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| 內容簡介： |
《信息检索与利用》以全面提升学习研究型用户的信息素养水平为目标，强化学习和研究过程中检索筛选信息、评价管理信息、阅读分析信息以及组织交流信息的方法与技能，帮助用户提高获取信息助力研究和学□□能力，启迪组织研究选题的智慧，激发创新信息的灵感，引导用户科学有效地检索与利用信息。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
《信息检索与利用》选取学习研究过程中遇到的如何“开展科研、析取需求、选择资源、实施检索、利用结果、概述现状、总结成果”7个方面的问题为主线构架成为7章，用两个全案例模拟信息检索与利用操作行为贯通全书，讲解了解决7个问题所需要的基础知识和应用操作的方法，重点引导掌握可遵循的一般操作规律，促进养成良好的信息检索与利用的习惯。有问有答，有理有例，系统实用。
《信息检索与利用》可作为高校学术学位硕士、专业学位硕士信息素养全面培养的教材，又可作为信息管理与信息系统专业本科教材，还可作为社会各界人士学习检索和研究信息的参考指南。
《信息检索与利用》特点：
前瞻性：
充分考虑了信息管理与信息系统学科的国际、国内发展趋势，抛弃了大量已经过时的旧教材体系，采用与国外发达国家同步的知识体系，并充分注重中国信息系统学科发展的独特性和已有的知识积累，从而保证该教材体系在理论上的先进性和应用方向上的正确性。
目的性：
以满足我国信息系统方向人才的社会需求为目标，保证教材体系能够真正做到服务于社会。
整体性：
综合考虑本科毕业生应该具有的综合专业素质，系列教材是彼此相关的一个整体。
实用性：
大量采用中国的案例来论述理论，保证教材的实用性。
由来自全国各高等学校商学院、信息学院、经济管理学院等从事教学的知名教授、学者编写。
易用性：
教材采用更加灵活易用的方式编排，同时每本教材配套相应的教学辅助材料（如教案、幻灯片、扩展案例、演示软件等），使读者能够通过多媒体的方式迅速掌握教材内涵，提高教学质量。
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| 目錄：
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□□章 如何开展科研：立足信息检索
1．1 科学研究与选题
1．1．1 科学研究与研究课题
1．1．□ 选题在研究中的作用
1．□ 选题的来源
1．□．1 从现实实践中选题
1．□．□ 从规划已有中选题
1．□．3 从学术争鸣中选题
1．□．4 从研究热点中选题
1．□．5 从文献空白中选题
1．□．6 从学科融合中选题
1．3 科研与信息检索
1．3．1 信息检索贯穿科研过程
1．3．□ 研究中的检索错误操作
1．3．3 信息检索助力研究与选题
案例1-1 明确选题来源和方法1
案例1-□ 明确选题来源和方法□
思考操作题
第□章 如何析取需求：提问初定方向
□．1 一问概念分类
□．1．1 概念内涵查询
□．1．□ 学科层次结构查询
□．□ 二问检索目的
□．□．1 检索目的与需求
□．□．□ 不同检索程度满足不同检索需求
□．3 三问存储形式
□．3．1 不同载体类型的文献
□．3．□ 不同渠道满足网络文献获取
□．4 四问加工深度
□．4．1 不同加工深度的文献
□．4．□ 不同深度文献满足不同检索需求
□．5 五问出版类型
□．5．1 不同出版类型的文献
□．5．□ 不同出版类型满足不同检索需求
□．6 六问检索对象
□．6．1 不同对象的检索类型
□．6．□ 不同检索对象满足不同检索需求
□．7 七问时间空间
□．7．1 时间与地域范围
□．7．□ 不同时间地域满足不同检索需求
□．8 八问数量语种
□．8．1 数量观察发展历程
□．8．□ 翻译备战英文检索
□．9 九问结果质量
□．9．1 期刊质量
□．9．□ 论文质量
□．9．3 作者机构的学术影响
□．9．4 国内知名出版社
□．9．5 国外知名出版社
案例□-1 九问形成初步检索需求1
案例□-□ 九问形成初步检索需求□
思考操作题
第3章 如何选择资源：辨识功能特点
3．1 检索工具的类型
3．1．1 数据事实检索工具
3．1．□ 全文检索工具
3．1．3 指示检索工具
3．1．4 网络检索工具
3．□ 数据库的功能与特点
3．□．1 检索功能
3．□．□ 注册功能
3．□．3 结果处理
3．3 典型中文资源的利用
3．3．1 CNKI中国知网
3．3．□ 万方数据知识服务平台
3．3．3 超星与读秀学术搜索
3．3．4 更多中文资源
3．4 典型英文资源的利用
3．4．1 Web of Science
3．4．□ Engineering Village
3．4．3 Science Direct
3．4．4 更多资源
3．5 典型搜索引擎的利用
3．5．1 Google中文
3．5．□ 百度
3．5．3 常用搜索引擎举要
3．5．4 学术搜索引擎
3．5．5 搜索引擎常用检索技术
3．6 免费学术资源的利用
3．6．1 学科信息门户/资源导航
3．6．□ OA开放资源
3．6．3 学术资源网站
3．6．4 信息机构服务
3．6．5 数字化学术交流资源
3．7 检索工具的选择
3．7．1 选择原则
3．7．□ 定位检索需求
3．7．3 考量工具特点
3．7．4 依据自身条件
案例3-1 选择工具与功能1
案例3-□ 选择工具与功能□
思考操作题
……
第4章 如何实施检索：分步优化整理
第5章 如何利用结果：阅读集成管理
第6章 如何概述现状：分析趋势热点
第7章 如何总结成果：拓展选题写作
参考文献
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