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          | 內容簡介: |   
          | 《数控车铣加工职业技能实训教程》内容包括数控车床加工技能实训、数控铣床加工技能实训和数控车铣综合加工技能实训三个学习情境,每个学习情境又根据相应岗位职业能力需求划分为数控机床操作基础模块、岗位基础技能模块、岗位核心技能模块和岗位扩展技能模块,共23个学习任务。书中采用活页式教材形式,配套动画视频等数字资源,内容紧密对接教育部发布的“1 X”数控车铣职业技能等级标准,编排上贯彻以项目为引领、以任务驱动、以技能训练为中心,突出实践动手能力的培养,每个任务内容包含工作任务卡、引导问题、知识链接、制订工作计划、执行工作计划、考核与评价、总结与提高7个教学内容,形成了一个闭环的学习生态。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 《数控车铣加工职业技能实训教程》可作为高职高专院校、职业本科院校、中等职业学校相关专业学生的教材,也可作为各种数控职业培训的培训教材。
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          | 關於作者: |   
          | 宋福林,副教授,2005年起担任数控技术专业核心课程的教学,平均年授课学时数达到500学时以上。 参赛并指导学生参加省级和全国的各类教学和技能竞赛,获得国 家级一等奖5次,国 家级二等奖2次、国 家级三等奖1次、省级一等奖7次、省级二等奖2次。其中2016年参加中国技能大赛?第七届全国数控技能大赛教师组第二名,并获 “全国技术能手”称号。2017年参加中国技能大赛?首届智能制造技术技能大赛职工组一等奖,指导学生获得一等奖并获得“优 秀指导教练称号”。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 学习情境一数控车床加工技能实训 模块一数控车床操作基础/ 001
 任务一FANUC 0i TF系统数控车床基本操作/ 001
 任务二数控车床常用刀具的安装及对刀操作/ 012
 任务三数控车床维护与保养规范/ 022
 模块二岗位基本技能/ 031
 任务四阶梯轴零件数控车削加工/ 031
 任务五复杂外形轮廓零件数控车削加工/ 041
 任务六螺纹零件数控车削加工/ 051
 任务七轴类零件数控车削加工/ 061
 任务八内孔零件数控车削加工/ 070
 模块三岗位核心技能/ 080
 任务九综合类零件数控车削加工/ 080
 任务十数控车削CAD/CAM软件编程与加工/ 089
 模块四岗位扩展技能/ 114
 任务十一数控车削非圆曲线编程与加工/ 114
 
 学习情境二数控铣床(加工中心)加工技能实训
 模块一数控铣床操作基础/ 124
 任务十二华中数控 HNC-818B系统数控铣床操作基础/ 124
 任务十三数控铣床常用刀具的安装及对刀操作/ 134
 任务十四数控铣床维护与保养规范/ 143
 模块二岗位基本技能/ 153
 任务十五平面数控铣削加工/ 153
 任务十六复杂外形轮廓零件数控铣削加工/ 162
 任务十七型腔轮廓零件数控铣削加工/ 173
 任务十八孔类零件数控铣削加工/ 182
 模块三岗位核心技能/ 194
 任务十九综合类零件数控铣削加工/ 194
 任务二十数控铣削CAD/CAM软件编程与加工/ 203
 模块四岗位拓展技能/ 219
 任务二十一数控铣削非圆公式曲线编程与加工/ 219
 
 学习情境三数控车铣综合加工技能
 实训任务二十二数控车铣配合零件编程与加工/ 226
 任务二十三数控车铣复合零件编程与加工/ 244
 
 参考文献
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          | 內容試閱: |   
          | 本书教学内容紧密对接教育部发布的“1 X”数控车铣加工职业技能等级标准,将教材的内容分为数控车床加工技能实训、数控铣床加工技能实训和数控车铣综合加工技能实训三个学习情境,每个学习情境又根据相应岗位职业能力需求,划分为数控机床操作基础模块、岗位基础技能模块、岗位核心技能模块和岗位扩展技能模块,共23个学习任务。 本书重点突出以任务驱动,以工作手册和任务工卡的形式安排学习任务,每一个项目都有新的技能点,每个任务中涉及的知识点,教材都采用零件的生产工作过程指引操作步骤,使学习者能够快速有效自学及理解。突出课程思政的地位,重点培养学习者的工匠精神、提高学习者职业素养及数控设备维护与保养意识等方面的内容。
 本书采用活页式教材形式,内容编排上贯彻以项目为引领、以任务驱动、以技能训练为中心,突出实践动手能力的培养,每个任务内容包含工作任务卡、引导问题、知识链接、制订工作计划、执行工作计划、 考核与评价、总结与提高7个教学内容,形成了一个闭环的学习生态。每次学习都需要学习者根据工作任务卡及相关的知识链接来制订相应的工作计划,在执行计划的过程中本书提供相关视频资源给学习者相应的操作示范与指导,并由教师和学习者共同对学习成果进行考核与评价,后学习者分为若干个小组进行讨论并和教师一起总结和提高。让学生形成清晰的知识理论框架,促进知识的进一步深化。
 本书由宋福林、张加锋主编,陈恩雄、王成新、许爱军任副主编,王建平、何幸保、余伟参编。本书编写人员均有丰富的实践教学经验和高超的技能水平,有全国技术能手2名、湖南省技术能手3名,有着指导学生技能竞赛的丰富经验,并特别邀请中国航空工业长沙五七一二飞机工业有限责任公司的高级工程师许爱军和教育部发布的“1 X”数控车铣加工职业技能等级标准起草单位中国航发南方航空工业有限公司的技术专家参与本书的编写,本书是长沙航空职业技术学院资源库飞行器制造技术专业教学资源库的核心课程,有丰富的线上教学资源,可以提供给学习者进行线上线下多维度学习。
 
 编者
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