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| 內容簡介： |
本书创新性地采用“三维能力模型”：
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
1.思维维度——8 大高频话题 188 道真题的论点库
2.方法维度——独创“点→线→面”论证法（论点词→逻辑线→情景化论据）
3.语言维度——超 2，000 组学术词汇的填空与近义替换训练
本书核心目标是帮助考生在短时间内实现以下提升：
1.高效备考能力：提供全面的写作素材和系统的练习方法，帮助考生快速积累写作素材。
2.语言多样性：通过填空和近义替换练习，提升考生的语言丰富性与表达能力。
3.逻辑思维能力：通过多角度论点分析，培养考生撰写逻辑严密的文章的能力。
4.实际考试能力：通过模拟写作和反思练习，帮助考生自信应对考试。
本书具有如下特色：
1.以考生为中心
本书站在考生的角度，解决备考中的核心问题：如何快速找到合适的论点和论据？如何提高语言表达的多样性和准确性？如何高效组织文章结构，从而在考试中得高分？
2.理论与实践结合
在设计内容时，我们不仅研究了考生的需求，还深入分析了雅思官方的评分标准，从考生视角提出“让考生更容易理解和认可”的“点→线→面”写作策略（论点词→逻辑线→论据情景面）。结合教学经验，我们提出了“论点 语言双向提升法”，从提升表达效果与质量的角度帮助考生提高写作时遣词造句的能力。
3.丰富的练习与线上资源
本书为每道题目配备了多角度、共 8 组高质量的论点词及逻辑线，为每个论点提供了有力的论据支持，并设计了填空练习与近义替换练习，帮助考生灵活掌握高级表达。随书附赠的线上资源，包括本书练习答案、书中论点和论据的中文翻译及高阶词汇表达，配合本书使用可以进行英汉、汉英句子匹配练习，从而进一步帮助考生巩固所学。
4.团队协作的智慧结晶
本书凝聚了我们两位作者多年的教学研究成果，也融合了我们对雅思写作教学的深刻理解和共同愿景。我们希望本书不仅能成为考生备考路上的得力助手，也能长期成为提升英语写作能力的参考用书。
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| 關於作者： |
汤儒涵：
新南威尔士大学教育管理学硕士20余年一线雅思教学经验BC认证雅思教师培训师（IELTS Train the Trainer）剑桥认证教师培训师（Cambridge Train the Trainer）持有IDP雅思口语/写作教师培训证书CELTA Pass B、DELTA M1、TKT M1-3
汤儒涵老师小红书：汤老师讲英语
王勇：
持有剑桥CELTA证书、美国TESOL证书毕业于北京邮电大学（本科）、爱尔兰都柏林城市大学（硕士）2004年开始从事雅思教学雅思考试总分六次8.5分雅思写作一次8.5分、五次8分雅思听力六次9分
王勇老师微信公众号：9988英语
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| 目錄：
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第一章 广告媒体类
1?广告对消费者的影响减少的原因及其利弊
2?广告是否旨在推销不需要的产品?
3?针对儿童的广告是否应该被禁止?
4?食品广告是否应像烟草广告一样被禁止
5?广告是否让人们变得相似，抑制个性发展?
