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| 編輯推薦： |
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《全脑开发早教游戏》以超实用的190个亲子早教游戏，全面提升儿童的观察力、专注力、判断力、记忆力、联想力、创造力等能力，让游戏价值得到挖掘的同时，也使得儿童的智力发展不再枯燥，用创造代替传授，用改变世界代替解释世界。
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| 內容簡介： |
部分：陪宝宝玩到入园——新手爸妈早知道：主要介绍了个别化早教指导方案和集体早教指导方案的实施步骤；从照护基本原则、照护内容的选择、回应性照护、婴幼儿能力发展及评估、膳食和营养、健康管理、安全保障等方面如何落实科学的全脑开发早教游戏课程。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
第二部分：全脑开发超实用早教游戏——360°专注力训练：主要是为了实现全脑开发的课程目标，思考的是如何解决婴幼儿经验的积累与学习发展之间的问题。是目标的具体化，也是婴幼儿在生活中不断积累各种经验的过程。主要包括感知课程、运动课程、语言课程和情感课程。
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| 關於作者： |
何磊，中国儿童研究院，教授 ，教育部规建中心 重庆第二师范学院儿童研究院副院长、研究员、正高级教师。
省特级教师、全国优 秀 教育工作者、大国良师、省人民政府教育督学、省中小学教材审定委员会委员、省名师、楚天技能名师、市名师、市劳动模范、市学前教育学科带头人等，曾担任多所省级示范性幼儿园园长、首席教师。
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| 目錄：
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章 陪宝宝玩到入园
节 压力
1. 什么是压力002
2. 如何判断宝宝的压力状态002
3. 宝宝是压力过大还是压力不足002
4. 怎样给宝宝压力002
第二节 不同月龄宝宝养成计划与发展要点自测
1. 不同月龄宝宝交流玩耍方法参考003
2. 不同月龄宝宝发展要点自测005
第三节 宝宝日常照护
1. 一日生活安排013
2. 回应性照护014
3. 能力发展015
4. 营养膳食015
5. 健康管理016
6. 安全保障017
第二章 感知课程
节 艺术创游
方案 1 小毛球历险记（6 个月＋）019
方案 2 洗刷刷（10 个月＋）020
方案 3 掷色趣多多（10 个月＋）021
方案 4 小滴管旅行记（18 个月＋）022
方案 5 纸宝宝本领大（10 个月＋）023
方案 6 好玩的印章（10 个月＋）024
方案 7 喷壶笑哈哈（12 个月＋）025
方案 8 五彩的羽毛（18 个月＋）026
方案 9 美术馆奇遇记（18 个月＋）027
方案 10 玻璃球对对碰（18 个月＋）028
方案 11 小小蛋糕师（12 个月＋）029
方案 12 漂亮的妈妈（18 个月＋）030
方案 13 小汽车嘟嘟（18 个月＋）031
方案 14 小木夹总动员（18 个月＋）032
方案 15 我是小工匠（10 个月＋）033
方案 16 冰块乐多多（18 个月＋）034
第二节 二十四节气
方案 1 立春——迎春花（18 个月＋）035
方案 2 雨水——亲亲小雨点（18 个月＋）036
方案 3 惊蛰——桃始华（18 个月＋）037
方案 4 春分——春种忙（24 个月＋）038
方案 5 清明——猜猜我的小青团（24 个月＋）039
方案 6 谷雨——谷雨三朝蚕白头（24 个月＋）040
方案 7 立夏——蚯蚓出（18 个月＋）041
方案 8 小满——抽丝剥茧（24 个月＋）042
方案 9 芒种——螳螂生（18 个月＋）043
方案 10 夏至——找晷影（24 个月＋）044
方案 11 小暑——农庄乐（18 个月＋）045
方案 12 大暑——凤仙花开（24 个月＋）046
方案 13 立秋——“摸秋”大会（18 个月＋）047
方案 14 处暑——栽白菜（18 个月＋）048
方案 15 白露——桂花香（18 个月＋）049
方案 16 秋分——秋收（24 个月＋）050
