《青春期的内心世界》 - 埃伦·加林斯基 - 中信出版社 - 香港大書城

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『簡體書』青春期的内心世界

書城自編碼： 4090536
分類：簡體書→大陸圖書→親子/家教→家教方法
作者：埃伦·加林斯基
國際書號(ISBN)： 9787521773071
出版社：中信出版社
出版日期： 2025-03-01

頁數/字數： /
釘裝：平装

售價：HK$ 86.9

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內容簡介：

《青春期的内心世界》收录了百余位青少年的真实心声，以发展心理学理论做支撑，为青春期孩子的父母提供了一套理论与实践相结合的科学养育法。青春期是孩子成长发育的敏感期和黄金期。然而，几乎每个青少年都对父母说过：“你们就是不理解我。”“不被理解”是正值青春期的孩子们普遍的烦恼之一，也是许多青少年与父母的矛盾根源。围绕这一问题，美国儿童发展专家埃伦·加林斯基对青少年的大脑和行为进行了长达7年的研究，她指出，只要掌握充分的正确信息，父母就可以用科学的方法引导孩子利用好青春期的关键几年，实现人生突破。

了解我们的成长“突破之年”研究我们是如何走到这一步的青春期是突破的时期学习的高峰期从发展障碍到发展需求如何看待青少年大脑重新思考青春期：从只看到消极面到看到积极面和其中的阻碍因素第二章倾听我们，双向沟通而不是单向灌输父母是青少年大脑的雕塑师育儿策略：倾听、理解和创造共同的解决方案将青春期作为复原期技能培养机会：把挑战变为学习技能的机会可能性思维友谊积极的冒险数字世界为一个更友好的世界而努力重新思考青春期：从个人画像到背景第三章不要对我们抱有成见我们对青少年是否有刻板印象青少年主义的影响歧视的破坏力日常歧视：隐藏在显而易见的地方重新思考青春期：从平均到个性第四章我们正在努力理解我们自己和我们的需求一个激进的想法需求1:关爱性关系——归属感和支持的需求需求2:能动性——对自主和尊重的需求需求3:掌控感——挑战和效能感的需求需求4:身份认同——探索“我是谁”的需求需求5:目的性——探索目标和做出贡献的需求第五章我们着迷于学习生活和学习技能基础执行功能技能生活和学习技能1:设定目标生活和学习技能2:观点采择生活和学习技能3:沟通与合作生活和学习技能4:问题解决——意义建构、创造性思维生活和学习技能5:迎接挑战提升执行功能技能的6项原则学校的执行功能及生活和学习技能重新思考青春期：从有益于我们的技能到有益于我们和他人的技能

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