《中国早期大学教师晋升制度》 - 赵书琪著 - 中国社会科学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』中国早期大学教师晋升制度

書城自編碼： 3982443
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：赵书琪著
國際書號(ISBN)： 9787522734408
出版社：中国社会科学出版社
出版日期： 2024-04-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 90.9

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內容簡介：

本书以中国早期大学教师晋升制度为研究对象，以其产生的社会背景为起点，遵循历史与逻辑相统一，宏观概览与微观透视、静态剖析与动态追踪相结合的原则，在系统阐述大学教师晋升制度的运行轨迹和微观透视大学教师晋升制度案例的基础上，考察制度产生的动因，梳理制度的发展轨迹，厘清制度的设计要素与实施路径，分析制度的进步性与局限性，以期探求现代大学教师晋升制度的历史镜鉴，对各位读者有所助益。

關於作者：

赵书琪，女，1992年7月生，山东济南人，现为山东师范大学教育学部讲师。主要从事教育基本理论研究。目前，主持教育BU人文社会科学研究青年项目一项，省厅级课题两项，参与多项国家社科基金与教育BU人文社科研究项目。在《高教探索》《现代教育技术》《现代基础教育研究》《中国社会科学报》等学术刊物发表论文十余篇。

绪论
一选题缘由
二研究意义
三研究综述
四核心概念界定
五研究目的与思路
六研究方法
第一章大学教师晋升制度产生的渊源
第一节近代西方大学教师晋升制度的产生与发展
一近代西方大学教师晋升制度溯源
二近代欧美、日本大学教师晋升制度的发展
第二节晚清大学堂教师晋升制度的实践探索
一 “中体西用”理念下洋务学堂的实践
二 “西学体用”指导下北洋大学堂的实践
三 “官师合一”体制下京师大学堂的实践
第二章大学教师晋升制度的历史演变
第一节大学教员晋升制度的萌芽（1912-1916）
一革故鼎新的教育变革
二现代大学制度的发轫
三大学教员的等级设置
第二节大学教员晋升制度的确立（1917-1926）
一教育BU“四等六级”晋级法案的颁布
二各大学“以聘代升”模式的早期探索
第三节大学教员晋升制度的发展（1927-1936）
一《大学教员资格条例》重新拟定教员任职资格
二 “党化教育”指导下行政力量对晋升权的干预
第四节大学教员晋升制度的深化（1937-1949）
一《教员资格审查施行细则》中晋升标准的“精细化”
二 “学术审议委员会”的运行促使晋升过程“程序化”
第三章大学教师晋升制度的制定
第一节晋升制度制定的背景
一清末教习官僚等级体系的弊端
二民国初期现代大学建制的要求
三大学教员学术职业发展的趋向
第二节晋升制度制定的目的
一保障大学教员的生活待遇
二提升大学的师资质量
三推动近代学术研究的发展
第三节晋升制度制定的主体
一国家教育行政机关
二大学评议会
三大学聘任（升等）委员会
第四节晋升制度的基本内容
一指导纲领
二组织构成
三晋升条件
四提请事宜
第五节晋升申请的审查程序
一教员个人申请
二系主任审核

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