方案 17 寒露——菊有黄华（18 个月＋）051
方案 18 霜降——霜降吃柿子，冬天不感冒（18 个月＋）052
方案 19 立冬——扫疥（18 个月＋）053
方案 20 小雪——大白菜入缸（24 个月＋）054
方案 21 大雪——拔萝卜（18 个月＋）055
方案 22 冬至——吃饺子（24 个月＋）056
方案 23 小寒——腊八蒜（18 个月＋）057
方案 24 大寒——天寒地冻（24 个月＋）058
第三节 本草国历
方案 1 一月霞初——宝葫芦（6 个月＋）059
方案 2 二月花潮——桃夭（24 个月＋）060
方案 3 三月莺时——荠菜花开（6 个月＋）061
方案 4 四月得鸟羽——品桑葚（24 个月＋）062
方案 5 五月鸣蜩——插艾草（24 个月＋）063
方案 6 六月杪夏——食乌梅（6 个月＋）064
方案 7 七月兰秋——食瓜（6 个月＋）065
方案 8 八月月见——桂花香袋（24 个月＋）066
方案 9 九月菊序——酿菊花酒（24 个月＋）067
方案 10 十月应钟——玩槐子（6 个月＋）068
方案 11 十一月龙潜——铺穰草（6 个月＋）069
方案 12 十二月清祀——腊八粥（24 个月＋）070
第四节 数学启蒙
方案 1 顶炮树（24 个月＋）071
方案 2 数台阶（18 个月＋）072
方案 3 爆米花（18 个月＋）073
方案 4 小蚂蚁搬豆豆（24 个月＋）074
方案 5 宝宝的碗（18 个月＋）075
方案 6 吹泡泡（18 个月＋）076
方案 7 有趣的袜子（18 个月＋）077
方案 8 穿珠（18 个月＋）078
方案 9 嘟嘟，大巴车来了（18 个月＋）079
方案 10 五彩世界（24 个月＋）080
方案 11 在哪里（24 个月＋）081
方案 12 我的小汽车（24 个月＋）082
第三章 动作课程
节 运动乐园
方案 1 宝宝抚触按摩操（6 个月＋）084
方案 2 四肢被动体操（6 个月＋）085
方案 3 拉坐被动操（6 个月＋）087
方案 4 趴撑练习（6 个月＋）088
方案 5 爬行（8 个月＋）089
方案 6 保龄球（18 个月＋）090
方案 7 踢皮球（18 个月＋）091
方案 8 打气球（18 个月＋）092
方案 9 拔河比赛（24 个月＋）093
方案 10 独木桥（24 个月＋）094
方案 11 不倒翁（24 个月＋）095
方案 12 收集宝藏（24 个月＋）096
方案 13 旅行的球（30 个月＋）097
方案 14 脚丫拔河（30 个月＋）098
方案 15 守门员（30 个月＋）099
方案 16 小青蛙学本领（30 个月＋）100
方案 17 小鸭子跳水（30 个月＋）101
方案 18 滚一滚（30 个月＋）102
方案 19 抛接球（30 个月＋）103
方案 20 打地鼠（30 个月＋）104
方案 21 袋鼠闯关（30 个月＋）106
方案 22 小老鼠吃红薯（36 个月＋）107
方案 23 躲闪游戏（36 个月＋）108
方案 24 传球游戏（36 个月＋）109
方案 25 投篮游戏（36 个月＋）110
方案 26 抓尾巴（36 个月＋）111
第二节 韵律时光
方案 1 圆啤酒桶（6 个月＋）112
方案 2 小乐器（6 个月＋）113
方案 3 健壮的小马（10 个月＋）114
方案 4 七步舞（6 个月＋）116
方案 5 摇篮曲（10 个月＋）117
方案 6 纱巾舞（6 个月＋）118
方案 7 小手爬（15 个月＋）119
方案 8 泰迪熊（10 个月＋）121
方案 9 碰碰乐（12 个月＋）122
方案 10 两只眼睛（12 个月＋）123
方案 11 炒萝卜（12 个月＋）124
方案 12 小星星（18 个月＋)126
方案 13 拍拍敲敲（10 个月＋）127
方案 14 从头到脚（6 个月＋）128
方案 15 鞋匠舞（6 个月＋）130
方案 16 我的小手，我的小脚（24 个月＋）131
方案 17 有趣的身体（24 个月＋）132
方案 18 米菲和她的朋友们（24 个月＋）133
方案 19 我是小司机（24 个月＋）135
方案 20 扭一扭（24 个月＋）136
方案 21 我的身体都会响（24 个月＋）137
方案 22 两只小鸟（24 个月＋）138
方案 23 跟我一起拍（24 个月＋）139
方案 24 手指谣（24 个月＋）140
