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| 內容簡介： |
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《化工安全技术与管理》采用项目-任务的形式进行编排，全书包含七个项目：树立安全理念、安全防护用品的使用、防火防爆安全防护技术、危险化学品、危险源辨识、防止检修现场伤害、安全事故应急处理。内容的展开顺序与企业人员在实际生产过程中的安全认识相吻合，整体浅显易懂、循序渐进，符合中等职业院校学生的认知规律及职业能力成长规律。每个项目分解为若干个任务，每个任务均设有灵活多变的学习活动，采用活页式装订，方便进行行动导向教学，充分体现出学生主体、教师主导作用，真正做到“教、学、做”一体化。本书可作为中等职业教育安全类、化工技术类专业教学用书。
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| 目錄：
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项目一 树立安全理念 001
任务一 认知化工生产过程 001
【任务引入】 001
【任务分析】 001
【任务目标】 001
【知识储备】 002
化工生产的特点 002
【任务实施】 003
活动1：观看化工与人类生活的微视频并补充相关内容 003
活动2：谈谈我眼中的化工 003
【任务评价】 005 【巩固练习】 006
拓展阅读：美丽的察尔汗盐湖 007
任务二 学会安全喊话 009
【任务引入】 009
【任务分析】 010
【任务目标】 010
【知识储备】 011
一、三级安全教育 011
二、安全行为规范 012
三、安全喊话 013
【任务实施】 013
活动1：制作三级安全教育卡片 013
活动2：制定不安全负面清单表 015
活动3：制定安全喊话内容 015
【任务评价】 017
【巩固练习】 018
拓展阅读：事故的预防措施 019
任务三 遵守安全生产法律法规 021
【任务引入】 021
【任务分析】 021
【任务目标】 021
【知识储备】 021
一、《中华人民共和国安全生产法》 021
二、《中华人民共和国职业病防治法》 022
三、《中华人民共和国消防法》 022
四、《危险化学品安全管理条例》 024
五、《工伤保险条例》 024
六、《生产安全事故报告和调查处理条例》 024
七、《安全生产违法行为行政处罚办法》 025
【任务实施】 025
活动1：查阅相关资料，完成相应的安全生产原则 025
活动2：谈谈你知道的关于安全生产的法律法规还有哪些？ 026
【任务评价】 027
【巩固练习】 028
拓展阅读：HSE管理体系简介 029
项目二 安全防护用品的使用 031
任务一 躯体、肢体与头部防护用品的选择与使用 031
【任务引入】 031
【任务分析】 031
【任务目标】 032
【知识储备】 032
一、正确选择与佩戴安全帽 032
二、正确选择和使用躯体防护服 035
三、正确选择与使用手套 037
四、正确选择和使用足部防护用品 039
【任务实施】 041
活动1：根据工作环境选择防护用品 042
活动2：根据所选的防护用品完成对应的任务 042
【任务评价】 043
【巩固练习】 044
拓展阅读：劳动防护用品选择的程序 045
任务二 听觉、呼吸器官防护用品的选择与使用 047
【任务引入】 047
【任务分析】 047
【任务目标】 048
【知识储备】 048
一、正确选择和使用呼吸器官防护用品 048
二、口罩的分类及相关标准 048
三、呼吸器官防护用具 050
四、正确选择和使用听觉器官防护用品 053
五、正确选择和使用眼面部防护用品 054
【任务实施】 055
活动：现场展示、使用劳动防护用品 056
【任务评价】 057
【巩固练习】 058
拓展阅读：职业性噪声聋 059
任务三 安全带的选择与使用 061
【任务引入】 061
【任务分析】 061
【任务目标】 061
【知识储备】 062
一、防止高处坠落伤害的三种方法 062
二、安全带的防护作用 062
三、安全带分类及使用范围 063
四、高空坠落防护系统组件 064
【任务实施】 068
活动：练习佩戴全身式安全带 068
【任务评价】 069
【巩固练习】 070
拓展阅读：这些安全带使用误区你知道吗？ 071
项目三 防火防爆安全防护技术 073
任务一 防火防爆基础知识 073
【任务引入】 073
【任务分析】 073
【任务目标】 074
【知识储备】 074
一、燃烧及其特性 074
