导图三步作文法的来龙去脉；第三章到第六章分别介绍了用思维导图三步作文法写记叙文、议论文、应用文和说明文的具体内容。这是根据初中的语文教学实际和中考的要求安排的。
用思维导图三步作文法写作文，每一节设置了三个板块：三步作文、美文赏析和小试牛刀。有理论指导、有例题讲解、有实际应用，操作性特别强。即使你作文基础较差，只要按思维导图三步作文法操作，就能写出优秀的作文。
张鹏生
2025年5月6日
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