方案 25 农场里动物多（24 个月＋）141
方案 26 开始和停止（24 个月＋）143
方案 27 小矮人与大巨人（24 个月＋）144
方案 28 棒棒糖（24 个月＋）145
方案 29 围着大树（24 个月＋）146
方案 30 火红的萨日朗（24 个月＋）147
第四章 语言课程——图书馆时光
方案 1 抱抱（6 个月＋）150
方案 2 蹦（10 个月＋）151
方案 3 点点点（10 个月＋）152
方案 4 收起来（10 个月＋）154
方案 5 睡觉（10 个月＋）155
方案 6 你好（12 个月＋）156
方案 7 真好吃呀（12 个月＋）158
方案 8 大大的，小小的（18 个月＋）159
方案 9 大大行，我也行（18 个月＋）161
方案 10 菲菲生气了（18 个月＋）163
方案 11 猜猜我有多爱你（18 个月＋）164
方案 12 大卫，不可以（24 个月＋）166
方案 13 好饿的毛毛虫（24 个月＋）167
方案 14 我妈妈（24 个月＋）169
方案 15 不要随便亲我（26 个月＋）170
方案 16 月亮的味道（26 个月＋）172
方案 17 我爸爸（27 个月＋）173
方案 18 大卫惹麻烦（30 个月＋）175
方案 19 大卫上学去（30 个月＋）176
方案 20 我喜欢我的小毯子（30 个月＋）178
方案 21 小蓝和小黄（30 个月＋）179
方案 22 棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？（30 个月＋）180
第五章 情感课程
节 礼仪习惯
方案 1 “轰隆隆”（12 个月＋）183
方案 2 小鱼游（13 个月＋）184
方案 3 树叶飘飘（15 个月＋）185
方案 4 踩雨（18 个月＋）186
方案 5 大自然的声音（10 个月＋）187
方案 6 雪花飞（18 个月＋）188
方案 7 逗逗飞（6 个月＋）189
方案 8 抚摸妈妈的脸（4 个月＋）190
方案 9 抱抱（6 个月＋）191
方案 10 挠痒痒（4 个月＋）192
方案 11 情绪小怪兽（24 个月＋）193
方案 12 换着玩（18 个月＋）194
方案 13 大声回答“哎！”（18 个月＋）195
方案 14 照镜子（18 个月＋）196
方案 15 我是大哥哥（大姐姐）（24 个月＋）198
方案 16 我在这儿（24 个月＋）199
第二节 快乐厨房
方案 1 呆萌小饭团（14 个月＋）200
方案 2 水果沙拉（18 个月＋）201
方案 3 白菜卷（22 个月＋）203
方案 4 甜甜的西瓜汁（18 个月＋）204
方案 5 彩色面（18 个月＋） 205
方案 6 小馄饨（15 个月＋） 207
方案 7 酸奶溶豆（9 个月＋） 208
方案 8 猪肝山药粥（16 个月＋）210
方案 9 栗子酱（12 个月＋）211
方案 10 花生奶酪（12 个月＋）212
方案 11 锅碗瓢盆交响曲（12 个月＋）213
方案 12 彩虹杂蔬饭（10 个月＋）214
方案 13 雪梨藕粉羹（10 个月＋）216
方案 14 土豆苹果泥（8 个月＋）217
方案 15 甜甜梨泥（7 个月＋）218
方案 16 西瓜豆腐泥（10 个月＋）219
方案 17 “鸡”祥如意蒸鸡蛋（12 个月＋）221
方案 18 萌萌哒草莓君（12 个月＋）222
方案 19 好饿的毛毛虫（18 个月＋）223
方案 20 冬至——五彩水饺（24 个月＋）224
方案 21 南瓜花卷（12 个月＋）226
方案 22 豆腐手指条（8 个月＋）227
方案 23 补脑核桃米糊（10 个月＋）228
方案 24 翡翠虾球（12 个月＋）229
方案 25 牛肉饼（17 个月＋）231
方案 26 好吃的“米饭画”（12 个月＋）232
方案 27 小鸟面条（24 个月＋）233
方案 28 豆角棒棒糖（24 个月＋）234
方案 29 海绵宝宝三明治（24 个月＋）236
方案 30 小蝌蚪找妈妈（24 个月＋）237
方案 31 捣果肉（18 个月＋）238
方案 32 牛奶麦片（12 个月＋）239
参考文献241
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| 內容試閱：
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脑科学问题是人类社会面临的基础科学问题之一，也是人类了解自然和人类本身的“终极疆域”。近 10 年来脑科学的发展超过过去 300 年的研究，围绕脑科学的大国博弈日趋激烈。
