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          | 編輯推薦: |   
          | 全书内容丰富,图文并茂,所讲述的都是临床实践中真正有效的事情。如果您想成为能够通过这个过程进行治疗的临床医生,请认真阅读这本书,认真考虑眼前患者的现状,反复进行假说验证。 |  
         
          | 內容簡介: |   
          | 本书就膝关节展开,强调组织推理的重要性,从临床中假说验证的重要性、临床推论中的评价、容易引起疼痛的组织的评估和治疗实践、可动域·改进灵活性和两个综合征五个方面展开论述,认为掌握膝盖中引起疼痛的组织,找到组织的机械原因,然后通过这个过程就能消除疼痛。全书内容丰富,图文并茂,所讲述的都是临床实践中真正有效的事情。如果您想成为能够通过这个过程进行治疗的临床医生,请认真阅读这本书,认真考虑眼前患者的现状,反复进行假说验证。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 園部俊晴,Condition Lab康复实验室所长,物理治疗师。专注于整形外科领域的治疗,涉及足部、膝部、股关节、腰部等。 李远辉,医学硕士,硕士研究生导师,广州医科大学附属第三医院关节外科,副主任医师。主持省厅级、校级课题2项,参与国家自然基金、省部级、厅级课题多项,发表论文10余篇(含SCI文章)。 夏振兰,主管护师,2012年硕士毕业于南方医科大学(原第一军医大学),现工作于广州医科大学附属第三医院创骨关节外科,大外科护士长。 袁惠萍,2008年本科毕业于广州医科大学(原广州医学院),现工作于广州医科大学附属第三医院,主管护师。 陈小春,2019年本科毕业于南华大学,目前就职于深圳市第三人民医院,主管护师。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 目 录 
 
