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| 編輯推薦： |
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在现有版本基础上，进行了修改、完善和提高，内容更加符合教学要求。总结了前版的经验、修订了问题，提高了质量。全面推进“数字化、立体化”教材的建设。届时课件、教案、试卷、二维码链接、在线课程建设、相关课程的慕课、微课等内容也将同步推进，与课程建设配套，做到与时俱进，打造有影响的品牌精品系列教材，促进学校学科发展，促进新时期人才培养。
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| 內容簡介： |
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本书包括六个项目练习内容：居室空间室内设计概述、居室空间设计要素、小户型居住空间设计、中户型居住空间设计、大户型居住空间设计、别墅设计。是根据国内外最新专业资讯和国内环境艺术设计行业对专业人才的需求而编写的一本专门训练室内设计能力的特色教材，也是作者从事室内设计和教学近十几年以来的总结。本教材围绕培养环境艺术设计人才这个目标，结合多年的教学经验和已出版的相关教材以及教改成果，组织编写的一本系统性、综合性和适用性强的教材，教材注重了多学科内容的交叉融合，可作为普通院校艺术设计学科、建筑设计、环境艺术设计、室内设计等专业的课程教材。
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| 關於作者： |
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颜文明，男，副教授，教研室主任，常州工业职业技术学院艺术设计系老师。主要讲授室内设计、3dsmax、材料施工工艺、摄影等课程。专业方向为环境艺术，研究方向为室内设计。编写出版了《3ds Max/Vray室内空间设计效果图表现》《3dsMax室内设计效果图实训》等方面的教材。其中《3dsMax室内设计效果图实训》为*十二五规划教材。
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| 目錄：
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目录项目一 中小户型居室空间设计 ／1任务一 居室空间设计相关理论 ／3任务二 中小户型居室空间设计理论导读 ／16任务三 中小户型居室空间设计案例实践 ／34项目二 大户型居室空间设计 ／41任务一 居室空间设计相关理论 ／43任务二 大户型居室空间设计理论导读 ／54任务三 大户型居室空间设计案例实践 ／72项目三 别墅空间设计 ／85任务一 居室空间设计相关理论 ／87任务二 别墅空间设计理论导读 ／93任务三 别墅空间室内设计案例实践 ／117参考文献 ／129
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| 內容試閱：
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前言党的二十大报告提出：“深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”本教材从高职高专学生的实际学情出发，结合校企共同开发的真实项目编写而成，以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，紧跟时代步伐，顺应实践发展；以学生岗位能力培养为本位，以实际项目的实践为主线，打破学科体系的束缚，注重培养学生的设计思维与创造能力。本教材注重知识点与工程项目案例实践过程相结合，既有理论深度，又有职业特性。在教材的知识点中教育引导学生立足时代、扎根人民、深入生活，树立正确的艺术观和创作观。案例设计坚持以美育人、以美化人，积极弘扬中华美育精神，引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高学生的审美和人文素养，增强文化自信。在*初策划教材时，就确立了理论联系实践的原则，在案例导学上遵循学生认知规律，按照从小到大、从简到繁的顺序来安排整体写作框架，这样，即便是*初级的读者接触到本书，也可以逐步掌握项目的理论知识和方案的表现方法、技巧。在教材编写中，力求做到国内与国外、现代与传统、企业典型工程项目案例与个人优秀作品的对比与融合。教材框架设计遵循设计的整个流程，结合项目分析、设计定位、设计构思、设计方案表现、施工图表现等内容，使学生在学习过程中能举一反三、触类旁通。教材注重解决两个问题，即解决教师“怎样教”和学生“如何学”的问题，做到了“四个结合”：理论知识与实践技能在案例设计全过程中相结合、国家规范与图纸规范相结合、工程项目流程与实践过程相结合、教学的过程与学习的过程相结合。本书经过长时间的组织、策划和创作，在编写的过程中，虽然笔者始终坚持严谨、求实的作风，并追求高水平、高质量、高品位的目标，但不足之处在所难免，敬请读者、专业人士和同行批评、指正，笔者将诚恳接受大家的意见，并在以后编写图书时不断改进。
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