一、脑科学研究背景
脑科学发展计划越来越全面地介入到社会发展的更多领域，教育便是其中的一个重要方面。脑科学研究所取得的重大进展促进了教育思想的重大转变，从而为素质教育提供了科学依据：复杂的大脑正是学习和创造的生理基础。
《创意早教游戏》将全脑开发的教育理念与儿童可以接受的教育实践相结合，用特别设计的对儿童智力发展有益的个性化游戏，全面激发左右脑潜能，开发全脑，使儿童学会使用全脑思维和学习，有效提升智商、情商等。
《创意早教游戏》塑造儿童的完整性，促进儿童认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观等全面和谐发展。未来教育阐明脑科学的内在规律，越来越需要开展多学科、多层次的研究，学前教育领域对脑科学问题的研究更应立足于幼儿的学习与发展。因此，基于学习品质培养的《创意早教游戏》在课题研究的基础上应运而生。
二、创意早教游戏的教育价值
《创意早教游戏》致力于 0～6 年龄段幼儿的思维研究，探索学前儿童关键期全脑开发的科学方法，以 190 个亲子早教游戏为活动内容，以 6 个阶段进阶的游戏课程为评价体系，破解宝宝的大脑密码，让宝宝的思维与众不同。
创意早教游戏课程，注重儿童观察力、专注力、判断力、记忆力、联想力、创造力等能力的全面提升，在游戏价值得到挖掘的同时，也使得儿童的智力发展不再枯燥，这正是未来素质教育提倡的用创造代替传授，用改变世界代替解释世界的新理念。
《创意早教游戏》是在教育部学校规划建设发展中心重点课题“基于照护服务的 6～36 个月早教课程实践研究”（课题编号：CSDP19FS01115）的研究基础上，本着理论与实践并重的原则进行编写的，书中内容经过 2 年多的时间在全国近 40 家幼儿园进行了实践。
创意早教游戏课程努力将未来教育的规律、知识与提高全社会、家庭和从业者解决实际问题的能力有机结合，尝试建立早教课程体系，以适应我国新时代对学前教育发展及应用型人才培养的要求。
本课题组相继在南京鼓楼幼儿园江北分园、西安高新区第十幼儿园、重庆市涪陵区巴蜀幼儿园、山东省新泰市实验幼儿园、武汉市东西湖区启雅幼儿园、湖北武汉青柚籽社区托育中心等地开展早期课程活动，师生互动良好，家长满意度高。在此过程中，我们和武汉鑫青盟文化传播有限公司开发了网络课程、托育中心环境创设资源包、爱可全脑思维游戏微主题、未来儿童学习中心 AI 管理系统、安全管理模拟系统等辅助资源，让技术更好地赋能教育。
三、创意早教课程及编撰人员基本情况
本书紧密结合当前托幼机构的实际情况，注重内容的实用性、实践性和可操作性；紧密结合学前教育新政策、新动向，注重内容的前瞻性、导向性；关注学前教育中的热点、难点问题与实际案例，做到理论与实际相结合。
《创意早教游戏》主要介绍了个别化早教指导方案和集体早教指导方案的实施步骤，从照护基本原则、照护内容的选择、回应性照护、婴幼儿能力发展及评估、膳食和营养、健康管理、安全保障等方面如何落实科学的全脑开发早教游戏课程。全书内容的设置主要是为了实现全脑开发的课程目标，思考的是如何解决婴幼儿经验的积累与学习发展之间的问题。是目标的具体化，也是婴幼儿在生活中不断积累各种经验的过程。主要包括感知课程、动作课程、语言课程和情感课程。
全书由何磊、骆萍、单曙光负责统稿。“感知课程”参与工作人员有赵晋、王艳、文艳芳、杨璇、宋红蕾；“动作课程”参与工作人员有李帅、何星、史莉、樊颖、王玲玲；“语言课程”参与工作人员有徐涛、杨静、吴瑛；“情感课程”参与工作人员有张伶然、梁青、余勇。金欢、易子博、瞿锦承担部分资料收集整理等工作。本书封面及插图由谭晨设计并绘制。特聘请了陈永跃教授、陈利鲜教授作为顾问，指导相关研究工作；参与全书编写的既有高校教授，也有长期扎根学前一线的特级教师，都有丰富的经验，了解当前学前教育实践中的需求。
在编写过程中，参阅了大量的相关政策文件、教材和文献、专著，我们在参考文献部分做了详细的说明。限于我们的能力和水平，书中若有不足之处，敬请专家、学者及广大家长、读者指正。本研究成果由教育部学校规划建设发展中心和重庆第二师范学院提供课题经费资助，在此一并致谢！
后，衷心祝愿每个宝宝都有一个良好的人生开端！祝愿每个家庭都拥有幸福健康的生活！
本书编写组
2021 年 5 月
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