《民生改善视域下民族地区义务教育质量优化研究》 - 满忠坤 - 科学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』民生改善视域下民族地区义务教育质量优化研究

書城自編碼： 4078745
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：满忠坤
國際書號(ISBN)： 9787030562579
出版社：科学出版社
出版日期： 2018-01-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 97.9

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內容簡介：

跨入“后普九”时代，民族地区教育办学条件有了质的改善，教育质量有了大幅提升。经济社会整体发展水平相对落后的现实，依旧是制约民族地区义务教育质量提升的社会历史文化根源。这也是制约民族地区义务教育质量提升的核心问题。　　《民生改善视域下民族地区义务教育质量优化研究》以教育发展与民生改善的依存关系为视角，重点考查社会文化因素对教育发展质量的制约，以警惕“文化相对主义”的道德陷阱。民族地区义务教育质量的优化，不应机械照搬“大一统”的改革模式和行动策略，应兼顾民族地区经济、社会、文化和教育发展的客观现实，探索构建适合民族地区实际的特色路径和实践策略。

目录序第一章民族地区义务教育质量优化的基本思路 1第一节 “后普九”时代民族地区的教育质量困境 1第二节民族地区义务教育质量困境的历史探索 7第三节民族地区义务教育质量优化的研究设计 15第二章民族地区义务教育质量评价的方法论 19第一节教育质量的内涵及评价 19第二节民生取向的教育质量评价观念及文化规约 27第三节民族地区义务教育质量评价的价值立场 40第四节民族地区义务教育质量考察指标的选取 48第三章民族地区义务教育质量优化面临的现实问题 58第一节田野点选择的方法论及基本情况 58第二节民族地区义务教育质量优化面临的具体问题 64第三节民族地区义务教育质量提升面临的主要矛盾 97第四章民族地区义务教育质量优化面临问题的原因解析 105第一节民族传统文化因素对民族地区义务教育质量的制约 106第二节社会生计类型对民族地区义务教育质量的制约 144第三节社会变迁及社会结构差异对民族地区义务教育质量的制约 155第五章民族地区义务教育质量优化的价值定位 173第一节文化差异与教育知识价值确立的逻辑 173第二节民族地区义务教育质量优化的价值确立 182第六章民族地区义务教育质量优化的原则及具体策略 196第一节民族地区义务教育质量优化的基本原则 196第二节民族地区义务教育质量优化的具体建议 216结语 233参考文献 235附录 237后记 240

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