6?消费者热衷购买名牌商品的原因及其影响
7?新闻媒体对人们生活更有影响力是否是负面发展
8?名人的魅力和财富对年轻人的影响是好是坏
9?名人支持国际援助是否有助于解决问题
10?阅读是否比看电视更能提升想象力和语言能力
11?报纸对公众观点的影响及其利与弊
12?电视频道增多是选择增加还是质量降低
13?电视是否应平衡男性和女性体育节目的播出时间
14?图片和视频是否比文字更准确地传递新闻信息
15?含暴力的影视和游戏是否应被禁止
16?口头沟通是否比书面沟通更有力量
第二章 科技类
17?社交媒体取代面对面交流的利与弊
18?人们每天使用社交媒体的优缺点
19?是否有些群体未从现代通信技术中受益
20?科技让生活复杂化，是否应回归简单生活
21?科技发展是否真的带来了更多闲暇时间
22?科技时代为何仍重视艺术，艺术是否仍重要
23?知识从书本转向互联网存储的利与弊
24?网上购物取代实体店购物的影响
25?阅读故事书是否比看电视或玩游戏更适合儿童
26?手机和电脑的使用是否影响年轻人的读写能力
27?在线商业培训和会议的利与弊
28?科学研究是否是时间和金钱的浪费
29?是否应尝试与外星生命联系
30?无人驾驶技术的优点和缺点
31?机器人是未来发展的关键还是威胁
32?医疗进步延长寿命的利与弊
33?药企是否应研发帮助贫困国家的药物
34?科技让食品种类和质量变化的利与弊
第三章 教育类
35?新手父母是否应参加育儿课程
36?学生在学校难以集中注意力的原因及解决方法
37?孩子是否应有自由犯错的权利
38?是否应让所有青少年接受全日制教育
39?在家教育的利与弊
40?鼓励学生竞争是否利大于弊
41?学生对学习产生负面态度的原因及解决方法
42?学生缺乏理财能力的原因及解决方法
43?学校是否应按学术能力分班
44?学校是否应培养学生的行为习惯
45?中学生是应该广泛学习多门课程还是专注于少数课程
46?中学生是否应学习国际新闻
47?应奖励表现最好的学生还是进步最大的学生
48?现代游戏与传统游戏对儿童发展的影响
49?老师是否比父母对孩子的成长更重要
50?父母应为孩子讲故事还是让其自行阅读或看电视
51?父母与子女年龄差距增大的利与弊
52?家长是否应鼓励孩子多运动少学习
53?学语言是否是了解文化的最佳方式
54?所有学生是否都应学习演奏乐器
55?学习历史是否能帮助我们更好地理解现在
56?艺术课程是否应成为必修课
57?高中毕业后“空档年”的利与弊
58?上大学是否是成功的唯一途径
59?是否应降低贫困和农村学生的大学录取标准
60?大学生是否应全额支付学费
61?大学课程应由政府决定还是学生自由选择
62?家长是否应为孩子选择大学专业
63?满足孩子所有需求并随其所欲对成长有何影响
64?成人扫盲教育是否比儿童教育更重要
65?成人应自学还是跟老师学习
66?鼓励学生评价老师是否有助于提高教育质量
67?教育的目的是培养有用的社会成员还是实现个人抱负
68?在信息时代，教师是否仍然有重要作用
69?年轻人是应遵循社会传统还是自由选择行为方式
70?学生是否应在海外学习一段时间以学习外国的语言和文化
71?团队运动与个人运动的优缺点比较
72?体育成功是依靠体能还是心态
73?孩子花更多时间玩电脑游戏而不做运动的原因及影响
第四章 政府职能类
74?大城市住房短缺问题是否只能由政府解决?
75?城市功能分区规划的利与弊?
76?女性是否应被允许参军?
77?政府承担儿童教育费用的利与弊?
78?儿童肥胖问题是否应由政府负责?
79?政府鼓励企业迁往农村的利与弊?
80?政府是否应优先解决环境污染和住房问题?
81?政府是否应停止修复旧建筑并将资金投入新建设?
82?政府是否应禁止危险运动?
83?政府是否应投资艺术品以改善城市的宜居性?
84?创意艺术家是否应由政府资助?
85?发展中国家政府应推广科技还是提供免费教育?
86?免费公共交通是否是解决交通拥堵的最佳方法?
87?政府是否应优先支持学校的体育和艺术教育?
88?国家是否应尽量自给自足减少食品进口?
89?全民医疗应由政府提供还是个人支付?
90?专用体育设施是否比全民设施更有益?
第五章 动植物与环保类
91?环境问题是否只能由政府解决?
92?污染清理费用应由政府还是企业和个人承担?
93?是否应严格控制噪声污染?
94?是否应为了后代接受较不舒适的生活?
95?在偏远地区开发能源的利与弊?
96?人类活动对野生动植物的影响是否已无法挽回?
97?现代社会是否还需要使用动物制品?
98?动物物种灭绝是否是无须干预的自然现象?
99?骑自行车减少的原因和推广方法?
100?提高燃油价格是否是解决污染问题的最佳方法?
101?垃圾回收不足的原因及解决办法?
102?“抛弃型社会”的成因及其问题?
103?气候变化对商业的负面影响及机遇?
104?经济增长是否是解决贫困与饥饿的唯一途径?
105?国际合作更有助于环保还是商业?
第六章 国际化和旅游类
106?移居国外是否应遵循当地习俗和传统?
107?全球商品同质化的利与弊?
108?发展中国家扩大旅游业的原因及影响?
109?全球粮食需求增长的原因及解决方法?
