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| 編輯推薦: |
本书根据高职高专教育培养高技能复合型人才的要求,结合课程自身的特点和规律进行编写。全书共9个项目,包括走进传感器项目开发、温度传感器实验、压电传感器实验、温湿度传感器实验、红外传感器实验、霍尔传感器实验、称重实验、空气质量实验和声音传感器实验。每个实验均按照实际工作项目进行编写。
本书可作为高职高专院校电子信息专业大类的实训教材,也可供从事工程造价工作的技术人员参考学习。
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| 內容簡介: |
本书根据高职高专教育培养高技能复合型人才的要求,结合课程自身的特点和规律进行编写。全书共9个项目,包括走进传感器项目开发、温度传感器实验、压电传感器实验、温湿度传感器实验、红外传感器实验、霍尔传感器实验、称重实验、空气质量实验和声音传感器实验。每个实验均按照实际工作项目进行编写。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 本书可作为高职高专院校电子信息专业大类的实训教材,也可供从事工程造价工作的技术人员参考学习。
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| 關於作者: |
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胡乃红,男,汉族,安徽怀远人,博士,讲师。研究方向:非线性电路与功率电子学,控制理论及材料学。
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| 目錄:
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实验项目 走进传感器项目开发 1
实验项目 热敏电阻的应用 ———温度传感器实验 5
实验项目 压电传感器的应用 ———压电传感器实验 4
实验项目 温湿度传感器的应用 ———温湿度传感器实验 5
实验项目 光电传感器的应用 ———红外传感器实验 2
实验项目 磁传感器的应用 ———霍尔传感器实验 2
实验项目 电阻应变式传感器的应用 ———称重实验 1
实验项目 气敏传感器的应用 ———空气质量实验 1
实验项目 声音传感器的应用 ———声音传感器实验 1
参考文献 0
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| 內容試閱:
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传感器是感知世界万物的测量工具 ,也是实现自动检测和自动控制的关键。当下 ,传感器已经渗入各个领域 ,成为现代科技的前沿技术之一。在物联网时代 ,传感器更是实现人和物体 “对话 ”、物体和物体之间 “交流 ”的关键。形象地说 ,传感器就像人类唤醒和看清世间万物的 “耳朵 ”和“眼睛 ”,而物联网则是实现感知世界的媒介。物联网的诞生实现了物与物、物与人的广泛链接 ,实现了对物品和过程的智能化感知、识别和管理。
以信息技术为主要驱动力的第三次工业革命正飞速地改变着人类的生活 ,世界正进入以大数据为特征的信息时代。工业生产正从传统模式向以 “数字化、网格化、智能化 ”为特点的 “智能制造 ”转变 ,这个转型升级离不开传感器技术、物联网技术的有力支撑。在自动化生产过程中 ,需要各种传感器监视和控制生产过程中的各个参数 ,保证设备工作在正常状态或最佳状态 ;在智能电网中 ,需要各种传感器对电力设备进行状态监测 ,从而提高电网的智能化水平、实现全景实时系统。可以说 ,传感器已经广泛应用于工业生产和国民经济的各个领域 ,掌握传感器技术已经成为现代信息技术人员的技能。
常见的传感器有温度传感器、压电传感器、温湿度传感器、红外传感器、霍尔传感器、电阻应变式传感器、气敏传感器、声音传感器等。本书为校企合作教材 ,利用这些传感器进行物联网实验 ,旨在培养学生的动手实践能力 ,掌握各类传感器的使用方法。
在本书的编写过程中 ,编者参考了大量文献和相关资料 ,在此对文献和资料的作者表示感谢。由于编者水平有限 ,虽然尽最大努力 ,但仍难免有不妥之处 ,敬请广大读者批评、指正。
编者 2024年5月
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