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| 編輯推薦： |
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《AIGC动画场景设计》涉及AIGC动画场景设计的创意与构思，探讨如何将人工智能技术与设计师的创意思维相结合，创造出独具匠心的动画作品。通过本书的学习，读者能够熟练掌握AIGC技术，并将其应用于实际的动画场景设计中，从而创作出更加生动、逼真的动画作品。
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| 內容簡介： |
《AIGC动画场景设计》是一本专注于将人工智能与动画场景设计相融合的教材。《AIGC动画场景设计》深入浅出地讲解了动画场景设计和AIGC的相关理论，以及AIGC动画设计方法与规范、AIGC动画场景设计案例制作等。通过《AIGC动画场景设计》可以学习如何利用AIGC技术提升动画场景设计的效率与质量，探索AIGC在动画领域的无限可能，掌握全新的艺术表达技能。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
《AIGC动画场景设计》适合作为高等院校、职业院校的动画、数字媒体类课程的专业教材，同时也适合作为其他动画设计爱好者、相关设计行业从业者的参考读物。
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| 關於作者： |
唐杰晓，合肥师范学院美术与设计学院，讲师，设计学博士，研究方向为影视动画和数字媒体。中国电视艺术家协会动漫艺术委员会委员、国际动画协会（ASIFA）会员。主持安徽省社科联项目、教育厅重点项目等多个省级项目，出版《3ds Max动画设计与制作》《角色设计》等多本教材，多次在安徽省动漫大赛、安徽省美术与设计大展中获奖。
杨奥，合肥师范学院美术与设计学院讲师，主要承担插画设计、角色设计、分镜设计、运动规律等相关课程的教学工作。高级影视动画师，Wacom中国特约讲师，中国动漫集团职业考核认证培训师。
邓晰，海南大学国际传播与艺术学院副教授，硕士生导师，博士，海南大学优秀教师，海南省南海名家、拔尖人才。从事动画创作、数字媒体艺术等教学和研究，出版专著《动画构图与造型设计研究》、教材《Flash动画制作》。中国电视艺术家协会动漫艺术委员会委员、国际动画协会（ASIFA）会员、韩国动画漫画学会会员。主持国家社科艺术学、海南省重点研发等国家及省部级项目。
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| 目錄：
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第1章 动画场景设计综述 /
1
1.1 动画场景设计概念及研究对象 /
1
1.1.1 动画场景设计的概念 / 1
1.1.2 动画场景设计的研究对象 / 3
1.2 动画场景设计的功能及作用 /
6
1.2.1 动画场景设计的功能 / 7
1.2.2 动画场景设计的作用 / 7
1.3 动画场景设计的风格类型 /
9
1.3.1 根据故事题材划分 / 9
1.3.2 根据制作方式划分 / 12
1.3.3 根据表现内容划分 / 14
第2章 动画场景设计的要素和原则 /
18
2.1 动画场景设计的构图与透视 /
18
2.1.1 动画场景设计的构图 / 18
2.1.2 动画场景设计的透视 / 28
2.2 动画场景设计的空间与镜头 /
35
2.2.1 动画场景设计的空间 / 35
2.2.2 动画场景设计的镜头 / 44
2.3 动画场景设计的色彩与光影 /
52
2.3.1 动画场景设计的色彩 / 52
2.3.2 动画场景设计的光影 / 63
第3章 AIGC设计综述 /
71
3.1 AIGC设计概述 /
71
3.2 AIGC设计发展历程 /
74
3.2.1 萌芽阶段 / 74
3.2.2 早期阶段 / 77
3.2.3 快速发展阶段 / 79
3.2.4 成熟阶段 / 83
3.3 AIGC设计软件 /
87
3.3.1 DALL-E 3 / 87
3.3.2 Midjourney / 88
3.3.3 Stable Diffusion / 89
3.3.4 ControlNet / 90
3.4 AIGC设计应用领域 /
90
3.4.1 艺术创作 / 91
3.4.2 广告与营销 / 91
3.4.3 游戏与娱乐 / 92
3.4.4 教育教学 / 92
3.4.5 艺术设计 / 92
3.4.6 影视制作 / 93
第4章 AIGC动画场景设计方法与规范 /
95
4.1 AIGC动画场景设计构思 /
95
4.1.1 设计构思的原则 / 96
4.1.2 设计构思的具体要求 / 99
4.2 AIGC动画场景设计思路 /
99
4.2.1 收集并整理资料和素材 / 99
4.2.2 确定整体画面风格和基调 / 100
4.2.3 进行主次场景设计 / 100
4.2.4 完善场景设计 / 101
4.3 AIGC动画场景设计步骤 /
102
4.3.1 创意构思 / 102
4.3.2 收集整理 / 102
4.3.3 训练模型 / 103
4.3.4 生成内容 / 104
4.3.5 评估与反馈 / 104
