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| 編輯推薦： |
1.授之以渔，掌握提分方法：
突破传统作文书只重素材积累的局限，从阅卷者视角出发，揭秘高考作文评分标准，提供切实可行的提分方法。
2.三步走战略，循序渐进提升：
第一步聚焦八大得分点，第二步解读八大高频主题，第三步积累五大类型榜样素材，三步走战略，循序渐进，助力学生全面提升作文水平。
3.精选范文素材，提供借鉴：
精选100 篇高考佳作和名校模考范文，40 则经典素材，为学生提供借鉴，助力学生写出考场佳作。
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| 內容簡介： |
本书整合高考作文备考的不同维度，将命题者、写作者、阅卷者放在一个视角——作文范本下，给考生以最佳借鉴。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
提分第一步：八大得分点凸显阅卷者眼中的好作文流程。
提分第二步：八大高频主题见证高考命题热点下的好作文范本。
提分第三步：五大类型榜样素材多维度助力考生积累借鉴。
书中有考场范文、高考好题和高考作文榜样素材，可以帮助考生摆脱固定模式，因题而设，拟定写作提纲，在考场上写出好作文。
本书适合高中学生及其家长，以及中学语文教师阅读。
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| 關於作者： |
主编：张剑锋
高考作文领域策划编辑，先后供职于语文报社和新作文杂志社，长期从事中小学教辅类报刊和图书编辑工作，出版各类教辅图书数十种。
他主编的高考作文类图书，素材扎实全面，范文丰富多彩，方法简单易学，能帮助高中生写出让阅卷老师眼前一亮、耳目一新的作文。
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| 目錄：
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第一步 吃透评分标准
得分点1：挖出最合适的立意 002
考场范本——人工智能时代的问题与答案 003
借助问题导向的双手 003
人工智能新局面，审慎深思新问题 005
考场范本——人·技术·时间 007
借科技之力，做时间之主 007
且听钟鸣，做时间的主人 009
考场范本——本手·妙手·俗手 011
固“本”夯基，“妙”手生辉 011
积“本手”之跬步，行千里得“妙手” 014
模考范本——青年成长与价值实现 016
燃无名之火，洒不凡之光 016
厚积而薄发，实至而名归 018
得分点2：拟出不寻常的标题 020
考场范本——被定义与自定义 022
求同存异，一致百虑 022
于“被定义”辨是非，于“自定义”展风华 024
考场范本——故事是有力量的 026
且待“故事”酿茗香 026
故事上的花园 028
考场范本——书法与人生 030
一撇一捺诠人生 030
写字如人，落笔带魂 033
模考范本——个性与规则 035
外随于性，内化于则 035
戴着镣铐起舞 037
得分点3：打造印象深刻的开头结尾 039
考场范本——安静一下不被打扰 041
给自己留一片天地，静待花开 041
于宁静中沉积勃发之力 043
考场范本——得与失 045
得之道 失之理 045
何妨吟啸且徐行 047
模考范本——“成器”与“不器” 049
君子“成器”更“不器” 049
先“成器”后“不器” 052
得分点4：多一些起承转合 054
考场范本——认可度 056
注视着万事万物 056
走下高处，心存远方 058
考场范本——物各有性 060
物各有性，相生何妨 060
不同而和 062
模考范本——窄门与宽路 064
慧眼识窄门，创新拓宽路 064
由窄入宽，方为大道 067
得分点5：多重丰富的作文内容 069
考场范本——一花独放和百花齐放 070
与其单调独绽，不如千红共美 070
携手共进，共创辉煌 072
考场范本——烟火气 074
最美人间烟火气 074
何当共剪西窗烛 077
考场范本——可为与有为 079
秉承可为之心，誓做有为青年 079
吾辈青年当有为 082
模考范本——张弛之道 084
此心坦然，松紧自洽 084
张弛有度，方可快意人生 087
得分点6：观点和论述的双重深刻 089
考场范本——不断抵达未知之境 091
直面未知，勇于开拓 091
超越自我，勇闯未知之境 093
考场范本——交友处事与读书求知 095
携青衿之志，铸海晏河清 095
与有肝胆人共事，从无字句处读书 097
考场范本——强弱之变 099
持坚韧铿锵，续自强华章 099
金就砺则利，人就砺则立 101
模考范本——认识你自己 103
在“确认”中认识自己 103
拒绝!不妥协! 105
得分点7：遣词造句彰显文采 107
考场范本——移用·化用·独创 109
三亭记 109
“沁芳”之妙，在何处？ 112
考场范本——同声相应，同气相求 114
美美与共 114
逃离回音壁 116
模考范本——外力与主动性 118
旋转人生，舞动灵魂 118
做一只不顺从的蝶 120
得分点8：凸显个性特征的表达 122
考场范本——真正的相遇 124
相遇的真义 124
山水相依，坦诚交流 126
考场范本——选择·创造·未来 128
择我所爱，创造为帆，奔赴未来 128