 第 1 章 临床假设验证的重要性 1
 1.什么是假设验证 2
 1)组织学推测 3
 2)力学推测 4
 2.假设验证的重要性 6
 1)有一些需要验证的病例 6
 2)实际病例 8
 3)假设验证的重要性 10
 第 2 章 临床推测中的评估 11
 1.评估病情时的三个级别 12
 1)什么是三级评估 12
 ①第一级评估 12
 ②第二级评估 13
 ③第三级评估 14
 2)疼痛的“首要原因”和“次要原因”的概念 17
 3)诊断的重要工具 20
 2.正确进行假设验证的顺序 21
 3.问诊 24
 1)问诊的要点 24
 2)问诊的意义 32
 3)问诊后筛查工作的重要性 33
 4.触诊 35
 1)提高触诊技巧的秘诀 36
 2)疼痛的好发部位 38
 i       目 录
 ①膝关节前侧的触诊 38
 ②膝关节内侧的触诊 40
 ③膝关节外侧的触诊 43
 ④腘窝部的触诊 44
 5.利用关节运动的评估法 47
 1)通过关节运动可以施加哪些负荷? 47
 ①施加“伸长”负荷 47
 ②施加“压缩、收缩、弯曲”负荷 48
 ③施加“摩擦、滑动”负荷 49
 ④施加“收缩”负荷 49
 2)利用关节运动可以评估哪些问题? 50
 ①硬度、松弛度 50
 ②疼痛 51
 ③肌肉力量 52
 ④感觉障碍 53
 ⑤不适感、摩擦音、恐惧感 54
 6.膝关节的力学评估 55
 1)非负重位的形态评估和活动度评估 55
 ①髋关节 55
 ②膝关节 58
 ③足部和踝关节 59
 2)站立位体态评估 59
 ①站立相前半期反映的项目 60
 ②站立相后半期反映的项目 62
 3)负重位应力测试 68
 ①双脚站立的knee-in、knee-out测试 68
 ②回旋测试 70
 ③交叉环绕和侧向环绕测试 71
 4)动作分析 73
 ①容易陷入的3个误区 73
 目 录        ii
 ②基本概念(倒立摆理论) 77
 ③核心肌群的观察方法 84
 ④基于关节力矩的动作分析 88
 ⑤我认为的动作分析是 93
 第 3 章 评估和治疗易产生疼痛的组织 95
 1.髌下脂肪垫 96
 1)组织学评估 97
 ①从问诊中了解到的事情 97
 ②通过伸展和屈曲压痛测试法进行评估 97
 ③膝关节伸展活动范围的左右差异的评估 100
 ④影像学检查(超声检查) 101
 2)力学评估 103
 ①非负重位的形态评估 103
 ②站立位体态评估 107
 ③负重位应力测试 108
 ④动作分析 109
 3)治疗实践 110
 ①改善髌下脂肪垫的柔韧性 110
 ②通过改善膝关节的扭曲,扩大髌下脂肪垫的移动路径 113
 ③松解髌下脂肪垫移动路径的周围组织 118
 4)髌下脂肪垫的评估和治疗总结 119
 2.髌腱和髌骨支持带 120
 1)组织学评估 120
 ①从问诊中了解到的事情 120
 ②通过屈曲和伸展压痛测试法进行评估 121
 ③通过股直肌伸长测试(Ely测试的改良)进行评估 122
 ④影像学检查(超声检查) 123
 2)力学评估 124
 ①非负重位的形态评估和可动特性的评估 124
 iii       目 录
 ②站立位体态评估 124
 ③负重位应力测试 125
 ④动作分析 126
 3)治疗实践 127
 ①改善股直肌的过度紧张及股四头肌的滑动性 127
 ②改善膝关节的过度伸展力矩 128
 ③改善其他力学负荷 133
 4)髌腱和髌骨支持带的评估和治疗总结 134
 3. 内侧副韧带 135
 1)组织学评估 135
 ①从问诊中了解到的事情 135
 ②压痛的评估 135
 ③伸展测试的评估 136
 ④影像学检查 137
 ⑤活动范围评估 138
 2)力学评估 139
 ①非负重位的形态评估和可动特性的评估 139
 ②站立位体态评估 140
 ③负重位应力测试 140
 ④动作分析 141
 3)治疗实践 142
 ①改善滑动障碍,扩大活动范围 142
 ②改善膝关节的内翻及内旋力矩 144
 4)内侧副韧带的评估和治疗总结 147
 4.半月板 148
 1)组织学评估 148
 ①从问诊中了解到的事情 148
 ②压痛的评估 149
 ③影像学检查 150
 ④肿胀的确认 151
 目 录        iv
 ⑤活动范围测试 151
 ⑥麦氏征试验 152
 2)力学评估 154
 ①站立位体态评估 154