4.3.6 整合与输出 / 104
4.4 AIGC动画场景设计规范 /
105
4.4.1 动画场景设计清单 / 105
4.4.2 动画场景方位结构图 / 106
4.4.3 环境设计规划图 / 106
4.4.4 建筑造型设计图 / 106
4.4.5 室内环境设计图 / 107
4.4.6 道具造型设计图 / 108
4.4.7 色彩基调设计图 / 109
第5章 AIGC动画场景设计实践 /
110
5.1 写实风格场景设计 /
110
5.1.1 设计要点 / 111
5.1.2 设计内容 / 112
5.1.3 设计要点及软件 / 113
5.1.4 设计步骤 / 114
5.2 写意风格场景设计 /
116
5.2.1 设计要点 / 116
5.2.2 设计内容 / 118
5.2.3 设计要点及软件 / 119
5.2.4 设计步骤 / 120
5.3 装饰风格场景设计 /
124
5.3.1 设计要点 / 124
5.3.2 设计内容 / 125
5.3.3 设计要点及软件 / 126
5.3.4 设计步骤 / 127
5.4 漫画风格场景设计 /
133
5.4.1 设计要点 / 133
5.4.2 设计内容 / 135
5.4.3 设计要点及软件 / 136
5.4.4 设计步骤 / 136
5.5 科幻风格场景设计 /
143
5.5.1 设计要点 / 144
5.5.2 设计内容 / 145
5.5.3 设计要点及软件 / 145
5.5.4 设计步骤 / 146
5.6 实验动画场景设计 /
152
5.6.1 设计要点 / 153
5.6.2 设计内容 / 154
5.6.3 设计要点及软件 / 155
5.6.4 设计步骤 / 156
参考文献 /
162
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| 內容試閱：
|
随着科技的飞速发展，人工智能（artificial intelligence， AI）技术已经渗透到人们生
活的方方面面，其中包括文化创意产业，尤其是动画领域。在这样的大背景下，本书应运
而生，旨在探讨和研究生成式人工智能（generative artifical intelligence， GAI）技术、
人工智能生成内容（artificial intelligence generated content， AIGC）在动画场景设计中
的应用与实践。
近年来，国家高度重视文化产业的创新发展，出台了一系列扶持政策，鼓励传统文化
产业与新技术相融合。随着“互联网 ”和数字创意产业的快速发展，动画已经成为文化
传播、娱乐休闲的重要载体。当前，动画行业正处于一个转型升级的关键时期，传统的动
画制作方式已经无法满足市场和观众高质量、高效率的文化娱乐需求。因此，动画行业急
需引入新技术、新思维，以提升制作水平和效率，AIGC技术正是在这样的背景下，逐渐
被引入动画场景设计中来。
AIGC技术的发展为动画创作者带来了前所未有的便利和创新空间。通过人工智能技
术，设计师可以更加高效地进行场景构思、设计制作等，大幅缩短了制作周期，提高了制
作质量。同时，AIGC技术还能够根据设计师的需求，智能生成多样化的场景设计方案，
极大地丰富了动画的视觉表现。
在本书中，第1章是动画场景设计综述，主要讲解了动画场景设计概念及研究对象、
功能及作用、风格类型等；第2章是动画场景设计的要素和原则，涉及从构图与透视、空
间与镜头、色彩与光影等方面；第3章是AIGC设计综述，包括AIGC设计概述、发展历
程、软件及应用领域等；第4章是AIGC动画场景设计方法与规范，讲解了AIGC动画场
景设计构思、设计思路、设计步骤、设计规范等；第5章是AIGC动画场景设计实践，分
别从写实风格、写意风格、装饰风格、漫画风格、科幻风格、实验动画等方面进行案例制作，
深入探讨AIGC技术在动画场景设计中的应用。
此外，本书涉及AIGC动画场景设计的创意与构思，探讨如何将人工智能技术与设计
师的创意思维相结合，创作出独具匠心的动画作品。通过本书的学习，读者能够熟练掌握
AIGC动画场景设计技术，并将其应用于实际设计中，从而创作出更加生动、逼真的动画
作品。
本书由唐杰晓、杨奥、邓晰编著，蔡赞宏、刘珍珍、张茹、贾亚杰等参编。在成书的
过程中，得到了武汉荆楚点石数码设计有限公司、顽皮机器CG工作室，以及合肥师范学院、
海南大学、海南软件职业技术学院、安徽新闻出版职业技术学院、合肥财经职业技术学院
等相关单位领导、一线设计师及教师的指导与帮助。同时，我们要感谢所有为本书作出贡
献的人，包括提供技术支持的专家、分享经验的动画设计师，以及每位热爱动画、支持动
画产业发展的朋友。希望《AIGC动画场景设计》一书能够成为大家学习和应用AIGC技
术的有益参考，共同推动文化创意产业的创新与发展。
本书属于2024年产学合作协同育人项目（项目号：230905242071052）、
2024年供需对接就业育人项目（项目号：2023122298170）和安徽省高等学校科学
研究项目（项目号：2023AH052553）的阶段性成果。
由于编著者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请广大读者批评、指正。
编著者
2024年6月
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