一切未知的选择皆可创造美好未来 131
模考范本——竞赛中的输赢 133
输赢中的声音 133
十月的阳光 135
第二步 训练高频主题
高频主题1：家国情怀 138
高考好题——故事是有力量的 139
事故情长 139
讲好中国故事 助力复兴大业 141
高考好题——中国面孔 143
有一种面孔叫中国 143
唱响春天的乐章 145
模考好题——青年强国 147
少年强，则国强 147
理想正飞扬，青年勇担当 150
高频主题2：初心梦想 152
高考好题——不断抵达未知之境 153
探索之烛，点燃开拓之灯 153
达前之所未及，得生之发展 155
高考好题——修身·矫思·立义 157
射者正己而后发 157
挟奋斗，逆风而上 159
模考好题——坚守与超越 161
行劳神不倦 奋斗趁年华 161
为梦想而战 为超越喝彩 164
高频主题3：传承创新 166
高考好题——历久弥新 167
历久弥新 167
历久弥新 169
高考好题——移用·化用·独创 171
古典与新说 171
创新之风，吹旺借鉴的火 174
模考好题——传承与创新 176
推陈出新，绽放自我 176
坚持守正，勇于创新 178
高频主题4：赶考奋斗 180
高考好题——续航 181
续航 181
续航 184
高考好题——跨越，再跨越 186
春风又绿神州，华夏再沐朝阳 187
怀意腾天宇，怎惧泥泞程 189
模考好题——民族复兴中的新青年 191
执奋斗之笔，书青春之卷 191
汇萤火燎原野，乘青春扬山河 193
高频主题5：个体团体 195
高考好题——一花独放和百花齐放 196
共存同荣，共生双赢 196
孤花并非春，独木不成林 199
高考好题——每一颗都有自己的功用 201
群星璀璨，共耀寰宇 201
聚吾辈之微光 成时代之艳阳 203
模考好题——个人与时代 205
于时代无愧，于个体无悔 205
顺时而行，亦逆流而上 208
高频主题6：青春成长 210
高考好题——真正的相遇 211
坦诚促交流 真心铸相遇 211
坦诚以待 破冰突围 213
高考好题——可为与有为 215
逢可为之世，行有为之事 215
在可为时代，做有为青年 218
模考好题——你成熟了吗 220
己心所想，花果为开 220
你的“石榴”成熟了吗 223
高频主题7：青年思辨 225
高考好题——人工智能时代的问题与答案 226
以问叩思泉，谱日新华章 226
问新且多，思则将解 228
高考好题——好奇心与探索陌生世界 230
始于好奇，终于热爱 230
三尾航船 232
模考好题——沉默与发声 234
适时沉默，合时发声 234
歌者默然 237
高频主题8：选择定位 239
高考好题——交友处事与读书求知 240
长安何处在，且看马蹄下 240
肝胆因人常热，无字皆为家国 242
高考好题——人生坐标的落差或错位 244
平衡落差 行道仍我 244
正视落差 瞄定方向 246
模考好题——回首与远行 248
回首问初心，展目向未来 248
于“顾前瞻后”中向未来 250
第三步 积累榜样素材
素材类型1：走在时代前列的楷模 254
聂海胜：矢志报国 三巡太空 254
钱七虎：为国铸盾 256
邓小岚：山花烂漫，歌起太行 257
徐梦桃：创纪录的翻转，更是人生的翻转 258
林占熺：寸草向春晖，点亮菌草梦 259
“银发知播”：超燃的“顶流晚年” 261
燃灯校长张桂梅：我本是高山 262
黄旭华：做隐姓埋名人，干惊天动地事 263
朱有勇：用科技开拓致富新土 264
黄文秀：以生命诠释初心 265
袁隆平：禾下乘凉梦，温饱寰宇心 266
孙家栋：夜空中最闪亮的星 268
素材类型2：无奋斗不青春的青年 269
张旭：“最强扫地僧” 269
王珮瑜：现代京剧推广人 271
马龙：永远都是当打之年 273
曾韵：用圆号向世界展示中国自信 275
“河狸公主”初雯雯：让生态保护既有意义也有意思 277
桂海潮：36岁大学教授“变身”航天员 278
武大靖：从“逐梦人”到“助梦人” 280
刘志诚：现实版“神笔马良” 281
素材类型3：复兴征程中的新榜样 283
邓清明：“备份航天员”圆梦太空 283
付巧妹：古代人类基因密码破译者 285
黄令仪：为国造芯60年 287
徐枫灿：最年轻的全国人大代表之一 288
王煜尘：他的第二故乡在南极 290
李刚：在乡村播撒阅读的种子 292
卢永根：把一切献给党和祖国 294
施一公：把科研做成最浪漫的事 295
王小谟：矢志报国，铸盾长空 296
素材类型4：向上向善的中国力量 298
《长安三万里》：用动画讲好中国故事 298
“到博物馆去”：资深“网红”也内卷 300
“满屏高分”外，看见更多坚韧向上的平凡少年 302
国产大飞机C919“破茧化蝶” 304
安踏体育：用匠心描绘“中国红” 306
“福建舰”下水，标注“中国刻度” 308
“重庆山火”映照家国力量 309
素材类型5：赓续传统文化的大师 311
许渊冲：择一事，专一业，遇一人，译一生 311
叶嘉莹：毕生致力于传播中国传统文化 313
樊锦诗：敦煌的女儿 314
张元济：以一己之力“为古人续命” 316
陈寅恪：独立之精神，自由之思想 318
沈尹默：书法人生 320
梁思成：一生寻找中国建筑的“语法” 322
沈从文：星斗其文，赤子其人 324
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