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| 編輯推薦: |
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本书共11 章,内容包括国家安全,集体生活安全,人身安全,消防安全,网络安全,健康教育,突发公共卫生事件及应急处理,实验、实习、实践安全,校外安全,自然灾害的预防和自救,生活安全常识。本书结合当前社会治安形势和大学生的特点,围绕着大学生学习、生活和成长的各个方面列举了诸多案例,通过一个个鲜活的案例和惨痛的教训,力求帮助大学生了解和掌握更多的安全知识,提高安全防范意识。 本书在帮助大学生提高安全意识、养成良好的安全习惯、增强自我防范能力等方面,具有十分重要的现实意义。
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| 內容簡介: |
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本书共11章,内容包括国家安全,集体生活安全,人身安全,消防安全,网络安全,健康教育,突发公共卫生事件及应急处理,实验、实习、实践安全,校外安全,自然灾害的预防和自救,生活安全常识。本书结合当前社会治安形势和大学生的特点,围绕着大学生学习、生活和成长的各个方面列举了诸多案例,通过一个个鲜活的案例和惨痛的教训,力求帮助大学生了解和掌握更多的安全知识,提高安全防范意识。 本书在帮助大学生提高安全意识、养成良好的安全习惯、增强自我防范能力等方面,具有十分重要的现实意义。 本书适合作为高职院校各专业的公共基础课教材,也可供相关人员参考使用。
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| 關於作者: |
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李振涛,石家庄铁路职业技术学院;赵玉谦,石家庄铁路职业技术学院
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| 內容試閱:
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安全是人类生存和发展活动中的基本需要,也是社会存在、发展的前提条件。然而,安全是不会自然产生的,而是人发挥主观能动性、积极追求的结果。
大学生安全教育是高等院校实施素质教育的重要内容,因为大学生安全关系到个人生命财产的安危,关系到每个学生家庭的幸福,关系到整个社会的和谐稳定。对大学生进行安全教育、依法治校也是学校各级领导的法定义务。因此,高校加强大学生的安全教育,培养和增强大学生的安全防范意识和相关技能,提高大学生的自护、自救与互助能力,是保护大学生人身、财产、身心安全与健康成长的必要环节,也是高校承担的社会责任。 如何强化学生自我防护和救助能力,是学校教育的一个重要课题。
《现代汉语词典》中对安全的解释为:没有危险;平安。《辞海》中对安全的解释有两层意思:①没有危险;不受威胁;②保护;保全。本书结合当前社会治安形势和当代大学生特点,围绕着大学生学习、生活和成长的各个方面列举了诸多案例,通过一个个鲜活案例和惨痛的教训,力求帮助大学生了解和掌握更多的安全知识,提高安全防范意识,强化学生自我防范和求助能力。
本书共11 章,内容包括国家安全,集体生活安全,人身安全,消防安全,网络安全,健康教育,突发公共卫生事件及应急处理,实验、实习、实践安全,校外安全,自然灾害的预防和自救,生活安全常识。 本书适合作为高职院校各专业的公共基础课教材,也可供相关人员参考使用。本书由李振涛、赵玉谦任主编,王永刚、张燕、崔瑞芳、周法军任副主编,刘宁、聂海荣、袁薇、戎晓剑、赵梦雅参与编写。具体编写分工如下:刘宁编写第一章,张燕编写第二章,聂海荣编写第三章,王永刚编写第四章,周法军编写第五章,袁薇编写第六章,崔瑞芳编写第七章,赵玉谦编写第八章,李振涛编写第九章,戎晓剑编写第十章,赵梦雅编写第十一章,李振涛负责全书的统稿和定稿工作。 本书由周敏娟教授主审,周教授对本书进行了认真详尽的审阅,提出了许多很有价值的宝贵意见,在此表示深切的谢意。本书在编写过程中得到了各方面的大力支持,在此向他们表示衷心的感谢。另外,教材的编写参考了一些相关著作与资料,谨向文献的作者表示衷心的感谢。 由于编者水平有限,加之时间仓促,书中难免有不妥及疏漏之处,敬请广大读者批评指正。 编 者 2022 年6 月
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