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『簡體書』小学数学结构化单元教学丛书数学广角

書城自編碼： 4122814
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：丛书主编：吴正宪、武维民、张秋爽，本册作者：李云飞、郭宇凡、
國際書號(ISBN)： 9787519145637
出版社：教育科学出版社有限公司
出版日期： 2025-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 38.5

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編輯推薦：

在这里读懂小学数学：以结构化单元视角聚焦小学数学关键课，建好“承重墙”，打通“隔断墙”；?在这里读懂小学数学教学：呈现吴正宪老师50年来经典教学课例，剥洋葱式深入剖析与研讨；在这里读懂数学核心素养：以课为载体，以不那么直白、也不贴标签的方式解读2022版课标，让核心素养真实落地；在这里读懂吴老师：谁说吴老师的课学不会？带你解开吴老师教学艺术的秘密，让吴老师变得“可学”。

內容簡介：

丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新课标，解密吴老师的教育思想和教学艺术，让吴老师更加“可学”，让核心素养真实落地。
本书汇聚了来自小学数学各个内容领域的多个数学经典问题，这些问题有个共同的特点——难。但学生在解决这些问题的过程中，可以提升数学思考力，全面发展核心素养。不过教学时要把握好度——如何揭开数学名题的神秘面纱，使之为培养学生的核心素养服务？如何让学生经历数学的再发明或再创造过程，并积累数学活动经验？面对认知水平参差不齐的学生，如何让他们都能在原有水平上得到发展？本书将带领教师聚焦学生学习中出现的真实问题，通过多个栏目感受“数学广角”教学的意义，为实际落实“数学广角”教学提供宝贵参考和启示。

關於作者：

丛书主编简介：
吴正宪北京教育科学研究院正高级教师，北京市特级教师，全国模范教师。中国教育学会小学数学教学专业委员会理事长，教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会副主任委员，义务教育数学课程标准修订组成员。
武维民正高级教师，北京市特级教师，北京市房山区教育学会会长，“国培计划”专家，吴正宪小学数学教师工作站核心组成员。先后获得全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉。参与研究的成果荣获基础教育国家级教学成果奖一等奖。
张秋爽特级教师，正高级教师。北京市顺义区教育研究和教师研修中心小学数学教研员，吴正宪小学数学教师工作站核心组成员。作为副主编参与了10本书的编写，参与的课题获首届教育部基础教育教学成果一等奖。

本书作者简介：
李云飞高级教师，北京景山学校小学数学教师、教研组长，北京市骨干教师。曾获北京市优秀教师等荣誉称号，北京市课堂教学比赛一等奖、北京市教学设计比赛一等奖、全国录像课评比一等奖等奖项。所撰写的论文多次获得北京市一等奖，著有《我在景山教数学》。
郭宇凡高级教师，北京景山学校小学数学教师，东城区小学数学学科带头人。曾获东城区师德标兵、优秀教师、教育系统育人奖等荣誉。多次代表学校承担国家、市、区级研究课，曾获东城区“东兴杯”教学比赛一等奖。多篇论文获市、区级一等奖，并在《中国教育学刊》《北京教育》等杂志上发表。
杨林凝高级教师，北京景山学校小学数学教师，东城区小学数学学科带头人。曾多次在市、区级教研活动中承担研究课并获得好评，曾获北京市课堂教学比赛一等奖等奖项，以及东城区教育系统育人奖、优秀教师等荣誉。多篇论文获市、区级一、二等奖，并在《小学教学：数学版》等杂志上发表。

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