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內容簡介: |
外教社—朗文初中英语分级阅读(新版)以教-育-部 《义务教育英语课程标准》为依据,针对初中阶段英语学习要求编写,以英语学科核心素养培养为目标,引导学生自主阅读、主动探究,通过整本书阅读形成阅读素养。根据年级划分为3个级别,前2个级别每级别10本,后1个级别8本,共28本。主题丰富、图文并茂,尊重学生阅读兴趣的差异,有利于扩大知识面、培养跨文化交际意识。依据百科类文本的特点,提供有效的学习活动,体现开放性和实践性,尊重学生的个性发展,有显示教学意义。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
【出版说明】
“外教社—朗文初中英语分级阅读”(新版)以 教 育 部《义务教育英语课程标准》(2022年版)为依据,根据初中阶段学生的认知、情感和社会性等方面的需求编写,话题覆盖社会、科学、艺术等多个领域,旨在培养学生英语学科核心素养的同时,引导学生自主阅读、主动探究,通过整本书阅读形成阅读素养。整套丛书共28本,初一、二年级各10本,初三年级8本。
“外教社—朗文初中英语分级阅读”(新版)有以下四大特点:
(1)总体设计上,根据新课标中对初中年级的学习要求分级,针对性强,可充分满足大部分初中学生的英语阅读需求。
(2)题材覆盖“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题范畴,涉及社会科学、自然科学和人文科学诸多领城的内容;可使学生于阅读中扩大知识面,提升英语学科核心素养接受通识教育。
(3)语篇类型包含连续性文本(如记叙文、说明文、议论文等)与非连续性文本(如图表等),为学生学习英语提供丰富的文体素材。
(4)活动设计科学合理,包含读前、读中和读后活动;活动容量合适,层次清晰,从学习理解类活动到应用实践类活动,再到迁移创新类活动,引导学生阅读和思考,培养创新思维、批判思维,增强英语表达能力。
与前一版相比,“外教社—朗文初中英语分级阅读”(新版)在活动内容和活动呈现方式上有较大提升:
(1)增设了读前活动和读后活动。读前活动用以激发学生的阅读兴趣并为后续阅读活动提供必要准备;读后活动以Exit Test的形式出现,用以考查和促进学生对文本的深入理解,并进行一定程度的迁移创新。
(2)丰富了读中活动,加强了读中活动和所读文本的相关性。
(3)增设了Reading Log板块,供学生有意识地关注、记录和反思自己的阅读过程。
“外教社—朗文初中英语分级阅读”(新版)与同系列的小学英语分级阅读及高中英语分级阅读一脉相承,皆为外教社与朗文合作推出的阅读精品。我们衷心希望广大读者能通过使用这套丛书,提高英语阅读素养、开拓视野、提升思维品质,并进一步提高分析问题与解决问题的能力。
上海外语教育出版社
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目錄:
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Do you know
Introduction
Young Man 1890-1919
Surgeon 1923-1928
Political Worker 1929-1937
Chinese Hero 1938-1939
My Reading Log
Exit Test
Reading Skills
Answer Key
Acknowledgements
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