二、爆炸的基础知识 077
三、防火防爆的基本技术措施 079
【任务实施】 081
活动1：学习拨打火灾报警电话，并分析火灾原因 081
活动2：学会解析火灾案例 081
【任务评价】 083
【巩固练习】 084
拓展阅读：燃气爆炸 085
任务二 识别火灾爆炸危险 087
【任务引入】 087
【任务分析】 087
【任务目标】 088
【知识储备】 088
一、火灾爆炸的危险性识别 088
二、影响爆炸极限的因素 089
【任务实施】 090
活动：分析下列货物转移案例中的做法是否正确 090
【任务评价】 091
【巩固练习】 092
拓展阅读：手机爆炸 093
任务三 规范使用消防器材 095
【任务引入】 095
【任务分析】 095
【任务目标】 096
【知识储备】 096
一、常用灭火器的类型 096
二、火灾逃生基本方法及灭火基本原则 102
【任务实施】 104
【任务评价】 105
【巩固练习】 106
拓展阅读：灭火毯的正确使用方法 107
项目四 危险化学品 109
任务一 识别危险化学品 109
【任务引入】 109
【任务分析】 110
【任务目标】 110
【知识储备】 110
一、危险化学品的定义 110
二、危险化学品的分类 110
【任务实施】 112
活动1：列举常见的危险化学品 112
活动2：制作一种危险化学品的安全周知卡 112
【任务评价】 113
【巩固练习】 114
拓展阅读：实验室使用化学品的注意事项 115
任务二 学习危险化学品安全管理 117
【任务引入】 117
【任务分析】 117
【任务目标】 118
【知识储备】 118
一、危险化学品存储 118
二、危险化学品的使用 120
【任务实施】 120
活动1：按要求完成工作安排 123
活动2：按要求完成工作交底 123
【任务评价】 127
【巩固练习】 128
拓展阅读：危险化学品安全管理知识问答 129
任务三 中毒急救 131
【任务引入】 131
【任务分析】 131
【任务目标】 131
【知识储备】 131
一、中毒 131
二、窒息 132
三、化学灼伤 132
四、烧伤 133
五、冻伤 133
六、危险化学品中毒现场急救法 133
【任务实施】 134
活动：按要求进行中毒应急救援演练 136
【任务评价】 137
【巩固练习】 138
拓展阅读：液氨事故急救措施 139
项目五 危险源辨识 141
任务一 风险辨识 141
【任务引入】 141
【任务分析】 142
【任务目标】 142
【知识储备】 142
一、风险辨识的相关定义 142
二、危险源的分类 143
【任务实施】 145
活动1：完成手持式灭火器安全检查表 145
活动2：完成化工实训车间风险辨识清单 145
【任务评价】 147
【巩固练习】 148
拓展阅读：三种常用风险分析方法简介 149
任务二 学习工作危害分析法 151
【任务引入】 151
【任务分析】 151
【任务目标】 152
【知识储备】 152
一、工作危害分析法 152
二、作业步骤 153
【任务实施】 155
活动：按要求完成作业危害分析表 155
【任务评价】 157
【巩固练习】 158
拓展阅读：焊接作业和运输作业的工作危害分析示例 159
任务三 学习危险与可操作性分析 163
【任务引入】 163
【任务分析】 165
【任务目标】 166
【知识储备】 166
【任务实施】 171
活动1：事故后果分析 171
活动2：原因及措施分析 172
【任务评价】 173
【巩固练习】 174
拓展阅读：HAZOP分析的起源 176
项目六 防止检修现场伤害 177
任务一 受限空间作业 177
【任务引入】 177
【任务分析】 177
【任务目标】 179
【知识储备】 179
一、受限空间作业的定义和分类 179
二、受限空间作业危险源分析 180
三、受限空间作业注意事项和预防措施 181
【任务实施】 182
活动1：受限空间作业仿真操作 183
活动2：完成实训操作作业票 184
【任务评价】 185
【巩固练习】 186
拓展阅读：受限空间作业施救口诀 187
任务二 高处作业 189
【任务引入】 189
【任务分析】 189
【任务目标】 189
【知识储备】 190
一、高处作业的定义及分类 190
二、高空坠落防范措施 190
【任务实施】 191
活动1：高处作业仿真操作 191
活动2：学习使用高空作业智能考核系统 192
【任务评价】 195
【巩固练习】 196
拓展阅读：登高作业十不准 197
任务三 动火作业 199
【任务引入】 199
【任务分析】 199
【任务目标】 199
【知识储备】 199
