《大学生协同式成长促进机制研究/自强教育书系》 - 文静，余丹，李斌 - 厦门大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』大学生协同式成长促进机制研究/自强教育书系

書城自編碼： 3662424
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：文静，余丹，李斌
國際書號(ISBN)： 9787561581421
出版社：厦门大学出版社
出版日期： 2021-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 70.0

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內容簡介：

如何引导大学生成长成才是新时期高校人才培养的重点任务。本书立足大学生学情调查，聚焦学习效能、同伴互动和就业关注，深入剖析大学生参与式学习与成长的状态、特征和关键影响因素，从提高自主学习能力与水平的角度审视、完善全过程育人的促进机制，进一步发挥高校学习资源对大学生成长成才的引导力。全书设计基于我国大学生调查的基本框架与风格，在学生参与和努力质量的理论指引下，从协同式行动的同伴互动、协同式体验的学习满意度和协同式结果的就业能力来具体分析，可为全过程育人的协同式成长提供参考。

關於作者：

文静，厦门大学教育研究院副教授。主要研究从事高等教育经济与管理、大学生学习与发展、高等教育质量与评估研究。已出版专著1部，主持、部级、省级课题3项，荣获省、市社会科学研究优秀成果奖励3次。

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