 ②负重位应力测试 154
 ③动作分析 155
 3)治疗实践 157
 ①改善活动范围 154
 ②改善半月板的力学负荷 159
 4)半月板的评估和治疗总结 163
 5.鹅足 165
 1)组织学评估 165
 ①从问诊中了解到的事情 165
 ②压痛的评估 165
 ③影像学检查 166
 ④肌肉伸长测试 166
 2)力学评估 169
 ①非负重位的形态评估和可动特性的评估 169
 ②站立位体态评估 169
 ③负重位应力测试 169
 ④动作分析 170
 3)治疗实践 172
 ①改善股薄肌的过度紧张和伸展性 172
 ②改善膝关节过度外旋的力学负荷 174
 4)鹅足的评估和治疗总结 176
 6.半膜肌 178
 1)组织学评估 178
 ①从问诊中了解到的事情 178
 ②压痛测试的评估 178
 ③半膜肌伸展测试的评估 179
 v       目 录
 ④活动范围评估 180
 ⑤影像学检查 181
 2)力学评估 181
 ①站立位体态评估 182
 ②负重位应力测试评估 182
 ③动作分析 183
 3)治疗实践 184
 ①半膜肌和腓肠肌的过度紧张和滑动性的改善 184
 ②膝关节外旋的力学负荷的改善 186
 ③站立相末期(TSt)脚后跟离地延迟的改善 188
 4)半膜肌的评估和治疗总结 190
 7.隐神经 191
 1)组织学评估 191
 ①从问诊中了解到的事情 191
 ②压痛测试和牵引测试的评估 192
 ③疼痛诱发试验(隐神经的滑动试验) 193
 ④影像学检查 194
 2)力学评估 195
 ①站立位体态评估 195
 ②负重位应力测试 195
 ③动作分析 197
 3)治疗实践 198
 ①缝匠肌的过度紧张和伸展性的改善 198
 ②皮肤和肌膜滑动障碍的改善 199
 ③迈步相初期(ISw)髋关节屈曲力矩增大的改善 201
 4)隐神经的评估和治疗总结 201
 8.髂胫束 203
 1)组织学评估 203
 ①从问诊中了解到的事情 203
 ②压痛测试和握持测试的评估 203
 目 录        vi
 ③伸长测试的评估 204
 2)力学评估 206
 ①非负重位的形态评估和可动特性的评估 206
 ②站立位体态评估 207
 ③负重位应力测试 207
 ④动作分析 208
 3)治疗实践 209
 ①包括附着肌群在内的髂胫束整体伸展性的改善 210
 ②髂胫束和股骨外髁的滑动性改善 212
 ③减小膝关节外翻力矩 213
 ④减轻髋关节内收位负荷 215
 4)髂胫束综合征的评估和治疗总结 216
 9.腘肌 219
 1)组织学评估 219
 ①从问诊中了解到的事情 219
 ②压痛测试的评估 220
 ③影像学检查 220
 2)力学评估 221
 ①非负重位的形态评估和可动特性的评估 221
 ②站立位体态评估 223
 ③负重位应力测试 224
 ④动作分析 225
 3)治疗实践 226
 ①改善膝关节外旋的力学负荷 226
 ②后外侧支撑结构等膝关节后方软部组织僵硬度的改善 229
 ③促进膝关节屈曲时的内旋运动 230
 4)胭肌和胭肌腱的评估和治疗总结 231
 第 4 章 活动范围和柔韧性的改善 235
 1.改善活动范围和柔韧性的重要性 236
 vii       目 录
 2.膝关节伸展受限的改善 241
 1)按部位划分限制因素 241
 ①确认 241
 ②存在限制因素的部位 242
 2)对伸展限制的评估和治疗实践 244
 ①髌前且在髌骨下方感觉到受限时 245
 ②髌前且在髌骨上方感觉到受限时 247
 ③髌后且在内侧感觉到受限时 250
 ④髌后且在外侧感觉到受限时 252
 ⑤髌后且在中央感觉到受限时 255
 3)改善的注意事项 256
 ①“目标”组织的变化 256
 ②对疼痛的关怀 257
 ③膝关节的外旋操作 258
 3.膝关节屈曲受限的改善 261
 1)生活中必要的膝关节屈曲活动范围 261
 2)按部位划分限制因素 263
 ①确认 263
 ②按部位划分限制因素 264
 3)对屈曲受限的评估和治疗实践 265
 ①髌前且在髌骨上方感觉到受限时 266
 ②髌前、髌骨附近及下方感到受限时 270
 ③髌后且在外侧感觉到受限时 272
 ④髌后且在内侧感觉到受限时 275
 ⑤髌后且在中央感觉到受限时 277
 4)改善的注意事项 278
 
