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| 編輯推薦： |
1.本书依据世界技能大赛汽车技术项目发动机管理模块竞赛标准，重点突出波形测试和分析在汽车维修故障诊断方面的应用。
2.本书主要内容为发动机电子控制系统控制单元、信息传递和执行器控制等部位的检修。全书包含6个作业项目，分别为发动机故障诊断与排除基础、发动机点火控制系统、进气系统、燃油供给系统和排放系统故障诊断与排除等重点内容，同时为突出现代汽车通信特点，又增加了车载网络通信检修方面的作业内容。
3.本书依据发动机诊断信息和波形测试数据，按任务驱动方式完成相关的作业任务，故障排除思路清晰、逻辑性强，能使读者清晰领悟出故障诊断流程。
4.本书编写人员为参与世界技能大赛汽车技术项目院校的行业专家和指导教师团队。
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| 內容簡介： |
本书为世界技能大赛汽车技术项目推广用书，在总结第44~47 届竞赛试题基础上，依据世界技能大赛汽车技术项目发动机管理模块竞赛标准，重点突出波形测试和分析在汽车维修故障诊断方面的应用。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书主要内容为发动机电子控制系统控制单元、信息传递和执行器控制等部位的检修。全书包含6个作业项目，分别为发动机故障诊断与排除基础，发动机点火控制系统、进气系统、燃油供给系统和排放系统故障诊断与排除等重点内容，同时为突出现代汽车通信特点，又增加了车载网络通信系统检修方面的作业内容。本书依据发动机诊断信息和波形测试数据，按任务驱动方式完成相关的作业任务，故障排除思路清晰、逻辑性强，能使读者清晰领悟出故障诊断流程。
本书可作为高职高专汽车类相关专业教学用书，也可作为汽车维修人员技能培训和职业技能鉴定考核辅导用书。
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| 關於作者： |
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姜龙青，教授，汽车维修高级技师、汽车维修高级考评员、汽车网络高级工程师、全国汽车检测与维修专业裁判员，现为东营市技师学院汽车制造与维修教学团队学科带头人，东营市技师学院姜龙青首席技师工作站领头人。世界技能大赛汽车技术项目指导教师，有较强的汽车技术理论和汽车维修操作技能。自参加工作来，一直从事汽车方面教学工作，在一体化教学及工学结合教学方面有独到之处，近几年来，指导学生参加市级、省级、国家级汽修大赛，多次获奖，2010年指导学生代表山东省参加全国汽修技能大赛，荣获汽车团体项目二等奖。
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| 目錄：
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前 言
项目一 发动机故障诊断与排除基础 001
学习任务一 发动机故障诊断流程简介 001
学习任务二 汽车诊断及性能分析 008
学习任务三 示波器使用及性能分析 019
项目二 发动机点火控制系统故障诊断与排除 028
学习任务一 曲轴位置传感器检测 028
学习任务二 凸轮轴位置传感器及可变正时执行器检测 035
学习任务三 点火控制系统检测 046
项目三 发动机进气系统故障诊断与排除 054
学习任务一 进气流量传感器总成检测 054
学习任务二 进气歧管压力传感器检测 062
学习任务三 加速踏板及节气门位置传感器检测 068
学习任务四 节气门开度执行器检测 077
项目四 发动机燃油供给系统故障诊断与排除 087
学习任务一 低压燃油供给装置检测 087
学习任务二 高压燃油缸内直喷装置检测 095
学习任务三 燃油蒸气排放控制装置检测 102
项目五 发动机排放系统故障诊断与排除 111
学习任务一 三元催化器及氧传感器检测 111
学习任务二 废气涡轮增压系统检测 123
学习任务三 颗粒捕集器检测 134
项目六 车载网络通信系统故障诊断与排除 142
学习任务一 车载网络通信系统结构简介 142
学习任务二 车载网络通信应用实例 151
学习任务三 车载网络通信系统检修 160
参考文献 170
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| 內容試閱：
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随着我国汽车保有量的增加，对汽车维修后市场发展提出了更高的要求，各地职业院校、技工院校和中职学校在探索“复合型”人才培养方面有了很大进展，特别重视对汽车检测高技能人才的培养。为深化教学改革，培养学生主动思考和解决实际问题的能力，本
书从汽车检测全新角度出发，依据发动机诊断信息和波形测试数据，按照任务驱动方式完成相关的作业任务，故障排除思路逻辑性强，内容深入浅出、简单易懂。
本书是针对职业院校“汽车发动机故障诊断与排除”课程学习、实训操作编写的，其特点体现在以下几个方面。
1. 将思政教育、工匠精神巧妙地融入课程。
2.以项目为引领，通过任务驱动完成教学目标。全书共设6个教学项目，每个项目又分解为若干个任务，将具体内容按照学习目标、知识储备、任务实施的形式进行编排。为了满足职业教育教学的需求，顺应职业院校学生的认知习惯，本书在编写的过程中紧密围绕汽车专业教育教学改革的要求，注重职业教育的特点，按技能型、应用型人才培养模式进行设计和构思。
3.各学习任务不但重视学生技能操作培养，同时融入与该内容相关的理论知识点，启发学生深入思考，让学生不但会干，还要理解为什么这样干，在操作过程中轻松提高理论水平。
4. 重视安全作业和工具设备的规范使用，力求使学生养成良好的工作行为习惯。
5.内容上注重实训教学环节的开展和动手能力的培养，有针对性地强化了实践教学，突出了实用性。
6.采用“互联网 教育”的理念，对重点知识和诊断过程配备了微课视频，以二维码的形式插入教材中，读者可通过手机等移动终端扫描，及时观看到各学习任务的操作过程，提高了实训教学的时效性。
7.包含了汽车发动机尾气排放处理的相关内容，以适应日益严格的国六b阶段尾气排放标准要求，更加适应现代汽车技术变化的需求。
本书可作为职业院校和技工院校汽车检测与维修专业教学用书，也可作为汽车维修人员定期培训和职业技能鉴定考核辅导用书。
本书由东营市技师学院姜龙青任主编，袁永文、冯超任副主编，参编人员还有于帅、刘禹彤、戴艳艳、王丽娜、谭磊。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请广大读者提出宝贵意见和建议，以便再次印刷时予以改正。
编 者
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