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『簡體書』公办普通本科高校分类评价框架研究??基于京沪浙的实践案例

書城自編碼: 4122281
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 陈思
國際書號(ISBN): 9787313326287
出版社: 上海交通大学出版社
出版日期: 2025-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 74.8

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內容簡介:
本书围绕研究问题,综合了政策启动时间、操作执行力度、分类创新程度及区域试点经历等考量因素,选择北京、上海和浙江三地作为实践案例,运用文本研究、问卷调查、深度访谈、参与式观察等研究方法展开分析,在高校分类评价方面提出了一些新的视角,如调整评价周期、权威的建议,以及针对不同类型高校的差异化评价策略。书中提出的“长期和主题评价”的概念是一个创新点,可能对高校评价体系的改进提供新的思路。另外,作者还在书中探讨了高校自我评估和智慧评估平台的建设,这些都回应了当前高等教育评价领域的热点和趋势。主要探讨高等教育评价体系的改革与实践,尤其是高校分类评价的实施和效果。本书涵盖了广泛的评价体系改革内容,包括本科教育、学科评估、师范院校评价等多个方面,显示了较好的学术广度。同时,还提到了多元化评价方法和指标,如基于国家评价政策、高教生态圈特性等,显示了深入的研究和理解。
關於作者:
陈思,博士,副研究员,日本早稻田大学访问学者(2018-2019),《创新与创业教育》期刊(AMI)外审专家,现任职于上海戏剧学院发展规划办公室,兼任上海戏剧学院第十三届工会委员会委员。参与多项国家级、省部级课题,出版个人专著1部,部委采纳报告1份,发表学术论文20余篇。主要研究方向为高教管理、教育评价和创新创业。

 

 

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