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| 內容簡介： |
| 本书作者为北京市特级教师，拥有多年中学一线教学经验。本书围绕深度阅读教学、多模态教学、教学设计与实施三个核心概念，探究初中英语教与学的规律。本书从宏观角度阐述了深度阅读理论和多模态理论，同时深入浅出地介绍了一线教师所需听、说、读、写、看等不同课型的创新；从微观角度共享了初中英语一线具体教学案例，探索深度阅读和多模态教学相融合的有效途径。 |
| 關於作者： |
| 李艳，北京市特级英语教师，中学高级职称，从事英语教育24年，主持、参与多项、市区级科研课题；撰写的多篇教育教学论文荣获国家、市区级以上奖项并发表在相关国家核心期刊；承担“国培计划”教育部中小学骨干教师远程培训项目专题主持专家、北京市中小学特级教师工作室实践导师、北京师范大学外国语语言文学学院英文系校外导师、北京教育学院丰台分院中学英语学科兼职教研员、丰台区名师工作室主持人、房山区名师工作室主持人。 |
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