新書推薦:

《
九型人格:人人都应该学习的自我认知课
》
售價:HK$
71.5

《
中年面相
》
售價:HK$
63.8

《
疑案里的中国史3艾公子著(中国史里扑朔迷离的40个疑案,惊奇好玩又脑洞大开受益匪浅)
》
售價:HK$
76.8

《
大学问·清代银钱比价波动研究(重绘清代全国各省的银钱比价数据序列,为清代货币史、经济史的研究提供了有力的数据支撑)
》
售價:HK$
152.9

《
荷马社会研究(增补版)
》
售價:HK$
165.0

《
万千心理·与弗洛伊德的咖啡漫语:一场跨越时空的对话【精装】
》
售價:HK$
151.8

《
内北国而外中国:蒙元史研究 精装 中华学术·有道
》
售價:HK$
162.8

《
山中岁月:在日本小镇与传统相遇、与自然相融
》
售價:HK$
66.0
|
編輯推薦: |
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
|
內容簡介: |
本书全面、系统地介绍了市政工程施工组织与管理的理论、方法和实例,主要内容包含:认知基本建设项目和施工组织设计、认知流水施工、编制并优化网络计划、认知工程施工准备、控制施工项目实施过程共5个模块。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 本书可作为高等职业教育市政工程技术、道路与桥梁工程技术、道路工程造价、道路养护与管理等专业的教材,也可作为相关专业工程项目经理、工程技术人员和管理人员学习施工管理知识、进行施工组织管理工作的参考书。
为方便教学,本书还配有电子课件及相关资源,使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网 www.cmpedu.com 进行注册下载。机工社职教建筑群(教师交流QQ群):221010660。咨询电话: 010-88379934。本书主要有“认知基本建设项目和施工组织设计、认知流水施工、流水施工、编制.优化与控制网络计划、施工准备、施工项目实施过程控制”五个方面的内容。
|
關於作者: |
文加强,高级工程师/监理工程师,中级双师型教师,主持《市政工程施工组织与管理》校级课程思政通过验收,作为主要成员参与的《公路勘测设计》获得2022年广西壮族自治区职业教育课程思政示范课;作为主要成员参与市政专业自治区级资源库建设;参加“2021年广西职业院校教师教学技能大赛”荣获一等奖,获奖等级为省部级一等奖。
|
目錄:
|
前言
本书数字资源清单
模块一认知基本建设项目和施工组织设计
【知识图谱】
【学习目标】
【引导案例】
任务一认知基本建设项目
任务二认知施工组织设计
【评价反馈】
【知识拓展】
模块二认知流水施工
【知识图谱】
【学习目标】
【引导案例】
任务一认知流水施工的主要参数
任务二认知并绘制施工进度横道图
任务三认知并运用组织施工的基本方式
任务四认知并运用流水施工的组织方式
任务五确定非节奏流水施工的最优施工次序
【评价反馈】
【知识拓展】
模块三编制并优化网络计划
【知识图谱】
【学习目标】
【引导案例】
任务一认识网络计划技术
任务二绘制网络图
任务三计算网络计划的时间参数
任务四绘制双代号时标网络图
任务五优化网络计划
【评价反馈】
【知识拓展】
模块四认知工程施工准备
【知识图谱】
【学习目标】
【引导案例】
任务一认知技术准备
任务二认知物资准备
任务三认知组织准备
任务四认知现场准备
【评价反馈】
【知识拓展】
模块五控制施工项目实施过程
【知识图谱】
【学习目标】
【引导案例】
任务一控制施工进度
任务二管理施工质量
任务三控制施工成本
任务四管理施工安全与现场环境
【评价反馈】
【知识拓展】
参考文献
|
內容試閱:
|
本书是广西建设职业技术学院校级教科研项目“新形态教材《市政工程施工组织与管理》”(编号:2023ZDA22)研究成果,本书主要有以下特色。
1.校企合作编写,新形态活页式教材
本书是由广西建设职业技术学院、都创工程设计有限公司校企深度合作编制的新形态教材。广西建设职业技术学院市政工程技术国家级创新创业团队凭借深厚的学术底蕴和专业的教育理念,确保本书在知识体系的完整性和教学方法的科学性方面达到高标准。都创工程设计有限公司以其丰富的实践经验和对行业最新动态的敏锐洞察力,为本书注入了鲜活的实际案例和前沿的技术应用。本书以活页的形式呈现,充分利用现代信息技术,融入视频、案例分析等多媒体资源,使学习过程更加生动有趣、直观易懂。学生可通过扫描二维码等方式获取丰富的学习资源,拓展学习的深度和广度。
2.引入工程实例,促进岗课赛证融通
本书以发布的高等职业学校市政工程技术专业教学标准为依据,结合《市政工程施工组织设计规范》(GB/T 50903—2013)、《建设工程项目管理规范》(GB/T 50326—2017)、《工程网络计划技术规程》(JGJ/T 121—2015)等市政工程领域标准规范要求,以施工员、建造师等职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,将市政工程实际案例和建造师考试内容融于教材模块化内容中,将市政工程施工组织与管理划分为5个模块,在岗课衔接的基础上有效促进教材模块化内容和证书要求的融通。
3.落实立德树人,有机融入课程思政
本书充分发挥专业课程的育人功能,将价值导向与知识相融合,把职业素养、劳动教育、岗位能力、弘扬社会主义核心价值观和党的二十大精神有机融入到知识点中,在实现知识传授的同时,传播工匠精神、劳动精神、科学精神和家国情怀。
4.配套立体资源,探索数字教材建设
本书配有多维学习资源,符合教学信息化发展要求。本书配套50个微课视频和22个电子课件,模块化知识点引入平台上的信息化资源,并通过数字技术形成教学资源包,有效地为学生提供线上学习服务,实现以学生为中心的移动个性化学习,有助于构建探究学习、自主学习等多种学习情境,满足课堂教学、自主学习、企业培训、社会服务等多元服务要求。在线开放课程网址:
https://www.xueyinonline.com/detail/249127048(学银在线)。
本书由广西建设职业技术学院文加强、李伟杰任主编;由广西工商职业技术学院蒋秋云、广西建设职业技术学院靳丽莉、山东交通职业技术学院沈磊任副主编;参与编写的还有广西建设职业技术学院廖勇、丘科胜、梁惠、陈永康和罗椋献,佳木斯职业学院王平世,都创工程设计有限公司罗著举。全书由文加强统稿。
本书在编写过程中借鉴了大量文献资料,在此致以诚挚的谢意。鉴于编者水平和经验有限,书中难免有不足之处,敬请读者批评指正并提出宝贵的建议,邮箱:410029663@qq.com。
编者
|
|