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          | 編輯推薦: |   
          | 本书不失深度和广度,作者会通过独特的方式来介绍疾病的特征,从不同的角度解释人体出现的各种现象。在选题上就更贴近生活,它是MOOC在线课程的同步书,让学生在学习中印象更深刻,通过形象的描述来完整地理解知识的本质。 |  
         
          | 內容簡介: |   
          | 走进医学是一门专门为非医学专业的学生开的医学基础和临床结合的通识课。通过对日常生活中常见多发病的表现及诊治办法的描述,让非医学专业的学生也能够了解人体的奥秘,学会简单的分析疾病的方法。该书又不失它的深度和广度,作者会通过独特的方式来介绍疾病的特征,从不同的角度解释人体出现的各种现象。在选题上就更贴近生活,它是MOOC在线课程的同步书,让学生在学习中印象更深刻,通过形象的描述来完整地理解知识的本质。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 裘莹,日本大阪大学医学博士,副教授。从事肿瘤转移机制的病理学研究,主持和参加多项国家自然科学基金项目,已发表科研论文30多篇,其中SCI收录26篇。曾二次获得国家卫生部特别奖学金赴日本访问研究。2007年被选派赴德国参加诺贝尔奖年轻学者见面会,并在大会发言。主编《病理学》同步教材,为“十二五”国家级规划教材。参与日本《病理学》教材的编写。并在2017年又编著了一本通识课程教材《疾病学概论》。曾获得优秀教学奖、优秀青年教师等称号。所讲授的《病理学》学获得清华大学校级挑战性课程和精品课。裘莹老师于2004年主持录制了医学院第一门MOOC课程《走进医学》,开课伊始,该课就非常受在线学员的欢迎,选课人数在10,000人左右,无论是医学生和非医学生中反响都非常的好。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 第一章?你从哪里来——从妊娠到分娩 001 第一节?女性内生殖器官 001
 第二节?胚胎及胎儿附属物的形成 003
 第三节?胚胎、胎儿发育特征 006
 第四节?妊娠期母体变化 007
 第五节?分娩 010
 第六节?分娩机转 014
 第二章?敬畏生命,尊重死亡——生命与健康 018
 第一节?年龄分期 018
 第二节?健康 021
 第三节?疾病观与死亡 024
 第三章?黄金几分钟——心肺复苏术 028
 第一节?概述 028
 第二节?非专业人员的基础生命支持 030
 第三节?专业人员的基础生命支持 034
 第四节?高级生命支持 036
 第五节?心脏电复律 039
 第四章?永不休止的战争——人类与病毒 045
 第一节?概述 045
 第二节?病毒的结构 049
 第三节?人体对病毒的免疫反应 050
 第四节?常见的病毒感染性疾病 052
 第五章?十面“霾”伏——空气污染与肺部疾病 059
 第一节?空气质量对人体的重要性 059
 第二节?“霾”的危害 060
 第三节?呼吸系统的结构与功能 061
 第四节?“霾”与呼吸系统疾病 064
 第五节?空气污染与慢性阻塞性肺疾病 067
 第六节?空气污染与肺癌 069
 第六章?谈癌不色变——带你一起认识肿瘤 075
 第一节?肿瘤发病的流行病学调查 075
 第二节?什么是肿瘤 075
 第三节?肿瘤的形态 076
 第四节?肿瘤的命名与分类 078
 第五节?肿瘤的分类 078
 第六节?肿瘤的生长方式 079
 第七节?肿瘤的扩散 080
 第八节?肿瘤的分级与分期 081
 第九节?肿瘤对机体的影响 082
 第十节?良恶性肿瘤的鉴别 083
 第十一节?环境自然因素及致癌机制 083
 第十二节?遗传与肿瘤 085
 第七章?抓住突然死亡的元凶——心血管疾病 087
 第一节?动脉粥样硬化 087
 第二节?高血压 093
 第八章?胃酸杀不死的细菌——幽门螺杆菌与胃疾患 098
 第一节?认识幽门螺杆菌 098
 第二节?幽门螺杆菌感染的疾病 100
 第三节?幽门螺杆菌感染的治疗和预防 102
 第九章?生命在于运动——人体的运动功能 104
 第一节?生物的运动 104
 第二节?人类运动的生物力学特点 106
 第十章?运动损伤的治疗 112
 第一节?创伤的急救 112
 第二节?创伤骨科的简史 115
 第三节?常见的运动损伤与骨折——以踝关节为例 118
 第十一章?让你更加了解女性——女性的生理调节和生殖
 内分泌疾病 122
 第一节?女性一生各阶段生理特点 122
 第二节?月经及月经周期的调节 124
 第三节?女性生殖内分泌疾病 128
 第四节?避孕方法 130
 第十二章?我该拿什么喂养你,我的宝宝——儿童营养素的需求 135
 第一节?儿童营养素的分类和需求 135
 第二节?婴幼儿科学喂养 142
 第三节?生长发育监测 150
 第十三章?体像及其障碍 158
 第一节?人体审美心理与外表吸引力 158
 第二节?体像 160
 第三节 体像障碍与躯体变形障碍 169
 第四节?重塑积极体像 176
 参考文献 182
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          | 內容試閱: |   
          | 医学从诞生之日起,就因为其浓郁的宗教背景而被蒙上了一层神秘的色彩,但是,人们对医学的探究却从未因此而停止。怀着对健康的渴望以及对永生的向往,人类发挥一切的聪明才智,不断地将科技成果运用到医学领域。医学是那样的广袤无垠,却又妙到毫巅。医学是融合了人类聪明才智,且集科学、哲学和人文于一体的艺术学科。 《走进医学》作为大学教育的通识课程教材,充分结合了基础医学的前沿理论和临床医学的治疗实践,本书以“专业而有态度的医教栏目”为定位,收集大众关注的健康话题,解答困扰人们身心健康的各种问题并传播健康知识。
 或许您具有一定的医学教育背景,或许您对医学充满了好奇与兴趣,无论何种情形,只要您翻开《走进医学》这本书,您将被带入一个全新的世界,我们将带您去揭开人类疾病与健康的奥秘,探寻宏观环境与健康的关系,以及微观疾病发生的分子学原理。通过本书,您可以了解到什么是健康、如何健康地生活,知晓疾病是怎样发生以及如何战胜疾病。本书的内容涵盖内科、外科、妇产科及儿科常见病、多发病的基本发病过程、疾病的诊治和预防措施,以及急救方法、心理问题等,具有科学性和实用性。
 本书将以独特的视角向您展示疾病的发生、发展以及人类与疾病斗智斗勇的抗争过程,让您在掌握一定医学知识的基础上,培养健康的生活方式。
 由于笔者才疏学浅,书中难免有不足和错漏之处,敬请广大读者批评指正。
 编?者
 2023年8月
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