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| 編輯推薦： |
适读人群 ：小学一年级
涵盖交通安全、医药卫生、心理交往、自然灾害、校园安全、食品安全、意外事故、社会安全、居家安全、毒品与性方面，精细主题划分，形成了完整的安全教育课程体系。将一年级学生的安全问题精细拆分，帮助学生建立正确的安全意识观念，安全知识点落实衣、食、住、行、学、玩等各个方面，远离各种我们易忽略的安全问题。遵循《中小学公共安全教育指导纲要》的原则，借鉴国外先进的安全教育理念和经验，总结提出上百个安全知识点，让学生的生活再无安全死角。从内容策划到内容编写，本书特约顾问和专家团全程把关，用心打造行业内标杆产品。给出应急办法，提出安全经验，帮助学生养成安全健康的生活习惯，从根本上远离各种危险源。全彩插图，图画式的知识分布，无边框版式设计，符合学生审美和阅读喜好，发散学生的创新思维，引发学生的阅读乐趣。采用同龄人主角，陪伴学生不断成长，从孩子角度看问题、讲观点，让安全知识变成孩子们的聊天话题。书中还设计了大量与主题相关的趣味练习，为孩子们创造语言文字、数学思维和绘画技能等方面的表达机会，让安全教育充分体现多学科融合的特点。引入了老师和家长的角色，便于老师和家长合作，共同参与学生的安全
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| 內容簡介： |
本套书针对中小学安全教育的盲点和痛点，在体系构建、内容设计和表现形式等方面进行了新的探索和尝试。突出系统性、趣味性、体验性和操作性。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
《我的安全防护宝典①》主要针对一年级的学生，全书以莫小非、方媛媛、胖小虎为小主人公，从孩子的视角出发，通过幽默可爱的图画、情景展现的方式，提出日常生活以及人际交往中的各种安全隐患，给出正确的安全提示和应对办法。
通过“找问题”“听故事”“新知识”“学一学”“测一测”“练一练”“讲一讲”“念一念”版块，让老师、家长一起参与进来，与学生互动，增强学生的自我保护意识和自我保护能力，远离危险、健康成长。
本书主要针对一年级的学生，全书以莫小非、方媛媛、胖小虎为小主人公，从孩子的视角出发，通过幽默可爱的图画、情景展现的方式，提出日常生活以及人际交往中的各种安全隐患，给出正确的安全提示和应对办法。通过“找问题”“听故事”“新知识”等版块，让老师、家长一起参与进来，与学生互动，远离危险、健康成长。
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| 關於作者： |
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全国中小学安全教育彩绘读本是全国中小学安全教育多媒体平台重点项目，其编写组是由多年在美国、北京、上海等地从事教育、文化领域的视频传播及新媒体运营的海归人士与本土精英组成，致力打造适合中小学生安全教育的标杆产品。团队人员擅长儿童安全及成长心理等题材的写作，做过安全教育的培训，多年一直致力于儿童安全方面的研究与宣传。本系列彩绘读本联合中国教育学会、各大名校校长、急救医疗培训主任以及预防青少年犯罪研究会的专家共同打造。
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| 目錄：
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第1课 穿过马路去上学 001
第2课 不让病菌从口入 010
第3课 我想结交新朋友 020
第4课 这样的亲热我不要 030
第5课 打雷闪电快进屋 040
第6课 小小火苗很危险 050
第7课 学校不是游乐园 060
第8课 游戏不能这么玩 070
第9课 保护明亮的眼睛 080
第10课 别再饭桌上说笑 090
第11课 小心脚下的“陷阱” 100
第12课 我和妈妈走散了 110
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| 內容試閱：
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安全教育要从娃娃抓起，小学阶段无疑是开展安全教育和培养安全意识的最佳时期。然而，目前众多的儿童安全教育读物仍面临孩子们不感兴趣、难以入心入脑、实际运用效果不理想等问题。
这套书针对中小学安全教育的盲点和痛点，在体系构建、内容设计和表现形式等方面进行了新的探索和尝试。该套书主要突出四大特色：一是内容全面，突出系统性；二是彩色绘本，突出趣味性；三是融入生活场景，突出体验性；四是拆解应对方法，突出操作性。我们遵循《中小学公共安全教育指导纲要》的原则，借鉴国外先进的安全教育理念和经验，历时两年半，完成了《全国中小学安全教育彩绘读本：我的安全防护宝典》小学阶段内容的编写。小学一至六年级每学年一册，共六册。这套书将小学阶段的安全知识分为12 大类，涵盖居家、校园、交通、灾害、食品、意外、医药、社会、网络、心理、毒品、国家安全等诸多方面，并形成了完整的安全教育课程体系。书中运用了72个日常生活场景，每课的主题围绕其中一个场景精心设计。书中莫小非、方媛媛、胖小虎等人物贯穿始终，伴随孩子们六年的成长。针对小学生的学习特点，全书采用彩色绘本的形式，将抽象的知识用图画呈现出来，易于理解和实践。
这套书以学生为主导，启发学生主动思考、学习和体验。每课内容从一张主题场景图开始，让学生通过观察探索画面，从中发现问题。安全教育不应该是条条框框的禁忌训导，而应该是一次次知其所以然的知识教育。这套书非常注重安全教育背后的知识讲解和技能传授，前者是让学生懂得其中的道理，后者是教会学生如何学以致用。每册书中还设计了大量与主题相关的趣味练习，让学生反复实践，以便发现身边的隐患，掌握避险防护的技能。
本套书还引入了家长的角色，便于老师和家长合作，共同参与学生的安全课，积极有效地陪伴孩子一起学习。希望这套书能让每一个学生都能自觉拥有安全意识，自主学习安全知识，自律养成安全习惯，增强自我防护能力，杜绝和减少安全事故的发生与危害，平平安安，茁壮成长！
全国中小学安全教育彩绘读本编写组
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