一、动火作业简介 199
二、动火作业种类 200
【任务实施】 201
活动1：按要求完成动火作业流程 201
活动2：动火作业仿真操作 202
【任务评价】 205
【巩固练习】 206
拓展阅读：电焊气割安全“十不干” 207
任务四 盲板抽堵作业 209
【任务引入】 209
【任务分析】 209
【任务目标】 210
【知识储备】 210
【任务实施】 212
活动1：观看视频，总结盲板作业流程 212
活动2：完成某处盲板抽堵作业 212
【任务评价】 213
【巩固练习】 214
拓展阅读：安全生产“四心” 215
项目七 安全事故应急处理 217
任务一 浓硫酸喷溅伤人事故应急处理 217
【任务引入】 217
【任务分析】 217
【任务目标】 218
【知识储备】 218
一、硫酸及其性质 218
二、硫酸的防护与急救 219
三、硫酸的安全管理 220
四、事故应急预案组织构架与响应程序 221
【任务实施】 222
活动：按要求进行事故应急演练 222
【任务评价】 223
【巩固练习】 224
拓展阅读：自救与互救 225
任务二 氯乙烯泄漏中毒事故应急处理 227
【任务引入】 227
【任务分析】 227
【任务目标】 228
【知识储备】 228
一、泄漏中毒事故的安全防护用品 228
二、氯乙烯的安全注意事项 229
【任务实施】 230
活动1：完成事故处理人员选择及岗位职责确认 230
活动2：结合实训装置，进行事故处理 230
【任务评价】 233
【巩固练习】 234
拓展阅读：危险化学品泄漏事故现场处置方案示例 235
任务三 反应器出口物料泄漏着火事故应急处理 237
【任务引入】 237
【任务分析】 237
【任务目标】 238
【知识储备】 238
一、甲醇基础知识 238
二、甲醇生产原理 239
【任务实施】 239
活动1：完成泄漏现场处置方案 239
活动2：结合实训装置进行事故处理 240
【任务评价】 241
【巩固练习】 242
拓展阅读：“双碳”视角下的甲醇“双碳”之路 243
参考文献 244
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| 內容試閱：
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本教材以党的二十大精神中“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”“提高公共安全治理水平”为引领，落实《国务院安委会办公室关于进一步加强国家安全生产应急救援队伍建设的指导意见》，服务“中国式现代化”发展战略，服务国家经济社会发展，结合行业发展新技术、新趋势，对标行业安全生产规范及标准，服务产业发展新模式，促进新时代的职业教育发展。
本教材主要面向中等职业院校化工技术类、安全类专业学生。以培养学生的实践技能、职业道德及可持续发展能力为出发点，以典型工作任务为载体，真实工作环节为依托，按工作过程整合教学内容，采用项目导向、任务驱动、理论-3D 仿真- 实践一体化的课程改革理念编写。以我国新型工业化发展现状为背景，以保障安全生产，促进美好生活为目的，有机融入课程思政内容，以生产事故预防与应急救援为着力点，对接专业核心课程与岗位核心技能，培养学生生产事故应急救援的技术技能，提升学生的职业能力。
本书参照“化工总控工”“危险与可操作性分析”职业标准中有关安全的具体要求，结合现代化工HSE竞赛项目，从初次接触化工生产的操作者角度进行编写。首先，认识到化工行业的重要性及安全操作的必要性，树立安全理念；其次，通过安全防护用品的选择与使用、防止燃烧爆炸伤害、典型化工企业危险源辨识、危险化学品储运等项目使读者掌握安全防护及操作技能；最后，以3D虚拟仿真技术、安全竞赛操作装置为载体，通过受限空间（也称有限空间）作业、高处作业、动火作业等内容使学生掌握化工企业现场检修作业的安全规程。以危险化学品泄漏中毒、泄漏着火等事故现象分析、事故判断、事故处理等综合实训，提升学生安全事故应急处理的能力。
教材共七个项目，李生芳担任主编，李永梅、孙秀华担任副主编，彭振博担任主审。项目一、六、七由李生芳编写；项目二、三由李永梅编写；项目四由马秀英、李生芳编写；项目五由孙秀华编写；全书由李生芳统稿。
在教材编写过程中，得到企业专家和同行的无私支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，不完善之处在所难免，敬请读者批评指正。
编者
2024年1月
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