《晚清新式蒙学教材研究：从传统蒙学到现代教育》 - 张心科 - 华东师范大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』晚清新式蒙学教材研究：从传统蒙学到现代教育

書城自編碼： 4122014
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：张心科
國際書號(ISBN)： 9787576055320
出版社：华东师范大学出版社
出版日期： 2025-05-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 97.9

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內容簡介：

《晚清新式蒙学教材研究：从传统蒙学到现代教育》研究的对象是晚清至民国初的启蒙教材，是一部关于近现代教育史的研究专著。作者搜集大量的历史资料（尤其是晚清民初的蒙学教材和现代意义上的教科书）以及现代学者的研究著作，旁征博引，展示了中国教育由古代向现代过渡时期的一个面相——教材的演变。该书构架合理，逻辑谨严。在本书中，作者对传统蒙学教材遭遇的困境及新式蒙学教材的编写设想、新式蒙学教材多种形式和内容组合、蒙学教材的变形消亡及现代小学教科书的兴起三个方面，详加辨析，显示了相当深厚的学术功底。此外，作者对教材、读本、教科书等概念的划分、定义，也给人清晰明确的感觉。

關於作者：

张心科，男，1973年1月出生，安徽宣城人。毕业于北京师范大学语文课程与教学论专业，获教育学博士学位。任教于华东师范大学教师教育学院，教授、博士生导师。兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会副理事长等。主要从事语文课程与教学论、语文教育史研究。

绪论新式蒙学教材：在夹缝中生存
一、研究现状与意义
二、概念界定与时间限定
三、研究方法与基本内容
第一章传统蒙学教材遭遇困境与新式蒙学教材编写设想
一、传统蒙学教材述略
二、新式教育改革取向
三、传统蒙学教材遭遇的困境
四、新式蒙学教材编写的设想
第二章新式蒙学教材的发生、发展及其内容、形式
一、形式西方、内容西方型蒙学教材
二、形式西方、内容传统型蒙学教材
三、形式传统、内容现代型蒙学教材
四、形式传统、内容传统型蒙学教材
五、古今兼采、中西合璧型蒙学教材
第三章新式蒙学教材变形消亡与现代小学教科书兴起
一、现代教科书编写、审定制度的确立
二、革命式的新式蒙学教材转换变形为教科书
三、改良式的新式蒙学教材在审定时遭弃消亡
余论新编小学教科书：在前行中回望
一、集中识字阶段的综合教科书
二、初步读写阶段的分科教科书
主要参考文献
后记
附录1：《新编对相四言》祖本考
附录2：“中国自编小学教科书之始”考辨
附录3：晚清新式蒙学教材目录初编

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