 第 5 章 两种综合征 281
 1.膝关节过度外旋综合征 283
 
 目 录       viii
 1)概要 283
 2)疼痛的发生机制 284
 ①主要由大腿内旋引起的过度外旋 284
 ②主要由大腿外旋引起的过度外旋 285
 3)评估 291
 ①非负重位的形态评估和可动特性的评估 291
 ②站立位体态评估 293
 ③动作分析 294
 4)治疗实践 295
 ①共同的练习 295
 ②抑制大腿内旋的练习 297
 ③抑制大腿外旋的练习 299
 2.骨性关节炎 302
 1)概要 302
 2)力学负荷 303
 ①膝关节内翻 303
 ②膝关节外旋 304
 ③膝关节的胫骨外侧移位 305
 3)疼痛的发生机制 307
 ①髌下脂肪垫 309
 ②半膜肌 311
 ③内侧关节间隙的关节囊 312
 ④后外侧支持结构 314
 ⑤鹅足 315
 4)评估和治疗的流程 316
 ①评估和治疗的基本概念 316
 ②评估和治疗的流程 317
 5)活动范围和硬度的改善 319
 ①改善髌骨下移 319
 ②改善髌骨外侧支持带周围的滑动性 321
 ix       目 录
 
 
 
 
 ③改善股四头肌和髌上囊的滑动性 323
 ④改善腘窝外侧组织的滑动性 325
 6)对疼痛组织的组织学改善方法 327
 ①内侧关节间隙部的关节囊 328
 ②后外侧支持结构 329
 7)对疼痛组织的力学改善方法 329
 ①站立相末期(TSt)足部动作的改善 329
 ②躯干功能的改善 330
 ③其他力学方法 334
 8)总结 336
 参考文献 337
 后记 341
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          | 內容試閱: |   
          | 原著前言 
 
 
 
 
 作为一名临床医生,我已经与患者打了大约30年的交道了。如果有人问我,在这30年 里,作为临床医生,我最看重的是什么?我会毫不犹豫地回答:“成长”。
 我并没有特别的才能,手也不够灵巧,因此也没有掌握什么特别的技术。正因如此, 我只能靠着“想要在临床领域不断成长”的信念,一路走到今天。
 这一路走来,并非一帆风顺,常常伴随着对自己的厌恶感。经过无数次的挣扎和思 考,最终我成为了现在的自己。然而,我确实有一个比其他人更突出的才能,那就是“永 不放弃的力量”。即使被自我厌憎感所折磨,我也始终坚信“我可以成长得更好”,这种 信念或许是我唯一的才能。
 我真正感受到自己作为临床医生有了飞跃性的成长,是在40岁之后。成长的过程中有 几个关键的契机,其中最重要的有三个。第一个契机,就是在这本书中反复强调的——我 意识到了组织学推测的重要性。在此之前,我一直以力学推测为核心进行临床工作,但当 我意识到仅靠这一点无法应对所有问题时,这成为了我成长的重要转折点。至于另外两个 契机,我将在书中详细阐述,相信你在阅读的过程中也会有所收获,并能为你的成长带来 帮助。
 拿起这本书的你,我想问你几个问题:
 
 
 正如以上所提出的问题那样,我们作为临床医生,必须能够准确识别膝盖疼痛的来源 组织,找出导致疼痛的力学原因,迅速缓解疼痛。只有掌握了这一过程,才能真正有效地 进行治疗。
 如果你希望成为一名能够通过这一过程进行治疗的临床专家,那么请认真阅读这本
 
 
 原著前言
 i
 
 书,真诚地对待接诊的每一位患者,并反复进行假设验证。通过这样做,我相信你可以意 识到“我能行”。同时,你也会意识到“我仍有很大的成长空间”。这种成长不仅对你自 己有益,对你的患者、你工作的机构,甚至对整个国家,都是有益的。
 这本书中写的很多内容没有科学依据(证据)。我深知这可能会招致批评,但我仍然 想表达我的观点。我认为,比起证据的有无,更重要的是能够真正帮助眼前的患者康复。 即使你用科学依据进行理论支持,如果不能解决患者的痛苦,你也不能被称为真正的专业 人士。
 信息本身只是“信息(Information) ”, 只有当你懂得如何运用它时, 信息才会 变成“知识(Knowledge)”。而当你能够将知识运用到实践中,它就变成了“技能 (Skill)”。科学依据(证据)只是众多信息中的一种。
 我认为,只有当患者真正取得好转的结果后,才会有“真正的依据(证据)”。因 此,在这本书中,我只阐述我在临床实践中真正有效的做法。我分享的内容是真实的,没 有半点虚假。未来,有些内容可能需要进行修正和改进。但是,我认为,“现实胜于理 论”适用于所有临床工作,所以有这样一本医学书也未尝不可。
 如果阅读这本书能对你的成长有所启发,让你的临床经验变得更加丰富,那将是我莫 大的幸福。希望这本书能够让你的临床工作充满乐趣,并且带给你无限的发展机会。
 
 2020 年 12 月吉日 状态实验室负责人 園部俊晴
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