110?国际旅游是增进理解还是加剧冲突?
111?国际旅行变得更容易是否是好事?
112?通过书籍和网络是否无须旅行便可以了解其他文化?
113?博物馆和历史遗址吸引外地游客而非本地居民的原因和改善建议?
114?本国人对国际旅游的负面态度及其改变方法?
115?传统习俗是否在现代社会中仍有意义?
116?博物馆是否应更关注本地艺术而非外国艺术?
117?音乐是否是人类的共同语言?
118?年轻人迷恋国际明星而忽视本国历史人物的原因及解决方法?
119?发展旅游业的利益?
120?科学家和游客远赴极地的利与弊?
121?国际组织提供经济援助和实用援助哪个更有效?
122?国际交流是机遇还是会导致民族认同的流失?
123?进口外国影视作品是否比制作本国影视更好?
124?跨国公司扩张对全球化的利与弊?
第七章 法律和犯罪类
125?监禁是否是解决犯罪问题的最佳方法，教育是否更有效?
126?公开庭审是否利大于弊?
127?刑满释放人员再次犯罪的原因及解决方法?
128?采取更多预防措施是否能够改善治安?
129?是否可以通过研究幼儿行为来预测未来犯罪，如何预防?
130?反社会行为和不尊重他人的原因及解决方法?
131?警察持枪是否会增加社会暴力?
132?犯罪是由环境问题还是人性导致?
133?提高驾驶最低年龄是否能改善道路安全?
134?前囚犯是否适合教育学生远离犯罪?
135?教育父母育儿技能是否能减少青少年犯罪?
136?是否应像禁止吸烟一样在某些地方禁止（使用）手机?
第八章 社会家庭和工作类
137?老年人运动不足的原因及解决方法?
138?老年人选择住养老社区的利与弊?
139?老年人更有价值还是年轻人更受重视?
140?变老是坏事还是当代老人更轻松?
141?退休老人花钱给自己而非存钱给子女的利与弊?
142?农村青年迁往城市的原因和利弊?
143?大城市中年轻人面临的问题及解决方法
144?是否应强制年轻人参加社区志愿工作?
145?年轻人是否适合担任领导职位
146?年轻人口比例上升对国家的影响?
147?人们离开家人的时间变长的原因及其影响?
148?成年子女与父母同住的利与弊?
149?托儿中心与祖父母照顾幼儿的优劣比较?
150?高管工资远高于普通员工是否合理?
151?是否应每年给员工提供四周假期来提升其表现?
152?人们无法平衡工作与生活的原因及解决方法?
153?雄心壮志是否是一种积极品质?
154?有些人比其他人更努力的原因和利弊?
155?长工时带来的是经济成功还是社会问题?
156?技术进步让人们可以自由选择居住地的利与弊?
157?着眼未来是否比专注当下更重要?
158?企业除了盈利外是否应承担社会责任?
159?面试是否是招聘员工的最佳方式?
160?新员工缺乏人际交往技能的原因及解决方法?
161?医生和教师是否应比明星收入高?
162?社交能力是否比学历更重要?
163?工作满意度与工作稳定度哪个更重要?
164?是否应该关注员工的工作表现而不是他们的着装?
165?产假政策的利与弊?
166?多元文化社会是否利大于弊?
167?减少贫富差距是否能让社会更幸福?
168?城市中邻里关系淡薄的原因及解决方法?
169?垂直城市与水平城市的优缺点比较?
170?老城设计不适应现代生活的问题及解决方法?
171?将公园改为公寓以缩短通勤时间是否合理?
172?在城市空地种树是否比建房更重要?
173?体育是社会的一个重要组成部分还是仅仅是一种娱乐?
174?人们日常步行减少的原因及解决方法?
175?是否所有人都应该吃素?
176?提高垃圾食品价格是否能解决肥胖问题?
177?食物浪费的原因及解决方法?
178?是否应禁止销售有害健康的食品和饮料?
179?家庭电器的普及对社会的影响?
180?大型商店对市中心小商店的影响?
181?租房与买房的优势比较?
182?购物习惯是否主要受年龄影响?
183?产品的耐用性与低价格哪个更重要?
184?成功主要依赖努力还是其他因素?
185?目标实现是否取决于运气?
186?财富的最大意义是否是帮助他人?
187?进口食品增多的利与弊?
188?人们居住在小户型或无户外空间的趋势是好是坏
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